下面是小编为大家整理的2022开展红色教育活动方案（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
开展红色教育活动方案2篇
开展红色教育活动方案篇1
2017开展党员七一参观红色教育基地活动方案
隆重纪念建党96周年，进一步增强党建工作活力，激励全体党员继承发扬党的优良传统和作风。下面是语文迷小编整理的2017开展党员七一参观红色教育基地活动方案，希望大家会喜欢!
【2017开展党员七一参观红色教育基地活动方案1】 一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神，
(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神，
(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神，
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神，
(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作
2、学生的书面心得体会
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
【2017开展党员七一参观红色教育基地活动方案2】 一、活动背景
为庆祝中国共产党建党九十六周年华诞，进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，结合学院党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案及支部方案，XXXXX党支部决定带领部门全体党员、积极分子前往红色教育基地——XXXXX参观，通过参观，激发我部门全体党员及积极分子的爱国热情，让每一个参加活动的全体党员及积极分子，对红色文化具有更加深刻的了解，时刻牢记历史，勿忘国耻;增强党员的党性修养，促进党支部建设。
二、活动意义
通过此次红色教育的实地参观，采取踏寻先辈足迹、重温入党誓词的方式，切实增强全体党员及积极分子的历史使命感和责任感，在今后的工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，解放思想，凝心聚力，为集团公司的发展做出应有贡献。
三、活动主题
踏寻先烈足迹，重温入党誓言;弘扬革命精神，践行中国复兴梦!
四、组织领导
为确保本次红色教育活动的顺利进行，XXXXX党支部成立了红色教育活动领导小组，具体组成成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
五、 活动时间、地点
时间：20XX年6月30日上午
地点：重庆市**区
六、活动内容
1.参观XXXXX。XXXXX是XXXX从事革命活动时的秘密场所，通过参观激发党员、积极分子爱国、爱党、爱岗的情怀。
2.向党旗宣誓，重温入党誓词。在红色教育参观过程中，组织党员开展重温入党誓词活动。
七、行程安排
1.车辆安排
本次活动车辆由各科室根据本科室党员、积极分子人数出车，大于5人的科室出两辆车，后续补贴车费。
2.行车路线
3.活动行程
上午(9:20)在(XXXX)集合，乘车(9:30)出发XXXX对面的XXXXX。
(10:30)开始红色之旅(即到达XXXX的时间); 参观(XXXXX)。
中餐11:30统一安排(地点：XXXX);
下午(14：00)在(XXXXX前)集合，原路返回。
八、参加人员
XXXXX全体党员、积极分子(具体名单后附)
九、活动要求
1.各科室要合理调整工作安排，参加活动人员要听从统一指挥，不单独行动，各科室科长要负责本科室成员的人员清点。
2.参加活动人员要统一穿着蓝色半袖工作服(最新的)，遵守公民道德规范，维护良好的公司及个人形象。
3.参加活动人员手机必须处于满电、开机状态。
4.在活动的过程中，要注意人身安全，保管好自己的贵重物品。
5.在车辆往返过程中一定要稳驾慢行，避免交通事故的发生。
开展红色教育活动方案篇2
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵;笕川小学红色
教育工作方案一、红色教育；
爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统；
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学；
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心；
二、成立强有力的领导小组，明确职责；
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，；
组长：陈毅力（校长）：负责学校层
高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵
-----------笕川小学红色教育工作方案一、红色教育方案提出的背景分析。爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。
正是
基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色
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工作，打响我校红色教育”的品牌，将红色教育”向纵深推进，使红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组，明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：
组长：陈毅力（校长）：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：施国华（副校长）王小敏（少先队大队辅导员）：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员：1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳（办公室主任）赵岳相（教导处干事）：负责红
色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升（总务主任）：活动后勤保障、器材准备。
三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园
目前，学校都在大力进行和谐校园”建设。和谐校园”是以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设和谐校园”有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。（一）学校为爱国主义教育确定思路，营造和谐校园文化环境和谐的校园文化环境既包括校园物质设备建设，也包括精神文化建设。开展学生爱国主义教育，首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵，明确爱国主义教育目标，创新爱国主义教育思路，创设爱国主义教育的环境和氛围，使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。其次以爱国主义思想指导学校规章制度的制定和执行，
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将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中，有意识营造集体主义和社会责任意识，爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。最后我们通过校园基础设施的建设，营造爱国主义教育的良好氛围。设计校园爱国主义人文景观，使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地；
通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，开辟爱国主义教育专栏，宣传爱国英雄人物及其先进事迹，宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就；
加强校园网络建设，用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地，为爱国主义教育创设全方位的校园环境。例如：上学期，我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、图片；
在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画；
在各中队简介中提出红色口号，并以与红色教育相关的内容为中队名称？?接下来，我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄
人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。
（二）以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教
育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的
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