学习网络安全知识总结(20篇)学习网络安全知识总结 网络安全教育总结(通用6篇) 网络安全教育总结1 为了提高我校师生校园网络安全防护意识,按照贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局办公下面是小编为大家整理的学习网络安全知识总结(20篇),供大家参考。
篇一:学习网络安全知识总结
网络安全教育总结(通用6篇)
网络安全教育总结1
为了提高我校师生校园网络安全防护意识,按照贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局办公室关于开展国家网络安全宣传周主题日活动的通知》文件精神及相关要求,根据我校网络安全宣传周活动方案,我校共开展了以下活动。
本次主题日活动以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识,普及基本的网络安全知识,使教师,学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。
本次网络安全宣传周活动准备采用以下形式进行:(1)悬挂网络安全宣传标语横幅在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民,网络安全靠人民”等网络安全宣传标语,在学校教学楼贴宣传标语。(2)在我校网络平台宣传网络安全相关知识在我校和公众号及QQ群上宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果。(3)组织学生观看网络安全宣传视频短片组织各班学生在班会课观看网络安全方面的宣传短片,增强学生的网络安全意识,提高网络防护能力。(4)组织全校师生学习《中华人民共和国网络安全法》
利用学校教师大会等场所组织全校教师、学生学习《中华人民共和国网络安全法》。
通过本次活动的开展,使全校师生对网络安全有了较深的认识,师生的网络安全意识得到加强。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
网络安全教育总结2
根据平度市区教体局在全市教育系统开展网络安全宣传周活动工作的安排平度经济开发区厦门路小学积极行动,切实做到了宣传教育此项活动,现把一周来开展的活动总结如下。
一、高度重视,加强领导:平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后,立即召开校委会研讨“网络安全宣传周活动”强调当前校内校外网络系统很发达,有些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。要求各班通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导,厦门路小学成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学网络安全宣传周活动领导小组,要求各办公室、各班切实行动起来,加强校园网络安全以及文明上网。二、大力宣传,营造全员参与的氛围
为了加强“网络安全宣传周活动”的大力开展,厦门路小学积极动员。组织教师集体学习好平度市教体局网络宣传周活动方案,特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传,并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次网络安全主题班会,办一次网络安全手抄报,观看一次网络安全宣传视频,写一份网络安全观后感,等,形成全校大力宣传网络安全活动。
三、举办系列活动:1、举办“共筑网络安全,共享网络文明”工作会议一次,参与人员全体教师。组织形式:工作安排。2、组织全体教师观看网络安全视频一次,参与人员全体教师。组织形式:观看视频。3、举办“共筑网络安全,共享网络文明”主题班会一次,参与人员各班班主任、学生,组织形式:讲解网络安全知识,观看网络安全视频。4、举办“共筑网络安全,共享网络文明”签名、宣誓仪式一次,参与人员全体师生。组织形式:学生签名、宣誓。5、各班开展“睁开眼睛看网络”宣传活动,组织形式:各班组织学生观看走廊大厅的漫画。6、发放网络安全宣传材料。7、组织学生参与网络答题。现在网络越来越发达,已经深入到教师学生生活的方方面面。加强网络安全教育,是一项长期的工作。我校积极响应上级号召,召开了一次为期一
周的网络安全教育活动。活动的开展是对师生网络安全的教育的一次很好的宣传,但时间短很多工作还没进一步开展,但效果是明显的,今后我校还要不断推动此项工作的开展。
友谊是一棵可以庇荫的树。
网络安全教育总结3
为了增强我校全体师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,引导师生增强网络行为自律意识,切实加强网络安全管理。按照上级部门的要求,于9月19日至9月25日开展为期一周的网络安全宣传周活动,具体活动为:
1.9月19日上午10:00—10:30举行网络安全宣传周活动启动仪式,仪式上由综治办主任张文彬做动员讲话,强调网络安全的重要性及意义,并布置活动安排。
2.通过学校LED大屏幕滚动播放“网络安全为人民,网络安全靠人民”。3.在各教学楼内张贴网络安全宣传资料,让全体师生更多地了解网络安全方面的知识。4.各班召开以网络安全为主题的班会,增强学生网络安全意识,提高网络安全防护技能,引导学生增强网络行为自律意识。
人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
网络安全教育总结4
9月18日至24日为第四届国家网络安全宣传周。9月18日当天,由东兰县委宣传部、公安局、工信局、教育局、文广新体局等部门共同举办的东
兰县国家网络安全宣传周活动正式开启。今年网络安全宣传周的活动主题为“网络安全为人民,网络安全靠人
民”,我县通过“线上线下”相结合的方式,将宣传周活动全面铺开。线上,通过开展“短信网络知识进万家”、微信H5网络知识有奖问答、展播网络安全知识公益小视频等多种形式,发动全民广泛参与,普及网络安全知识。线下,由县委宣传部牵头,组织相关责任部门通过开展“摆摊设点”、“网络知识进校园”等内容丰富、形式多样的宣传活动,促进广大网民树立正确的网络安全观,提升全社会网络安全意识和防护技能,共同维护网络安全,为党的十九的胜利召开营造氛围。
当天,在县文化中心广场前,各部门的工作人员向前来咨询网络安全知识的群众发放精心印制的宣传手册,为他们详细讲解网络安全知识。在东兰县高级中学的操场上,我县公安局网络安全保卫大队大队长韦永豪正在为师生们上一堂形象生动、通俗易懂的网络安全知识教育课。网警结合发生在我县的典型案例,为师生讲解了网络成瘾、网络暴力、网络诈骗等当前互联网十大危害,同时教育同学如何健康文明上网、如何防止沉迷于网络、如何抵制网络虚假信息、诈骗信息等,引导师生文明上网、学会在虚拟社会中保护自己,筑牢网上自我保护意识。
活动最后,县委宣传部副部长刘廷智就如何抵制网络造谣及合理网络发帖作总结,还为该县高级中学赠送了3000余册以“网络安全知识、互联网新规、微信群管理”为内容的宣传单。
不为失败找理由,要为成功找方法。
网络安全教育总结5
网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的`新特点,探索加强中小学生网络道德教育的方法,确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际,我认为,网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时,也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害,加强引导,把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,寓教育于网络,通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下:
一、领导重视,强化管理,是搞好网络道德教育的保证。9月,我校在市教育局的指导和帮助下,开展网络道德教育活动:一是确定试点班级。选定三-六年级8个班作为网络道德教育试点班级。二是成立了网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行,从而做到了级级有人抓,层层有人管,事事有人为,保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。三是制定制度,科学管理。我校制订了《文明上网公约》、《计算机网络管理办法》《中小学网络管理员基本职责》等一系列规章制度,使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化,保证了网络道德教育的有序进行。二、加强宣传,统一认识,是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物,应以开放的心态来迎接它,面对网络给青少年
良好道德形成所带来的负面作用,我们不能因噎废食,粗暴地切断青少年与互联网的联系,而要在青少年接受网络科技知识的同时,强化青少年的道德意识,加强对青少年的道德教育,使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化,不让他们在网络世界中迷失方向。
三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有:1、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式,运用正反事例,向学生发出“文明上网,从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的用网行为。2、召开“小学生与网络文明建设”为主题的班会。3、在学生中开展制作手抄报活动4、向家长和学生推荐好的优秀的儿童,如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童等各类“健康”。使他们了解网络安全知识;正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童,孩子们就没有闲暇时间浏览cheng人!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。四、多管齐下,以点带面,网络道德教育初见成效应该说,大部分的小学生(尤其是城区学生)都上过网,他们中的大多数并未完全荒废学业,陷于其中。在网吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、
信念不坚的懦弱者。我们告诉学生:一个人如果抵制不了一点诱惑,那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力,就必须胸怀大志,不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到,有不少同学都曾经深受网吧之害,他们在老师、家长的帮助下,靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城,使他们走出了网吧的漩涡。
通过调查,在活动开展之前,我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后,通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去,我们与时俱进、因势利导,为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来,我们信心百倍,豪情满怀。我们坚信,在上级领导的正确领导下,在兄弟学校的大力支持下,在全校师生员工的共同努力下,我校的德育之路会越走越宽广,我们的明天一定会更加美好。
良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。
网络安全教育总结6
根据关于开展巴彦淖尔市教育系统网络安全宣传周活动的通知要求,我校领导非常重视,于9月19日至23日组织全校师生开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了专项活动领导小组,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
(一)开展讲堂,感受安全1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《校园网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。(二)利用校园查询机,加强宣传为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护意识,在查询机上加载了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。(三)国旗下讲话,加强宣传,提高了全体师生的网络安全意识。效果显著,深入人心1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
篇二:学习网络安全知识总结
网络安全知识培训总结
网络安全知识培训总结1
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。
有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。
对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的`纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
网络安全知识培训总结2
随着信息技术的飞速发展和网络应用的不断普及,政府及企事业单位已经建立了良好的安全防范意识,拥有了抵御网络安全威胁的基本能力和硬件设施。但受利益驱使,针对数据、信息、身份等窃取为主的入侵攻击、机密信息泄露现象时有发生,网络管理和安全管理人员急需要了解渗透与防御技术的内幕知识,加强应急响应体系的科学构建,掌握丢失数据的恢复方法,全面提高信息安全防范的实用操作技能。因而,对于我们网络管理员而言,网络安全是我们必须掌握一门技术。所以能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。
本次培训主要任务是网络安全的技术特点和应用,以及系统安全漏洞引发的攻击分析和硬盘数据恢复,本次培训采用理论与实践相结合的培训方式,对我加深理论知识的理解非常有帮助。现将学习内容和心得总结如下:
1、网络扫描与风险评估
通过学习了网络扫描与风险评估技术,我掌握了OS扫描、端口扫描、漏洞扫描的相关知识,并可以熟练的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各类网络漏洞扫描器,从而通过这些扫描器可以有效的了解我院网络风险的各类故障,并可及时防范网络攻击故障。
2、网络嗅探技术及网络监控管理
网络嗅探技术是在应用层进行的分析底层网络数据的技术,通过利用数据包分析软件(Sniffer)截获网络数据包并进行分析。通过对网络嗅探技术的了解,明白了sniffer数据包分析软件可以听网络中的密码,观察网络运行情况,并进行网络故障排查,及时发现网络内外部攻击情况。
3、网络安全现状需求分析
通过学习网络安全现状需求分析,明确网络安全的作用;网络安全的趋势分析,明确未来网络安全的主要发展方向。学习了sniffer软件安装和使用,包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等网络攻击保护,明白了DOS攻击和DDOS攻击原理,并知道了如何对该网络攻击的防范。以及了解了目前网络中常见的网络钓鱼技术,懂得了如何识别常见网络钓鱼的手段,并分清真假网站。
4、硬盘数据恢复
通过学习硬盘数据恢复明白了数据恢复就是由硬件缺陷导致不可访问或不可获得、或由
于误操作等各种原因导致丢失的数据还原成正常数据。通过这次学习了解了数据灾难的几种分类以及磁盘分区结构分析,并熟练掌握了常用的数据恢复软件DiskGenius和winhex等工具。
5、网络攻击模拟实践
根据网络攻击的基本过程,利用攻击软件完成网络扫描与网络监听、网络入侵、网络后门与网络隐身实现。理解了网络踩点、网络扫描和网络监听技术、社会工程学攻击、物理攻击、暴力攻击、漏洞攻击、缓冲区溢出攻击、网络后门的概念,掌握了使用Windows2000无密码登陆的方法登陆远程主机、用DOS命令进行IPC$入侵、IPC$入侵留后门的方法、IPC$入侵的防护知识、计算机木马特点及其危害性、信息隐藏技术等。
6、入侵检测系统与应用
入侵检测系统是防火墙的合理补充,防火墙之后的第二到安全阀门,帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管理员的安全管理能力提供了信息安全基础结构的完整性。从计算机网络系统中的若干关键点收集信息,并分析这些信息,在发现入侵行为与迹象后及时作出响应,包括切断网络连接、记录事件和报警等。并对网络进行监测,提供对外部攻击和误操作的实时保护。
总之通过这次安全培训,使我进一步加强了网络安全方面意识,业务知识与技术水平也有了一定程度的提高。因为有了培训老师的精彩视频与细致讲解,我学到了很多在书本上学不到的业务知识与技能,使我对网络安全有了整体的认识,对网络安全体系有了更深刻的理解,并顺利的通过了资格考试。
在此感谢辛勤工作的老师们,也感谢内蒙古农牧业科学院的各位领导,是你们为我提供了一个这么好的学习机会,谢谢!
网络安全知识培训总结3
潘总在给我们作的两个小时讲座过程中通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全的含义:网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题;其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要;网络信息安全是一门涉及计算机科学,网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术,应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解是我们了解到网络信息安全的重要性。
他还详细的讲到了云计算和云安全:但一到云,这件事情就比较麻烦了,云的墙不知道在什么地方,你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了,什么是内什么外是件说不清楚的事;也许我们现在需要找找另一种
思维模式;谈云,就想跟自然界的云做对比,这种计算模式一开始起名字确实非常好。
并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新体现,它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念,通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测,获取互联网中木马、恶意程序的最新信息,传送到Server端进行自动分析和处理,再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的重要性。
听完潘总的讲座后,我想为了很好的保护自己的信息安全,应该做到以下几点:第一在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件,诸如卡巴斯基、瑞星之类的,虽然这类软件会收取一定的使用费用,但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁,这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒,而且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态,有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭,如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安全模式下进行查杀处理,这样有效杀出病毒的几率会大大提高。
有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网,最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装从网上下载下来的软件时一定要一步步看清楚各个选项。
现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件,流氓软件安装之后又是极不容易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页,定期打开某一网页等等,造成了我们使用电脑时的`极大不便,这些软件还会记录下我们上网偏好,随时向我们发垃圾广告。所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用U盘、移动硬盘之类的存储设备。某些破坏性的病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用U盘之类的存储设备时也要小心谨慎,打开U盘时尽量不要双击打开,这样很可能会激活存在于里面的木马,使用打开前最好能够先杀一遍毒,甚至我们可以专门去网上搜取U盘木马专杀来预防电脑再次被感染。
第四尽量不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已,否则不要公布自己任何详细的信息,以防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱,因为邮箱是一个十分便利的切入口来搜取你的个人信息,我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱,这样在这个过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息,如果通过搜取邮箱的方法获得你在各个网站上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我们考虑的自身安全问题,公布照片不仅是我们信息安全得不到保护,甚至现实中我们人身安全也可能因为一张照片而受到威胁。
在互联网日益普及的今天,我想,作为一名学生,在我们学习信息安全相关知识的同时还一定要在上网时提高个人信息保护意识。
网络安全知识培训总结4
今天,我们听取了关于计算机网络安全防范的讲座。主要讲解了网络给我们生活带来哪些便捷和关于应用网络我们应该注意哪些问题,如何正确的使用网络以及一些防范网络侵犯的方法。
现如今,随之科技的不断进步,计算机在社会生活各个领域的广泛运用,人们对计算机时刻需求,办公娱乐都离不开它。网络已成为一个无处不在、无所不用的工具。然而,网络安全问题也越来越突出,目前很多不法分子利用网络手段实行诈骗,骗取他人钱财,还有的开发病毒破坏或窃取他人的资料。由于计算机网络联接形式的多样性、终端分布的不均匀性、开放性、网络资源的共享性等因素,致使我们的计算机网络容易遭受病毒和其它不轨行为的攻击。这样一来它将会严重的影响我们的生活。
计算机网络安全是指网络系统的硬、软件及系统中的数据受到保护,不受偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断。计算机和网络技术具有的复杂性和多样性,使得计算机和网络安全成为一个需要持续更新和提高的领域。目前因互联网本身没有时空和地域的限制,每当有一种新的攻击手段产生,就能很快传遍,这些攻击手段利用网络和系统漏洞进行攻击从而造成计算机系统及网络瘫痪。
网络是一把双刃剑,它给我们带来资源、娱乐的同时也伴随的不良信息、不良行为的潜入,我们经常会利用电脑查阅资料,做文件或者听歌游戏,常常会看到一些网站中的广告和链接,有的时候可能会突然弹出能够吸引我们眼球页面,中奖信息、游戏活动。而大家也许会因为好奇进入了页面,却不知道自己正在一步步的进入敌人的圈套,而这些问题在网络中却很难被屏蔽,网络是一个很庞大整天,想全方面的管理和整治是很难做到的,这也就要求我们每个人在用的时候不要单单享受,忽略可能带来的危害。
目前有很多的事例说明因为大家对网络防范的轻视造成自己的财产损失,强大的网络诱惑迷失了大家,所以我们在用计算机一定要时刻的注意。听取讲解之后每个人对于网络安全都有了新的认识。为确保信息的安全与畅通,我们必须不断加强和提高网络安全防范意识,多学生网络防范知识,更好的利用计算机,更好的学习生活!
篇三:学习网络安全知识总结
网络安全教育学习心得总结
网络安全教育学习心得总结篇1小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带
来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。
在鼓励小学生利用网络学习的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。
现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。
所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。
另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。
这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧!
花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写,同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。
网络安全教育学习心得总结篇2今天我听了网络安全教育的讲座,给了我很大的启发,讲了有关与网络安全
的道德教育。从而教育我们懂得网络安全与道德。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具,是思想道德、建设的新阵地。
我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络,是一个特殊的“望远镜”。现在,通过互联网,借助各种网站,惦记相关主页,就能看得很远很远。通过网络,可以与全世界人们友好地交流,网络,还是学习的好帮手。通过互连网,可以从网络学习许多知识,增大学习的范围,所以,网络是一所没围墙的学校。由此可见,网络是丰富多彩的,给人们的生活增添了无限的欢乐。网络虽然丰富多彩,吸引人,但是也经常给青少年带来伤害。记的电视上曾经报道了个节目,一个15岁的少年整天弥恋在电脑游戏中,原本他的学习成绩很好,自从爱上了电脑游戏后成绩一落千丈。再后来他每天上课注意力不集中,经常缺课。有1次居然在网吧里连续打了10天没喝一口水,吃的是方便面,他简直是达到了走火入魔的地步。后来他觉得无脸见老师同学,对不起他的爸爸妈妈就吃老鼠药自杀了。
死前还写了一封信,名叫“天堂的来信”。1位15岁了少年就这样的去了,这篇报道告诉了我们小学生现在最重要的是学习,不要每天沉浸在电脑当中,否则将会一事无成!
互联网网络一半像是天使,一半像是魔鬼。最后我还要告诉同学们,电脑是可以玩的,但我们要玩得有节制,玩得健康。
篇四:学习网络安全知识总结
网络安全意识培训总结
网络安全意识培训总结(精选5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,
它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的网络安全意识培训总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。
有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。
对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
随着信息技术的飞速发展和网络应用的不断普及,政府及企事业单位已经建立了良好的安全防范意识,拥有了抵御网络安全威胁的基本能力和硬件设施。但受利益驱使,针对数据、信息、身份等窃取为主的入侵攻击、机密信息泄露现象时有发生,网络管理和安全管理人员急需要了解渗透与防御技术的内幕知识,加强应急响应体系的科学构建,掌握丢失数据的恢复方法,全面提高信息安全防范的实用操作技能。因而,对于我们网络管理员而言,网络安全是我们必须掌握一门技术。所以能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。
本次培训主要任务是网络安全的技术特点和应用,以及系统安全漏洞引发的攻击分析和硬盘数据恢复,本次培训采用理论与实践相结合的培训方式,对我加深理论知识的理解非常有帮助。现将学习内容和心得总结如下:
1、网络扫描与风险评估通过学习了网络扫描与风险评估技术,我掌握了OS扫描、端口扫描、漏洞扫描的相关知识,并可以熟练的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各类网络漏洞扫描器,从而通过这些扫描器可以有效的了解我院网络风险的各类故障,并可及时防范网络攻击故障。2、网络嗅探技术及网络监控管理网络嗅探技术是在应用层进行的分析底层网络数据的技术,通过利用数据包分析软件(Sniffer)截获网络数据包并进行分析。通过对网络嗅探技术的了解,明白了sniffer数据包分析软件可以听网络中的密码,观察网络运行情况,并进行网络故障排查,及时发现网络内外部攻击情况。3、网络安全现状需求分析通过学习网络安全现状需求分析,明确网络安全的作用;网络安全的趋势分析,明确未来网络安全的主要发展方向。学习了sniffer软件安装和使用,包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等网络攻击保护,明白了DOS攻击和DDOS攻击原理,并知道了如何对该网络攻击的防范。以及了解了目前网络中常见的网络钓鱼技术,懂得了如何识别常见网络钓鱼的手段,并分清真假网站。4、硬盘数据恢复通过学习硬盘数据恢复明白了数据恢复就是由硬件缺陷导致不可访问或不可获得、或由于误操作等各种原因导致丢失的数据还原成正常数据。通过这次学习了解了数据灾难的几种分类以及磁盘分区结构分析,并熟练掌握了常用的数据恢复软件DiskGenius和winhex等工具。5、网络攻击模拟实践根据网络攻击的基本过程,利用攻击软件完成网络扫描与网络监听、网络入侵、网络后门与网络隐身实现。理解了网络踩点、网络扫描和网络监听技术、社会工程学攻击、物理攻击、暴力攻击、漏洞攻击、缓冲区溢出攻击、网络后门的概念,掌握了使用Windows2000无密码登陆的方法登陆远程主机、用DOS命令进行IPC$入侵、IPC$入侵留后门的方法、IPC$入侵的防护知识、计算机木马特点及其危害性、信息隐藏技术等。6、入侵检测系统与应用入侵检测系统是防火墙的合理补充,防火墙之后的.第二到安全阀门,帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管理员的安全管理能力提供了信息安全基础结构的完整性。从计算机网络系统中的若干关键点收集信息,并分析这些信息,在发现入侵行为与迹象后及时作出响应,包括切断网络连接、记录事件和报警等。并对网络进行监测,提供对外部攻击和误操作的实时保护。总之通过这次安全培训,使我进一步加强了网络安全方面意识,业务知识与技术水平也有了一定程度的提高。因为有了培训老师的精彩视频与细致讲解,我学到了很多在书本上学不到的业务知识与技能,使我对网络安全有了整体的认识,对网络安全体系有了更深刻的理解,并顺利的通过了资格考试。在此感谢辛勤工作的老师们,也感谢内蒙古农牧业科学院的各位领导,是你们为我提供了一个这么好的学习的平台,谢谢!潘总在给我们作的两个小时讲座过程中通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全的含义:网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题;其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要;网络信息安全是一门涉及计算机科学,网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术,应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解是我们了解到网络信息安全的重要性。他还详细的讲到了云计算和云安全:但一到云,这件事情就比较麻烦了,云的墙不知道在什么地方,你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了,什么是内什么外是件说不清楚的事;也许我们现在需要找找另一种思维模式;谈云,就想跟自然界的云做对比,这种计算模式一开始起名字确实非常好。
并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新体现,它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念,通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测,获取互联网中木马、恶意程序的最新信息,传送到Server端进行自动分析和处理,再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的重要性。
听完潘总的讲座后,我想为了很好的保护自己的信息安全,应该做到以下几点:第一在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件,诸如卡巴斯基、瑞星之类的,虽然这类软件会收取一定的使用费用,但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁,这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒,而且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态,有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭,如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安全模式下进行查杀处理,这样有效杀出病毒的几率会大大提高。
有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网,最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装从网上下载下来的软件时一定要一步步看清楚各个选项。
现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件,流氓软件安装之后又是极不容易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页,定期打开某一网页等等,造成了我们使用电脑时的极大不便,这些软件还会记录下我们上网偏好,随时向我们发垃圾广告。所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用U盘、移动硬盘之类的存储设备。某些破坏性的病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用U盘之类的存储设备时也要小心谨慎,打开U盘时尽量不要双击打开,这样很可能会激活存在于里面的木马,使用打开前最好能够先杀一遍毒,甚至我们可以专门去网上搜取U盘木马专杀来预防电脑再次被感染。
第四尽量不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已,否则不要公布自己任何详细的信息,以防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱,因为邮箱是一个十分便利的切入口来搜取你的个人信息,我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱,这样在这个过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息,如果通过搜取邮箱的方法获得你在各个网站上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我们考虑的自身安全问题,公布照片不仅是我们信息安全得不到保护,甚至现实中我们人身安全也可能因为一张照片而受到威胁。
在互联网日益普及的今天,我想,作为一名学生,在我们学习信息安全相关知识的同时还一定要在上网时提高个人信息保护意识。
为贯彻落实国家局相关要求,确保《网络安全法》顺利施行,河南省烟草专卖局(公司)印发通知,在全省烟草专卖商业系统开展《网络安全法》学习贯彻活动。
一是充分认识《网络安全法》重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念,充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性,将学习、宣传、贯彻《网络安全法》作为当前一项重要工作内容来抓,大力营造良好舆论氛围,依法推动全省系统网络安全工作上水平。
二是全面贯彻落实《网络安全法》。要求各单位要对照《网络安全法》主动开展自查,建立问题清单,制订整改方案,实施销号制度,重点做好风险评估、完善工作机制、制定安全规划、强化信息保护、提升应急能力、加强沟通合作等工作。
三是认真组织学习宣传活动。开展教育普法工作,将《网络安全法》纳入重点普法内容,每个单位至少组织一堂《网络安全法》主题宣传课;开展系列宣传活动,通过宣传册、知识竞赛、微信推送、电子屏滚动播放、宣传展板等形式,营造“学法、懂法、用法”的良好氛围;开展学习培训工作,省局(公司)职工培训中心和省局党校把《网络安全法》培训列入教学计划,开展专题教育和辅导。
根据县委办关于开展网络信息安全考核的通知精神,我镇积极组织落实,对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况进行了自查,对我镇的网络信息安全建设进行了深刻的剖析,现将自查情况报告如下:
一、成立领导小组为进一步加强网络信息系统安全管理工作,我镇成立了网络信息工作领导小组,由镇长任组长,分管副书记任常务副组长,下设办公室,做到分工明确,责任具体到人,确保网络信息安全工作顺利实施。二、我镇网络安全现状我镇的政府信息化建设从20**年开始,经过不断发展,逐渐由原来的小型局域网发展成为目前的互联互通网络。目前我镇共有电脑29台,采用防火墙对网络进行保护,均安装了杀毒软件对全镇计算机进行病毒防治。三、我镇网络安全管理为了做好信息化建设,规范政府信息化管理,我镇专门制订了《**镇网络安全管理制度》、《**镇网络信息安全保障工作方案》、《**镇病毒检测和网络安全漏洞检测制度》等多项制度,对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定,进一步规范了我镇信息安全管理工作。针对计算机****,我镇制定了《**镇信息发布审核、登记制度》、《**镇突发信息网络事件应急预案》等相关制度,通过定期对网站上的所有信息进行整理,未发现涉及到安全保密内容的信息;与网络安全小组成员签订了《**镇20**年网络信息安全管理责任书》,确保计算机使用做到“谁使用、谁负责”;对我镇内网产生的数据信息进行严格、规范管理,并及时存档备份;此外,我镇在全镇范围内组织相关计算机安全技术培训,并开展有针对性的“网络信息安全”教育及演练,积极参加其他计算机安全技术培训,提高了网络维护以及安全防护技能和意识,有力地保障我镇政府信息网络正常运行。四、网络安全存在的不足及整改措施目前,我镇网络安全仍然存在以下几点不足:一是安全防范意识较为薄弱;二是病毒监控能力有待提高;三是对移动存储介质的使用管理还不够规范;四是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理能力不够。针对目前我镇网络安全方面存在的不足,提出以下几点整改意见:1、进一步加强我镇网络安全小组成员计算机操作技术、网络安全技术方面的培训,强化我镇计算机操作人员对网络病毒、信息安全威胁的防范意识,做到早发现,早报告、早处理。2、加强我镇干部职工在计算机技术、网络技术方面的学习,不断提高干部计算机技术水平。3、进一步加强对各部门移动存储介质的管理,要求个人移动存储介质与部门移动存储介质分开,部门移动存储介质作为保存部门重要工作材料和内部办公使用,不得将个人移动存储介质与部门移动存储介质混用。4、加强设备维护,及时更换和维护好故障设备,以免出现重大安全隐患,为我镇网络的稳定运行提供硬件保障。五、对信息安全检查工作的意见和建议随着信息化水平不断提高,人们对网络信息依赖也越来越大,保障网络与信息安全,维护国家安全和社会稳定,已经成为信息化发展中迫切需要解决的问题,由于我镇网络信息方面专业人才不足,对信息安全技术了解还不够,在其他兄弟乡镇或多或少存在类似情况,希望县委办及有关方面加强相关知识的培训与演练,以提高我们的防范能力。
篇五:学习网络安全知识总结
网络安全教育总结
网络安全教育总结范文(精选6篇)
网络安全教育总结1
为了提高我校师生校园网络安全防护意识,按照贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局办公室关于开展20**年国家网络安全宣传周主题日活动的通知》文件精神及相关要求,根据我校网络安全宣传周活动方案,我校共开展了以下活动。
本次主题日活动以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识,普及基本的网络安全知识,使教师,学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。
本次网络安全宣传周活动准备采用以下形式进行:
(1)悬挂网络安全宣传标语横幅
在我校LED滚动屏循环滚动“网络安全为人民,网络安全靠人民”等网络安全宣传标语,在学校教学楼贴宣传标语。
(2)在我校网络平台宣传网络安全相关知识
在我校网站和公众号及QQ群上宣传展示此次活动的方案、计划等相关资料以及活动所取得的成果。
(3)组织学生观看网络安全宣传视频短片
组织各班学生在班会课观看网络安全方面的宣传短片,增强学生的网络安全意识,提高网络防护能力。
(4)组织全校师生学习《中华人民共和国网络安全法》
利用学校教师大会等场所组织全校教师、学生学习《中华人民共和国网络安全法》。
通过本次活动的开展,使全校师生对网络安全有了较深的认识,师生的网络安全意识得到加强。
网络安全教育总结2
根据关于开展巴彦淖尔市教育系统20**年网络安全宣传周活动的通知要求,我校领导非常重视,于9月19日至23日组织全校师生开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了专项活动领导小组,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
(一)开展讲堂,感受安全
1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《校园网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。
2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。
(二)利用校园查询机,加强宣传
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护意识,在查询机上加载了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。
(三)国旗下讲话,加强宣传,提高了全体师生的网络安全意识。
效果显著,深入人心
1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。
2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。
3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络安全教育总结3
20**年网络安全宣传周活动中,唐山市大丰谷庄小学进行一系列的活动,来宣传网络安全,随着时代的发展,小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带来了方便与近步,但不可否认的是,网络安全同样也
严重影响着人们的生活,成为新时代的一个焦点,小学生的网络安全意识,成为普及网络意识的重中之重。
大丰谷庄小学在一系列的学习活动中,以学校公众账号为主要宣传阵地,通过在家长群的转发和在班级内的学习讨论,来增强在网络安全方面的认识。我们要在鼓励小学生利用网络学习的.同时,更要对学生网络安全意识进行教育,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。
在活动中,我们首先对20**年网络安全宣传周进行了介绍,在接到通知的第一时间,将相关资讯通过学校公众账号推送给家长。随后,我们又分两次,分别推送了《青少年网络文明公约》和《小学生安全上网守则》。
在班级活动中,老师们对网络安全进行了相应的解读,并且将《青少年网络文明公约》和《小学生安全上网守则》让学生进行学习和讨论。学生们对网络安全有了一个新的认识。
通过网络安全宣传周的活动,增强了学生和家长的网络安全意识。将我校师生和家长的网络安全意识又提升了一个新的高度。
网络安全教育总结4
根据平度市区教体局在全市教育系统开展网络安全宣传周活动工作的安排平度经济开发区厦门路小学积极行动,切实做到了宣传教育此项活动,现把一周来开展的活动总结如下。
一、高度重视,加强领导:
平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后,立即召开校委会研讨“网络安全宣传周活动”强调当前校内校外网络系统很发达,有些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。要求各班通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导,厦门路小学成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学网络安全宣传周活动领导小组,要求各办公室、各班切实行动起来,加强校园网络安全以及文明上网。
二、大力宣传,营造全员参与的氛围
为了加强“网络安全宣传周活动”的大力开展,厦门路小学积极动员。组织教师集体学习教体局网络宣传周活动方案,特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传,并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次网络安全
主题班会,办一次网络安全手抄报,观看一次网络安全宣传视频,写一份网络安全观后感,等,形成全校大力宣传网络安全活动。
三、举办系列活动:
1、举办“共筑网络安全,共享网络文明”工作会议一次,参与人员全体教师。组织形式:工作安排。
2、组织全体教师观看网络安全视频一次,参与人员全体教师。组织形式:观看视频。
3、举办“共筑网络安全,共享网络文明”主题班会一次,参与人员各班班主任、学生,组织形式:讲解网络安全知识,观看网络安全视频。
4、举办“共筑网络安全,共享网络文明”签名、宣誓仪式一次,参与人员全体师生。组织形式:学生签名、宣誓。
5、各班开展“睁开眼睛看网络”宣传活动,组织形式:各班组织学生观看走廊大厅的漫画。
6、发放网络安全宣传材料。
7、组织学生参与网络答题。
现在网络越来越发达,已经深入到教师学生生活的方方面面。加强网络安全教育,是一项长期的工作。我校积极响应上级号召,召开了一次为期一周的网络安全教育活动。活动的开展是对师生网络安全的教育的一次很好的宣传,但时间短很多工作还没进一步开展,但效果是明显的,今后我校还要不断推动此项工作的开展。
网络安全教育总结5
为加强未成年人思想道德建设,防范网络诈骗,弘扬文明网络文化,让学生养成良好的上网习惯,20**年9月22日至9月24日,五河一小开展了以“网络安全知识进校园”的宣传教育活动。
首先学校向全体学生发出倡议,要求学生文明上网,不要沉迷网络,做一个遵纪、守法、文明的上网者。班会课上,各班主任老师引导同学们观看相关视频、课件,联系具体事例,让学生们了解沉迷网络的危害,还利用PPT提醒同学们如何文明使用网络语言,正确对待网络交友,从而让学生明白怎样健康文明上网,合理使用网络。
本次网络安全宣传周里,学校将利用校园广播、微信公众号、在班级分发网络安全宣传单、组织学生写关于网络安全方面的小作文等方式进行网络安全的宣传,提高学生识别和应对网络危险的基本能力。
本次活动,进一步培养了青少年健康上网、依法用网、文明护网的意识,提高了学生的网络素养。
网络安全教育总结6
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,**学校多举措开展了网络安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
篇六:学习网络安全知识总结
网络安全第一章网络安全的含义,基本属性1.网络安全是指保护网络系统中的软件、硬件及信息资源,使之免受偶然或恶意的破坏、篡改和泄露,保证网络系统的稳定、可靠、正常的运行,确保网络服务不中断。2。基本属性:可用性,机密性,完整性,可靠性,不可抵赖性。被动攻击和主动攻击区别3。主动攻击时攻击者通过网络将虚假信息或计算机病毒传入信息系统内部,破坏信息的完整性及可用性,即造成通信中断、通信内容破坏甚至系统无法正常运行等较严重后果的攻击行4。被动攻击时攻击者截获、窃取通信信息,损害信息的机密性.不易被用户发现,具有较大的欺骗性。5.区别:主动攻击:更改信息和拒绝用户使用资源的攻击.被动攻击:截获信息的攻击,攻击者只是观察和分析而不干扰信息流。6.通信中的四种攻击方式:中断(主动威胁)、截获(被动威胁)、篡改(主动攻击)和伪造(主动攻击)。P2DR模型和PDRR模型比较异同7。P2DR:包括4个主要部分:策略、保护、检测和响应。基本思想:一个系统的安全应该在一个统一的安全策略的控制和指导下,综合运用各种安全技术对系统进行保护,同时利用检测工具来监视和评估系统的安全状态,并通过适当的响应机制来将系统调整到相对“最安全"和“风险最低"的状态。8.PDRR概括了网络安全的整个环节,包括四个部分:防护,检测,响应,恢复,这四个部分构成了一个动态的信息安全周期。它引入了时间的概念。基本思想:提高系统的保护时间,缩短检测时间和响应时间.网络安全威胁的主要表现形式有哪些?你认为哪种威胁的危害性比较大?9。分为偶然的故意的(被动威胁和主动威胁)两种:授权侵犯,旁路控制,拒绝服务,窃听,电磁泄露,非法使用,信息泄露,完整性破坏,假冒,物理侵入,重放,否认,资源耗尽,业务流分析,特洛伊木马,陷门,人员疏忽。
第三章恺撒密码加解密要写字母表
古典密码体制和现代密码体制的区别;
1.古典密码体制中,数据的保密基于加密算法的保密。古典密码简单、安全性差,一般都采用替代和置换的方法现代密码体制中,数据的安全基于密钥而不是算法的保密.现代密码复杂多样。对称加密算法及非对称加密算法的定义密码体系特点及应用领域2。对称密码:是收发双方使用相同密钥的密码。特点:(1)其加密密钥与解密密钥相同或很容易相互推算出来(2)整个通信的安全性完全依赖于密钥的保密。
优点:运算速度快,硬件容易实现。缺点:密钥的分发与管理比较困难,特别是当同学的人少增加时,密钥数目急剧膨胀。应用领域:分组密码序列密码3。非对称密码:是收发双方使用不同密钥的密码.特点:把信息的加密密钥和解密密钥分离,通信的每一方都拥有这样的一对密钥。优点:不需要对密钥通信进行保密,所需传输的只有公开密钥.缺点:其加密和解密的运算时间比较长,这在一定程度上限制了它的应用范围。
应用领域:(1)数据的加/解密(2)数字签名(3)密钥交换。DES,RSA算法的思路及算法步骤.第四章数字签名的定义、原理,作用;目的1。定义:一种类似签名功能的机制,在电子数据的传输中,使用了公钥加密领域的技术实现,用以对数据发送者的身份及数据完整性进行鉴别.2。原理:附加在数据单元上的一些数据或是对数据单元所作的密码交换,这种数据或变换能使数据单元的接收者确认数据单元的来源和数据的完整性,并保护数据,防止被人伪造。3。目的:证明消息发布者的身份。消息源认证、不可伪造、不可重用和不可抵赖。数字签名的过程,常用的实现数字签名的方案。(两种)使用公开密钥体制(1)A用他的私人密钥加密消息,从而对文件签名(2)A将签名的消息发送给B(3)B用A的公开密钥解消息,从而验证签名。使用公开密钥体制与单向散列函数:(1)A使消息M通过单向散列函数H,产生散列值,即消息的指纹或成消息验证码。(2)A使用私人密钥对散列值进行加密,形成数字签名S.(3)A把消息与数字签名一起发送给B(4)B收到消息和签名后,用A的公开密钥解密数字签名S;再用同样的算法对消息运算生成散列值。(5)B把自己生成的散列值与解密的数字签名相比较,看是否匹配,从而验证数字签名。数字签名的实现方法:5.(1)、使用对称加密和仲裁者实现数字签名;(2)使用公开密钥体制进行数字签名;(3)使用公钥体制与单向散列函数进行数字签名;(4)加入时间标记的签名;(5)多重签名;(6)盲签名(7)第五章防火墙的定义,作用,功能,安全策略1.定义:防火墙是指隔离在内部网络与外部网络之间的一道防御系统,它能挡住来自外部网络的攻击和入侵,保障着内部网络的安全。2。作用:可以限制未授权用户进入内部网络,过滤掉不安全服务和非法用户;防止入侵者接近内部网络的防御设施,对网络攻击进行检测和警告;限制内部用户访问特殊站点;记录通过防火墙的信息内容和活动,为监视Internet安全提供方便.3。防火墙的两个基本安全策略:除非明确允许,否则就禁止;除非明确禁止,否则就允许。包过滤防火墙(工作原理)和代理服务器防火墙
4。根据工作在不同的网络作用层,防火墙可以分为:包过滤防火墙(网络层防火墙),代理服务器(应用层防火墙)包过滤防火墙:数据包过滤是防火墙中最基本、最简单的一种;该类防火墙运行在TCP/IP协议的网络层上,它对进出内部网络的所有数据包进行检查,或者放行,或者丢弃,取决于事先建立的一套过滤规则。代理服务器(应用层防火墙):根据使用的应用程序来进行接入控制。例如,可以只允许访问万维网的应用通过,而阻止FTP应用的通过。基本工作过程是:当外网用户需要使用内网服务器上的数据时,首先将这些请求发送给代理服务器;代理服务器根据这些请求,向服务器索取数据;服务器响应后,再由代理服务器将数据转发给外网用户。同样,当内网用户需要访问时,代理服务器也发挥了中间转接的作用。第六章黑客常用的攻击手段;1.(1)掩盖行迹,预留后门(2)安装探测程序(3)取得特权,扩大攻击范围攻击的步骤;2。(1)确定攻击目标,收集相关信息(2)探测系统安全弱点(3)实施攻击常见的网络攻击方式;3.(1)获取口令(2)放置特洛伊木马(3)WWW的欺骗技术(4)电子邮件攻击
(5)网络监听(6)寻找系统漏洞DoS及DDoS的定义及攻击原理,产生的后果。Dos:DenialofService拒绝服务4.定义:拒绝服务攻击是指一个用户占据了大量的共享资源,使系统没有剩余的资源为其它用户提供服务的一种攻击方式.5.原理:以极大的通信量冲击网络,使得所有可用网络资源都被消耗殆尽,最后导致合法的用户请求就无法通过,或者用大量的连接请求冲击计算机,使得所有可用的操作系统资源都被消耗殆尽,最终计算机无法再处理合法用户的请求。6.后果:降低系统资源的可用性,包括,网络带宽、CPU时间、磁盘空间、甚至是系统管理员的时间。DDoS:分布式拒绝服务7.定义:是一种基于DoS的特殊形式的拒绝服务攻击,是一种分布、协作的大规模攻击方式;8。原理:指借助于客户/服务器技术,将多个计算机联合起来作为攻击平台,对一个或多个目标发动DDoS攻击,从而成倍地提高拒绝服务攻击的威力。9。后果:不能正常访问网络资源,严重时造成系统死机。
缓冲区溢出10.缓冲区溢出是指当计算机向缓冲区内填充数据位数时超过了缓冲区本身的容量,使得溢出的数据覆盖在合法数据上。简述ip欺骗实现过程11.(1)使被信任主机丧失工作能力(2)猜测TCP序列号(3)实施欺骗,伪装成被信任的主机,建立起与目标主机基于IP地址验证的应用连接.什么是特洛伊木马,其主要特性是什么?12。木马是一种基于远程控制的黑客工具,一般都有控制端和服务端两个执行程序,其中控制端是用于攻击者远程控制被植入木马的机器,服务端程序即是木马程序。13。特性:隐蔽性和非授权性。
第七章
入侵检测的定义及入侵检测的过程;原理1。定义:对入侵行为的发觉。它在计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息,通过对这些信息的分析来发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和被攻击的迹象。
2。过程:(1)信息收集。入侵检测的第一步是信息收集,收集的内容包括系统、网络、数据及用户的状态和行为。而且在计算机网络系统中的若干不同关键点收集信息。入侵检测利用的
信息一般来自四个方面:错误!系统和网络日志文件;错误!目录和文件中的不期望的改变;○,3程序执行中的不期望行为;错误!物理形式的入侵信息(2)信号分析。对上述收集到的信息,一般通过模式匹配,统计分析,完整性分析三种技术
手段进行分析。其中前两种方法用于实时的入侵检测,完整性分析则用于事后分析。
3.原理:入侵检测系统(IDS)的任务.
4。任务:1)监视、分析用户及系统活动;2)对系统构造和弱点的审计;3)识别和反应已知进攻的活动模式并向相关人士报警;4)异常行为模式的统计分析;5)评估重要系统和数据文件的完整性;6)操作系统的审计跟踪管理,识别用户违反安全策略的行为.第八章
计算机病毒的概念、特征及病毒的防范.1.计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.2.特征:传染性;破坏性;潜伏性;可执行性,可触发性;隐蔽性;
防范:服务器的防范(1)安装正版杀毒软件(2)拦截受感染的附件(3)合理设置权限(4)取消不必要的共享(5)重要数据定期存档终端用户防范(6)安装杀毒软件和个人防火墙(7)禁用预览窗口功能(8)删除可疑电子邮件(9)不要随便下载文件(10)定期更改密码
几种常见病毒的前缀
木马Trojan蠕虫Worm黑客Hack
脚本Script
篇七:学习网络安全知识总结
网络安全第一章网络安全的含义,基本属性1.网络安全是指保护网络系统中的软件、硬件及信息资源,使之免受偶然或恶意的破坏、篡改和泄露,保证网络系统的稳定、可靠、正常的运行,确保网络服务不中断.2.基本属性:可用性,机密性,完整性,可靠性,不可抵赖性.被动攻击和主动攻击区别3.主动攻击时攻击者通过网络将虚假信息或计算机病毒传入信息系统内部,破坏信息的完整性及可用性,即造成通信中断、通信内容破坏甚至系统无法正常运行等较严重后果的攻击行4.被动攻击时攻击者截获、窃取通信信息,损害信息的机密性。不易被用户发现,具有较大的欺骗性。5。区别:主动攻击:更改信息和拒绝用户使用资源的攻击.被动攻击:截获信息的攻击,攻击者只是观察和分析而不干扰信息流。6.通信中的四种攻击方式:中断(主动威胁)、截获(被动威胁)、篡改(主动攻击)和伪造(主动攻击)。P2DR模型和PDRR模型比较异同7.P2DR:包括4个主要部分:策略、保护、检测和响应。基本思想:一个系统的安全应该在一个统一的安全策略的控制和指导下,综合运用各种安全技术对系统进行保护,同时利用检测工具来监视和评估系统的安全状态,并通过适当的响应机制来将系统调整到相对“最安全”和“风险最低”的状态。8。PDRR概括了网络安全的整个环节,包括四个部分:防护,检测,响应,恢复,这四个部分构成了一个动态的信息安全周期。它引入了时间的概念。基本思想:提高系统的保护时间,缩短检测时间和响应时间。网络安全威胁的主要表现形式有哪些?你认为哪种威胁的危害性比较大?9.分为偶然的故意的(被动威胁和主动威胁)两种:授权侵犯,旁路控制,拒绝服务,窃听,电磁泄露,非法使用,信息泄露,完整性破坏,假冒,物理侵入,重放,否认,资源耗尽,业务流分析,特洛伊木马,陷门,人员疏忽。
第三章恺撒密码加解密要写字母表
古典密码体制和现代密码体制的区别;
1.古典密码体制中,数据的保密基于加密算法的保密。古典密码简单、安全性差,一般都采用替代和置换的方法现代密码体制中,数据的安全基于密钥而不是算法的保密。现代密码复杂多样。对称加密算法及非对称加密算法的定义密码体系特点及应用领域2.对称密码:是收发双方使用相同密钥的密码。
特点:(1)其加密密钥与解密密钥相同或很容易相互推算出来(2)整个通信的安全性完全依赖于密钥的保密.
优点:运算速度快,硬件容易实现。缺点:密钥的分发与管理比较困难,特别是当同学的人少增加时,密钥数目急剧膨胀。应用领域:分组密码序列密码3.非对称密码:是收发双方使用不同密钥的密码。特点:把信息的加密密钥和解密密钥分离,通信的每一方都拥有这样的一对密钥。优点:不需要对密钥通信进行保密,所需传输的只有公开密钥.缺点:其加密和解密的运算时间比较长,这在一定程度上限制了它的应用范围.应用领域:(1)数据的加/解密(2)数字签名(3)密钥交换。
DES,RSA算法的思路及算法步骤.
第四章
数字签名的定义、原理,作用;目的
1。定义:一种类似签名功能的机制,在电子数据的传输中,使用了公钥加密领域的技术实
现,用以对数据发送者的身份及数据完整性进行鉴别。
2。原理:附加在数据单元上的一些数据或是对数据单元所作的密码交换,这种数据或变换
能使数据单元的接收者确认数据单元的来源和数据的完整性,并保护数据,防止被人伪造。
3。目的:证明消息发布者的身份.消息源认证、不可伪造、不可重用和不可抵赖。
数字签名的过程,常用的实现数字签名的方案。(两种)
使用公开密钥体制(1)A用他的私人密钥加密消息,从而对文件签名(2)A将签名的消息发送
给B(3)B用A的公开密钥解消息,从而验证签名。
使用公开密钥体制与单向散列函数:(1)A使消息M通过单向散列函数H,产生散列值,
即消息的指纹或成消息验证码。(2)A使用私人密钥对散列值进行加密,形成数字签名
S。
(3)A把消息与数字签名一起发送给B(4)B收到消息和签名后,用A的公开密钥解密
数字签名S;再用同样的算法对消息运算生成散列值。
(5)B把自己生成的散列值与解密的数字签名相比较,看是否匹配,从而验证数字签名。
数字签名的实现方法:
5.(1)、使用对称加密和仲裁者实现数字签名;(2)使用公开密钥体制进行数字签名;(3)
使用公钥体制与单向散列函数进行数字签名;(4)加入时间标记的签名;(5)多重签名;
(6)盲签名
第五章
防火墙的定义,作用,功能,安全策略
1。定义:防火墙是指隔离在内部网络与外部网络之间的一道防御系统,它能挡住来自外部
网络的攻击和入侵,保障着内部网络的安全.
2.作用:可以限制未授权用户进入内部网络,过滤掉不安全服务和非法用户;防止入侵者接近
内部网络的防御设施,对网络攻击进行检测和警告;限制内部用户访问特殊站点;记录通过
防火墙的信息内容和活动,为监视Internet安全提供方便。
3。防火墙的两个基本安全策略:除非明确允许,否则就禁止;除非明确禁止,否则就允许.
包过滤防火墙(工作原理)和代理服务器防火墙
4.根据工作在不同的网络作用层,防火墙可以分为:包过滤防火墙(网络层防火墙),
代
理服务器(应用层防火墙)
包过滤防火墙:数据包过滤是防火墙中最基本、最简单的一种;该类防火墙运行在TCP/IP协议的网络层上,它对进出内部网络的所有数据包进行检查,或者放行,或者丢弃,取决于事先建立的一套过滤规则。代理服务器(应用层防火墙):根据使用的应用程序来进行接入控制。例如,可以只允许访问万维网的应用通过,而阻止FTP应用的通过。基本工作过程是:当外网用户需要使用内网服务器上的数据时,首先将这些请求发送给代理服务器;代理服务器根据这些请求,向服务器索取数据;服务器响应后,再由代理服务器将数据转发给外网用户。同样,当内网用户需要访问时,代理服务器也发挥了中间转接的作用。第六章黑客常用的攻击手段;1。(1)掩盖行迹,预留后门(2)安装探测程序(3)取得特权,扩大攻击范围攻击的步骤;2.(1)确定攻击目标,收集相关信息(2)探测系统安全弱点(3)实施攻击常见的网络攻击方式;3.(1)获取口令(2)放置特洛伊木马(3)WWW的欺骗技术(4)电子邮件攻击
(5)网络监听(6)寻找系统漏洞DoS及DDoS的定义及攻击原理,产生的后果。Dos:DenialofService拒绝服务4。定义:拒绝服务攻击是指一个用户占据了大量的共享资源,使系统没有剩余的资源为其它用户提供服务的一种攻击方式.5。原理:以极大的通信量冲击网络,使得所有可用网络资源都被消耗殆尽,最后导致合法的用户请求就无法通过,或者用大量的连接请求冲击计算机,使得所有可用的操作系统资源都被消耗殆尽,最终计算机无法再处理合法用户的请求。6.后果:降低系统资源的可用性,包括,网络带宽、CPU时间、磁盘空间、甚至是系统管理员的时间。DDoS:分布式拒绝服务7.定义:是一种基于DoS的特殊形式的拒绝服务攻击,是一种分布、协作的大规模攻击方式;8.原理:指借助于客户/服务器技术,将多个计算机联合起来作为攻击平台,对一个或多个目标发动DDoS攻击,从而成倍地提高拒绝服务攻击的威力。9。后果:不能正常访问网络资源,严重时造成系统死机。缓冲区溢出10。缓冲区溢出是指当计算机向缓冲区内填充数据位数时超过了缓冲区本身的容量,使得溢
出的数据覆盖在合法数据上。简述ip欺骗实现过程11。(1)使被信任主机丧失工作能力(2)猜测TCP序列号(3)实施欺骗,伪装成被信任的主机,建立起与目标主机基于IP地址验证的应用连接。什么是特洛伊木马,其主要特性是什么?12。木马是一种基于远程控制的黑客工具,一般都有控制端和服务端两个执行程序,其中控制端是用于攻击者远程控制被植入木马的机器,服务端程序即是木马程序。13.特性:隐蔽性和非授权性。
第七章
入侵检测的定义及入侵检测的过程;原理
1。定义:对入侵行为的发觉。它在计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息,通
过对这些信息的分析来发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和被攻击的迹象。
2.过程:(1)信息收集。入侵检测的第一步是信息收集,收集的内容包括系统、网络、数据
及用户的状态和行为。而且在计算机网络系统中的若干不同关键点收集信息。入侵检测利用
的信息一般来自四个方面:错误!系统和网络日志文件;错误!目录和文件中的不期望的改
变;错误!程序执行中的不期望行为;错误!物理形式的入侵信息
(2)信号分析.对上述收集到的信息,一般通过模式匹配,统计分析,完整性分析三种技术手
段进行分析.其中前两种方法用于实时的入侵检测,完整性分析则用于事后分析。
3.原理:
入侵检测系统(IDS)的任务。
4。任务:1)监视、分析用户及系统活动;2)对系统构造和弱点的审计;3)识别和反应已知
进攻的活动模式并向相关人士报警;4)异常行为模式的统计分析;5)评估重要系统和数据
文件的完整性;6)操作系统的审计跟踪管理,识别用户违反安全策略的行为。
第八章
计算机病毒的概念、特征及病毒的防范。
1.计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算
机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.
2.特征:传染性;破坏性;潜伏性;可执行性,可触发性;隐蔽性;
防范:服务器的防范
(1)安装正版杀毒软件(2)拦截受感染的附件(3)合理设置权限(4)取消不必要的共享(5)
重要数据定期存档
终端用户防范(6)安装杀毒软件和个人防火墙(7)禁用预览窗口功能(8)删除可疑电
子邮件(9)不要随便下载文件(10)定期更改密码
几种常见病毒的前缀
木马Trojan蠕虫Worm黑客Hack
脚本Script
篇八:学习网络安全知识总结
网络安全学习心得范文一
我从网上学习《网络学习安全教育心得》得出感触。观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:
一、要提高全校师生对安全管理的认识1、要加大安全教育的宣传力度要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。2、经常排查学校安全隐患我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;(2)学生自身突发隐患;(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学
1
期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
二、要加强领导,强化安全责任学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会
2
议。三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事
故的规律,采取有力措施防止事故的发生。1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生
活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,
加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。
5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。
7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。
总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要
3
进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。
网络安全学习心得范文二怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:一、节省学习时间,提高学习效率数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。二、享受学习,提高素质人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、
篇九:学习网络安全知识总结
网络安全总结
关于网络安全总结(精选7篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的
语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的关于网络安全总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
在21世纪,网络已经成为人们日常生活的一部分,很多人甚至已经离不开网络。有了网络,人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆,快递公司也在“春运”的新闻。以前人们找东西得找人帮忙,现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“钥匙丢在那里了”,结果按照网友们提示的方案还真给找到了。
网络爆炸性地发展,网络环境也日益复杂和开放,同时各种各样的安全漏洞也暴露出来,恶意威胁和攻击日益增多,安全事件与日俱增,也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会:
1.有网络安全的意识很重要谈到网络安全,让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实,每个人都应该有网络安全的意识,这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》,其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成:单位要求机密的工作必须在办公室完成,就是有人私自带回家加班造成泄密;重要部门要求外人不得入内,偏有人把闲杂人员带入造成泄密;专网电脑不允许接互联网,有人接外网打游戏造成泄密;甚至涉密人员交友不慎,与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧,但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想,这应该作为安全部门的安全教育片。不单单是涉密单位,对于个人来说,网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的!”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统,虽说没什么重要的,但那也是自己辛苦整出来的呀,所以使用电脑一直很小心,生怕有什么木马、病毒之类的,“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角,只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况,主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成,剩下的就不用管了,我很多时候这样对他们说:“你养条狗还得天天喂它吃呢!”2.设备安全—很多技术是我们想不到的网络设备是网络运行的硬件基础,设备安全是网络完全必不可少的一个环节。以前听说过电泄密,一直没见过,最近单位有同事拿来了两个“电力猫”(电力线以太网信号传输适配器),一个接网线插到电源上,另一个在30米内接电源通过接口接网线链接到电脑便可上网。这让我想到,只要有人将涉密的网络线路接到电源线路便可轻易泄密,当然这块国家3.小心木马最早知道木马,是自己大学期间。当时在网上看到了一款叫“大眼睛”的屏幕发送软件,很好奇就试着用了。大学的机房里的计算机只装常用软件,其他诸如QQ等软件都是在服务器上存放,用的时候自己安装,学生机有保护卡重启就被恢复了,又得装。于是就将“大眼睛”的客户端放在服务器上取个很吸引人的名字。结果很多同学的屏幕都被我们监控。有同学嘲笑说“不就是个木马嘛!”经过查询才知道有种叫“木马”的程序也是用同样的方法进行隐私窃取。后来自己还做过假的QQ程序盗取别人的QQ,但盗来都给了别人,谁知道现在7、8位
QQ号码能这么畅销。以前电脑都防CIH、蠕虫等病毒,当现在更多的是防木马病毒,主要是由于个人电脑上可以窃取诸
如支付宝、QQ账号、网上银行等密码。当你打开不安全的网页、别人发给你的恶意邮件时,当你安装不安全的软件时,当你使用U盘时都可能感染木马病毒。
前一段时间的“360和QQ之争”,在我们的电脑里有很多不安全的的软件,都可能泄露我们的隐私。4.网页安全在单位,我负责几个部门的网站维护,主要是网页制作。在一开始编程的时候,根本没想到能被攻击。后来自己做的网站经常被攻击,这才知道诸如SQL注入、Ewebeditor漏洞等攻击手段,所以在编程时会注意到这些方面的安全。比如我的后台数据库一般都是“x.asp#******.mdb”。防止数据库被下载。记得又一次为某部门自己编写了一个留言板程序,结果发布没1天就有3000多条恶意留言,还是英文的,挺让人头疼。最后设臵了验证码、用户验证都不起作用,直到用了检测留言来源网页代码才堵住。原来人家是用工具攻击的。5.养成良好的上网习惯.网络安全涉及到使用网络的.每一个人。对个人来说,要保证自己安全上网,每个人都得养成良好的上网习惯。我想应该包含以下几点:1)电脑要安装防火墙和杀毒软件,要及时升级,如果电脑上网则设臵为自动升级。并且养成经常性安全扫描电脑;2)及时更新windows补丁;3)在确保系统安全的情况下,做好GHOST备份,防止碰到顽固病毒时能及时恢复系统;4)网友用QQ等发给的网站和程序,不要轻易去点击和执行;5)不浏览不安全的网页;6)共享文件要及时关闭共享,在单位经常会在工作组计算机中看到别人共享的东西;7)不熟悉的邮件不浏览;8)U盘杀毒后再去打开;9)最好不在别人的计算机上登录自己的银行账号、支付宝、QQ等;对于我们每个人来说,提高网络安全意识,学习网络安全知识,是网络时代对我们基本的要求。6月1日上午,运城市委网络安全和信息化领导小组、运城市互联网信息办公室走上街头开展《中华人民共和国网络安全法》(以下简称《网络安全法》)现场集中宣传活动,运城市委网络安全和信息化领导小组副组长、市委常委、宣传部部长王志峰出席活动。活动现场,市委网信办组织运城新闻网、黄河新闻网运城频道、今日头条、市网络安全与信息协会等多家单位向过往群众发放宣传资料,并就群众不懂的地方进行解答,帮助群众了解网络安全知识,提升网络安全风险防范技能,共同维护网络安全。活动当天,共发放政策解读宣传册1000余份,宣传页3000余张。在《网络安全法》正式实施前,省委网络安全和信息化领导小组办公室协调电信运营商通过短信的方式向全省人民宣传了《网络安全法》。市委网络安全和信息化领导小组办公室组织各县(市、区)党委网络安全和信息化领导小组办公室开展了形式多样的宣传活动,并协调市教育局、市工商局、市交通运输局、市外事侨务和文物旅游局等单位通过LED滚动屏,进一步推动了《网络安全法》的宣传普及,使该法律进机关、进学校、进企业,在全市营造了学法、懂法、用法的良好氛围。《网络安全法》于20**年6月1日起正式实施,包括总则、网络安全支持与促进、网络运行安全、网络信息安全等7章79条,这是我国第一部关于网络安全的基础性法律,也是我国网络空间法制建设的重要里程碑,从根本上填补了我国综合性网络信息安全基本大
为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求,提升全民个人信息保护意识和技能,共建清朗网络空间,横县总工会积极开展形式多样的宣传活动,营造良好网络安全环境,做到早计划、早组织、早部署、早安排,扎实地组织了一系列宣传活动。现将活动开展情况总结如下:
1、加强领导,精心组织班子领导高度重视,把此次国家网络安全宣传活动列入重要议程,首先及时组织选派相关的宣传活动小组人员开展各项宣传工作,同时结合工会工作实际情况,对宣传活动所采取的形式、活动的日程以及人员安排等都作了细化分工,制定了周密详实的宣传计划,为国家网络安全宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。2、以点带面,积极动员通过采取“以点带面”的方式和“上门上户”的方式,积极扩大宣传的覆盖面。活动期间,我单位向全县各基层工会发放通知,号召全县工会系统积极参与“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的宣传活动,以确保国家网络安全宣传活动覆盖到各乡镇、社区。与此同时,我单位成立工作领导小组,组织工会志愿者进社区、进村屯,通过上门服务的方式向基层干部和群众发放国家网络安全宣传资料,征求职工群众的意见和建议,广泛动员群众强化个人信息保护意识,深刻认识学习网络安全知识对构建和谐横县、平安横县的重要意义。3、形式多样,全面促进宣传活动宣传的具体措施有:一是利用单位的LED电子显示屏全天滚动播放“共建网络安全,共享网络文明”、“提高法律意识,做中国好网民”等标语进行宣传,积极营造良好的气氛。二是利用本单位的政务微博、微信进行网上宣传,通过收集国家网络安全宣传活动相关的视频、图片等资料,加强网络的覆盖,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,同时及时清除网上的不良信息,让广大职工群众营造安全健康文明的网络环境。信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。此次活动,让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识,这些都有利于大家做到安全上网和健康上网,争取在上网的过程中能真正的有所学习,有所收获,通过这一次活动的举办,各位同学也一定会做到绿色上网,远离网络中不安全的因素,提高自身对网络陷阱的警醒程度。网络是由我们大家共同构成的,每个人都是网络世界的主角。人类创造了网络,网络也改变了人类生活,网络是人类文明的产物,网络能很好的开拓我们的视野,但是,网络虽美,要注意陷阱,安全文明上网,应该从我做起,这样才能还网络一个安全洁净的天空。通过本次活动的开展,我系学生对网络有了更深刻的理解,思想层面有了提高,并对网络安全有了更深层次的思考,在取得了思想上收获的同时,更好地在生活中实践。20**年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明,并让同学们对案例的积极探讨,表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式,提高了大家的警惕性,同时也表达对于网络文明的感受心得等,重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步,这些都对大家树立正确的网络观,人生观有着重要的指导教育意义。这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性,使同学们认识到了正确的使用网络的重要性,认识网络安全的内涵,追求真知的道理,增强网络安全的意识,在网络世界里做安全的天使,自觉抵制不安全的信息,在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求(陕教保办〔20**〕15号)和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》,结合我校学生实际,制定了切实可行的网络安全教育周活动方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:一、网络安全教育初见成效我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全,共享网络文明”,并及时召开了
全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,通过发放100份“致学生的一封信”,使学生和家长认识网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,开展了师生网络安全知识竞赛,激发了全体师生学习网络安全知识的积极性,学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法:1、召开全体学生大会,号召全体学生“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用黑板报宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。2、悬挂网络安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅,横幅内容为“共建网络安全,共享网络文明”,营造网络安全宣传氛围。3、开办网络安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。3、举办网络安全宣传讲座。学校利用“班班通”设备收看了一场网络安全宣传片,并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。4、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性,学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。5、发放网络安全宣传传单。学校制作了100份“致学生一封信”,开展网络安全知识宣传活动,向学生及其家长发放,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。5、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。三、成绩显著我校在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的重要性,掌握了防范网络安全的一般方法。石柱镇中心小学20**年11月28日为结合首届国家网络信息安全宣传周,切实加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,结合学校实际情况,我校于20**年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:一、加强网络安全认真部署师生b网络安全意识为切实抓好这次活动,11月24日学校召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。二、精心组织狠抓落实为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。三、形式多样内容丰富1、针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明。2、充分利用班队会、统一集会广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、学校电教中心,在网上下载有关网络安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课.
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。5、学校还印发了《网络安全知识告家长书》,加强家长的网络安全和网络道德意识,发挥家长对孩子的监护和指导的作用。四、效果明显深入人心1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。根据上级网络安全管理文件精神,我站成立了网络信息安全工作领导小组,在组长李旭东站长的领导下,制定计划,明确责任,具体落实,对全站各系统网络与信息安全进行了一次全面的调查。发现问题,分析问题,解决问题,确保了网络能更好地保持良好运行。一、加强领导,成立了网络与信息安全工作领导小组为进一步加强网络信息系统安全管理工作,我站成立了网络与信息系统安全工作领导小组,做到分工明确,责任具体到人。安全工作领导小组组长为XXX,副组长XXX,成员有XXX、XXX、XXX。分工与各自的职责如下:站长XXX为计算机网络与信息系统安全****第一责任人,全面负责计算机网络与信息安全管理工作。副站长XXX负责计算机网络与信息安全管理工作的日常事务。XX、XXX负责计算机网络与信息安全管理工作的日常协调、网络维护和日常技术管理工作。二、我站信息安全工作情况我站在信息安全管理方面,制定了一系列的管理制度。重要岗位人员全部签订安全保密协议,制定了《人员离职离岗安全规定》、《外部人员访问审批表》。存储介质管理,完善了《存储介质管理制度》。运行维护管理,建立了《信息网络系统日常运行维护制度》。1、技术防护方面系统安装正牌的防病毒软件和防火墙,对计算机病毒、有害电子邮件采取有效防范,根据系统服务需求,按需开放端口,遵循最小服务配置原则。一旦发生网络信息安全事故应立即报告相关方面并及时进行协调处理。2、微软公司将自20**年4月8日起,停止WindowsXP桌面操作系统的用户支持服务,同时也停止系统和安全补丁的推送,由于我站部分计算机仍在使用XP系统,我站网络信息安全小组积极应对这一情况,对部分能够升级的电脑升级到了WIN7系统,对未能升级的内网电脑,我站联系上级信息安全部门对网络安全状况进行了评估,并修改了网络安全策略,保证了系统的安全运行。3、应急处理方面拥有专门的网络安全员,对突发网络信息安全事故可快速安全地处理。4、容灾备份对数据进行即时备份,当出现设备故障时,保证了数据完整。三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析在本次检查过程中,也暴露出了一些问题,如:由于投入不足,光电系统出现故障,致使系统设备停止运行,虽然不会丢失数据,但是服务会出现中断。自查中发现个别人员计算机安全意识不强。在以后的工作中我们将继续加强对计算机安全意识教育和防范技能训练让干部职工充分认识到计算机泄密后的严重性与可怕性。
篇十:学习网络安全知识总结
网络安全第一章网络安全的含义,基本属性1.网络安全是指保护网络系统中的软件、硬件及信息资源,使之免受偶然或恶意的破坏、篡改和泄露,保证网络系统的稳定、可靠、正常的运行,确保网络服务不中断。2.基本属性:可用性,机密性,完整性,可靠性,不可抵赖性。被动攻击和主动攻击区别3。主动攻击时攻击者通过网络将虚假信息或计算机病毒传入信息系统内部,破坏信息的完整性及可用性,即造成通信中断、通信内容破坏甚至系统无法正常运行等较严重后果的攻击行4。被动攻击时攻击者截获、窃取通信信息,损害信息的机密性。不易被用户发现,具有较大的欺骗性。5。区别:主动攻击:更改信息和拒绝用户使用资源的攻击。被动攻击:截获信息的攻击,攻击者只是观察和分析而不干扰信息流。6。通信中的四种攻击方式:中断(主动威胁)、截获(被动威胁)、篡改(主动攻击)和伪造(主动攻击)。P2DR模型和PDRR模型比较异同7.P2DR:包括4个主要部分:策略、保护、检测和响应。基本思想:一个系统的安全应该在一个统一的安全策略的控制和指导下,综合运用各种安全技术对系统进行保护,同时利用检测工具来监视和评估系统的安全状态,并通过适当的响应机制来将系统调整到相对“最安全”和“风险最低”的状态。8。PDRR概括了网络安全的整个环节,包括四个部分:防护,检测,响应,恢复,这四个部分构成了一个动态的信息安全周期。它引入了时间的概念。基本思想:提高系统的保护时间,缩短检测时间和响应时间。网络安全威胁的主要表现形式有哪些?你认为哪种威胁的危害性比较大?9。分为偶然的故意的(被动威胁和主动威胁)两种:授权侵犯,旁路控制,拒绝服务,窃听,电磁泄露,非法使用,信息泄露,完整性破坏,假冒,物理侵入,重放,否认,资源耗尽,业务流分析,特洛伊木马,陷门,人员疏忽.
第三章恺撒密码加解密要写字母表
古典密码体制和现代密码体制的区别;
1.古典密码体制中,数据的保密基于加密算法的保密。古典密码简单、安全性差,一般都采用替代和置换的方法现代密码体制中,数据的安全基于密钥而不是算法的保密。现代密码复杂多样.对称加密算法及非对称加密算法的定义密码体系特点及应用领域2。对称密码:是收发双方使用相同密钥的密码。特点:(1)其加密密钥与解密密钥相同或很容易相互推算出来(2)整个通信的安全性完全依赖于密钥的保密.
优点:运算速度快,硬件容易实现.缺点:密钥的分发与管理比较困难,特别是当同学的人少增加时,密钥数目急剧膨胀。应用领域:分组密码序列密码3.非对称密码:是收发双方使用不同密钥的密码。特点:把信息的加密密钥和解密密钥分离,通信的每一方都拥有这样的一对密钥.优点:不需要对密钥通信进行保密,所需传输的只有公开密钥。缺点:其加密和解密的运算时间比较长,这在一定程度上限制了它的应用范围。
应用领域:(1)数据的加/解密(2)数字签名(3)密钥交换。DES,RSA算法的思路及算法步骤。第四章数字签名的定义、原理,作用;目的1。定义:一种类似签名功能的机制,在电子数据的传输中,使用了公钥加密领域的技术实现,用以对数据发送者的身份及数据完整性进行鉴别.2.原理:附加在数据单元上的一些数据或是对数据单元所作的密码交换,这种数据或变换能使数据单元的接收者确认数据单元的来源和数据的完整性,并保护数据,防止被人伪造。3.目的:证明消息发布者的身份。消息源认证、不可伪造、不可重用和不可抵赖。数字签名的过程,常用的实现数字签名的方案.(两种)使用公开密钥体制(1)A用他的私人密钥加密消息,从而对文件签名(2)A将签名的消息发送给B(3)B用A的公开密钥解消息,从而验证签名.使用公开密钥体制与单向散列函数:(1)A使消息M通过单向散列函数H,产生散列值,即消息的指纹或成消息验证码。(2)A使用私人密钥对散列值进行加密,形成数字签名S。(3)A把消息与数字签名一起发送给B(4)B收到消息和签名后,用A的公开密钥解密数字签名S;再用同样的算法对消息运算生成散列值。(5)B把自己生成的散列值与解密的数字签名相比较,看是否匹配,从而验证数字签名.数字签名的实现方法:5.(1)、使用对称加密和仲裁者实现数字签名;(2)使用公开密钥体制进行数字签名;(3)使用公钥体制与单向散列函数进行数字签名;(4)加入时间标记的签名;(5)多重签名;(6)盲签名第五章防火墙的定义,作用,功能,安全策略1.定义:防火墙是指隔离在内部网络与外部网络之间的一道防御系统,它能挡住来自外部网络的攻击和入侵,保障着内部网络的安全.2.作用:可以限制未授权用户进入内部网络,过滤掉不安全服务和非法用户;防止入侵者接近内部网络的防御设施,对网络攻击进行检测和警告;限制内部用户访问特殊站点;记录通过防火墙的信息内容和活动,为监视Internet安全提供方便。3.防火墙的两个基本安全策略:除非明确允许,否则就禁止;除非明确禁止,否则就允许。包过滤防火墙(工作原理)和代理服务器防火墙4。根据工作在不同的网络作用层,防火墙可以分为:包过滤防火墙(网络层防火墙),代理
服务器(应用层防火墙)包过滤防火墙:数据包过滤是防火墙中最基本、最简单的一种;该类防火墙运行在TCP/IP协议的网络层上,它对进出内部网络的所有数据包进行检查,或者放行,或者丢弃,取决于事先建立的一套过滤规则。代理服务器(应用层防火墙):根据使用的应用程序来进行接入控制。例如,可以只允许访问万维网的应用通过,而阻止FTP应用的通过。基本工作过程是:当外网用户需要使用内网服务器上的数据时,首先将这些请求发送给代理服务器;代理服务器根据这些请求,向服务器索取数据;服务器响应后,再由代理服务器将数据转发给外网用户。同样,当内网用户需要访问时,代理服务器也发挥了中间转接的作用.第六章黑客常用的攻击手段;1。(1)掩盖行迹,预留后门(2)安装探测程序(3)取得特权,扩大攻击范围攻击的步骤;2。(1)确定攻击目标,收集相关信息(2)探测系统安全弱点(3)实施攻击常见的网络攻击方式;3.(1)获取口令(2)放置特洛伊木马(3)WWW的欺骗技术(4)电子邮件攻击
(5)网络监听(6)寻找系统漏洞DoS及DDoS的定义及攻击原理,产生的后果。Dos:DenialofService拒绝服务4。定义:拒绝服务攻击是指一个用户占据了大量的共享资源,使系统没有剩余的资源为其它用户提供服务的一种攻击方式.5.原理:以极大的通信量冲击网络,使得所有可用网络资源都被消耗殆尽,最后导致合法的用户请求就无法通过,或者用大量的连接请求冲击计算机,使得所有可用的操作系统资源都被消耗殆尽,最终计算机无法再处理合法用户的请求。6.后果:降低系统资源的可用性,包括,网络带宽、CPU时间、磁盘空间、甚至是系统管理员的时间.DDoS:分布式拒绝服务7。定义:是一种基于DoS的特殊形式的拒绝服务攻击,是一种分布、协作的大规模攻击方式;8.原理:指借助于客户/服务器技术,将多个计算机联合起来作为攻击平台,对一个或多个目标发动DDoS攻击,从而成倍地提高拒绝服务攻击的威力。9.后果:不能正常访问网络资源,严重时造成系统死机.
缓冲区溢出10.缓冲区溢出是指当计算机向缓冲区内填充数据位数时超过了缓冲区本身的容量,使得溢出的数据覆盖在合法数据上.简述ip欺骗实现过程11.(1)使被信任主机丧失工作能力(2)猜测TCP序列号(3)实施欺骗,伪装成被信任的主机,建立起与目标主机基于IP地址验证的应用连接。什么是特洛伊木马,其主要特性是什么?12。木马是一种基于远程控制的黑客工具,一般都有控制端和服务端两个执行程序,其中控制端是用于攻击者远程控制被植入木马的机器,服务端程序即是木马程序.13。特性:隐蔽性和非授权性。
第七章
入侵检测的定义及入侵检测的过程;原理
1.定义:对入侵行为的发觉。它在计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息,通过
对这些信息的分析来发现网络或系统中是否有违反安全策略的行为和被攻击的迹象。
2.过程:(1)信息收集。入侵检测的第一步是信息收集,收集的内容包括系统、网络、数据
及用户的状态和行为。而且在计算机网络系统中的若干不同关键点收集信息。入侵检测利用
的信息一般来自四个方面:错误!系统和网络日志文件;错误!目录和文件中的不期望的改
变;错误!程序执行中的不期望行为;错误!物理形式的入侵信息
(2)信号分析。对上述收集到的信息,一般通过模式匹配,统计分析,完整性分析三种技
术手段进行分析.其中前两种方法用于实时的入侵检测,完整性分析则用于事后分析。
3.原理:
入侵检测系统(IDS)的任务。
4。任务:1)监视、分析用户及系统活动;2)对系统构造和弱点的审计;3)识别和反应已
知进攻的活动模式并向相关人士报警;4)异常行为模式的统计分析;5)评估重要系统和
数据文件的完整性;6)操作系统的审计跟踪管理,识别用户违反安全策略的行为。
第八章
计算机病毒的概念、特征及病毒的防范。
1.计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算
机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码.
2。特征:传染性;破坏性;潜伏性;可执行性,可触发性;隐蔽性;
防范:服务器的防范
(1)安装正版杀毒软件(2)拦截受感染的附件(3)合理设置权限(4)取消不必要的共享(5)
重要数据定期存档
终端用户防范(6)安装杀毒软件和个人防火墙(7)禁用预览窗口功能(8)删除可疑电子
邮件(9)不要随便下载文件(10)定期更改密码
几种常见病毒的前缀
木马Trojan蠕虫Worm黑客Hack
脚本Script
篇十一:学习网络安全知识总结
P> 网络安全学习心得网络安全学习心得1不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络安全不得不引起
了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明
显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?
网络的善美非常之多,比如说上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!
网络安全学习心得2今天,我们在网络上进行了教研,75中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。提到利用网络进行培训,建立教师网络联盟,实施网络教研培训,这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性,它充分地利用互联网,把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落,又迅速地得到学员的反馈,达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。通过学习,我深深地体会到:网络培训学习打破时空局限,有了网络,不用出门,也可以参加学习。同时又不影响工作,可以说是一举两得。网络培训,它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。培训的内容容量大、信息新。网络学习不仅可以在关注他人,获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言,还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱,在自己为保险箱增加储备时还可以不断获取巨大的来源于同行的评论,那无异于“高额的利息”,在如此的“诱惑”之下,教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体,而成为一种点燃激情、燃烧激情的,在教师本身不断发掘出自己潜力并不断释放能量的一个磁场,更多的教育工作者可
以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情,释放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。学习是一项参与性的活动。如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过分来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
总之,网络教研是一个崭新的时尚话题,是教育教学在新形势下
探索教研模式的一种尝试,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一种补充,从另一个角度上探索教研方向,扩大教研的职能,挖掘内在资源,促使教研科学化。伴随着基础教育课程改革的不断深入,它带来的将不仅是多主体、跨时空,低成本和高效率,更是一种民主、平等、对话、协商、合作的新文化。可以想象,这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中,渗透进一所又一所学校,渗透进每一位教师的心灵。我相信,随着每位教师的积极参与,我们的教学业绩、教学教研水平会不断提高,我们的前景会越来越美好。
网络安全学习心得3本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。密码学一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为
“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。
从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,ClaudeElwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该iller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。
篇十二:学习网络安全知识总结
P> 网络的善美特别之多比如说上网闲聊拉近挚友之间的距离网上购物很便利上网查阅资料一点击就会有很多答案从屏幕上出来让你查也查不完看也看不尽可以看看新闻了解国家大事也可以听听音乐使我们的心情安逸这样可以从网上学到很多东西而且还可以从网上吸取很多学问让你的学习不断地进步让你的成果不断提升网络安全学习心得体会10篇2021
网络安全学习心得体会1本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信
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念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,ClaudeElwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。
最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加
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解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。
以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。
在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知
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识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。
此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。
网络安全学习心得体会2不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?网络的善美非常之多,比如说上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有
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许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!
网络安全学习心得体会3相信同学们一定都会使用电脑,会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误,迷信,黄色的内容,我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题,只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。读了网络安全与道德读本,我能感觉出网络的确给我们
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生活带来了极大的'方便,比如:在电脑上可以查资料,可以购物,在网络上大家可以了解国家大事,看到最新消息,最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中,我了解了一些有关电脑的小知识,这样就能使不太懂电脑的我,一下子明白了许多平时不太懂得的问题,我还了解了应该在什么时候上网,上什么样的网等等。
但是,任何东西都有两面性,别看电脑有很多好处,但它的坏处也不少:对于我们小学生来说,过度沉迷于网络游戏,会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒,给你来了一个措手不及,现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害,你最好事先安装一个“安全防火墙”,“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施,它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事,虽然我也这么认为,我却发现有人在发帖子的时候带脏字,这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们,或去告诉版主,把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段,给我们创造了一个学习、交往的广阔平台,但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活经验少,判断是非能力弱,而且有强力的好奇心等心理特点,所以就乘机而入,使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此,我们一定要头脑清醒,正确认识互联网的两面性哦。
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因此,我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务,更要注意做个文明的小网民,不上不记健康的网,不读不健康的信息,更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书,一定会有很大的收获!
网络安全学习心得体会4“网络信息人人共享,网络安全人人有责”。__月__日,第__届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。启动仪式上,成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟,将开设网络安全大讲堂,开展线上线下结合的特色品牌活动,在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。仪式上,网络安全宣传志愿者代表向全市民发出倡议:增强法制意识,遵守网络秩序,规范上网行为,维护网络安全,让网络空间真正清朗起来。截至今年,全国已经有近8亿的网民,网络的发达改变了我们的生活,网不离身,机不离手,离开网络生活好像就会变样。然而,网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件,让我们开始变得战战兢兢、步步警惕,近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件,让人唏嘘。网络安全漏洞,就是一种毒液、一种病毒,它会无限扩散,侵蚀我们的国家安定、小家平安。整
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个社会仿佛陷入信任危机,什么可信什么不可信变得难以辨识,甚至连带影响到了媒体公信力,这是相当有危险的。
维护网络安全是全社会共同责任,需要广大网民共同参与,共筑网络安全防线。作为普通网民,我们既是网络安全的受保护者,也应该是网络安全的护卫者。我们要做的,就是从自己做起从身边做起,加强各种知识的学习和储备,提升自己的道德素质,科学安全上网,不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言,自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息,不贪婪不相信天上掉馅饼的事,自觉提高防范意识,共同打造安全、清朗的网络环境。
网络安全学习心得体会5潘总在给我们作的两个小时讲座过程中通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全的含义:网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题;其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要;网络信息安全是一门涉及计算机科学,网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术,应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解是我们了解到网络信息安全的重要性。他还详细的讲到了云计算和云安全:但一到云,这件事情就比较麻烦了,云的墙不知道在什么地方,你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了,
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什么是内什么外是件说不清楚的事;也许我们现在需要找找另一种思维模式;谈云,就想跟自然界的云做对比,这种计算模式一开始起名字确实非常好。并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新体现,它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念,通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测,获取互联网中木马、恶意程序的最新信息,传送到Server端进行自动分析和处理,再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的重要性。
听完潘总的讲座后,我想为了很好的保护自己的信息安全,应该做到以下几点:第一在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件,诸如卡巴斯基、瑞星之类的,虽然这类软件会收取一定的使用费用,但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁,这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒,而且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态,有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭,如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安全模式下进行查杀处理,这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网,
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最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装从网上下载下来的软件时一定要一步步看清楚各个选项。
现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件,流氓软件安装之后又是极不容易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页,定期打开某一网页等等,造成了我们使用电脑时的极大不便,这些软件还会记录下我们上网偏好,随时向我们发垃圾广告。所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用U盘、移动硬盘之类的存储设备。某些破坏性的病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用U盘之类的存储设备时也要小心谨慎,打开U盘时尽量不要双击打开,这样很可能会激活存在于里面的木马,使用打开前最好能够先杀一遍毒,甚至我们可以专门去网上搜取U盘木马专杀来预防电脑再次被感染。第四尽量不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已,否则不要公布自己任何详细的信息,以防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱,因为邮箱是一个十分便利的切入口来搜取你的个人信息,我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱,这样在这个过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息,如果通过搜取邮箱的方法获得你在各个网站上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我们考虑的自身安全问题,公布照片不仅是我们信息安全得不到保护,甚至现实中我们人身安全也可能因为一张照片而受到威胁。
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在互联网日益普及的今天,我想,作为一名学生,在我们学习信息安全相关知识的同时还一定要在上网时提高个人信息保护意识。
网络安全学习心得体会6网络,这个熟悉而又陌生的名词,不知是何时闯入我们的生活。但有一点是毫无疑问的,这个名不见经传的新鲜事物已经成为我们日常生活中的重头戏。如果说,你作为一个二十一世纪的青少年,对网络却一无所知,那么只能说明你与世界脱了轨,跟不上时代潮流的快节奏。的确,网络的出现,无疑是占去了人们多余的时间,方便了人们的日常所需,开阔了人们的眼界,丰富了人们工作之余的空闲时间,关于网络的优点也是不胜枚举,光从以上几点便可窥见一斑了。但是,任何一种事物都有着两面性:好与坏。这把双刃剑使我们不得不警惕起来。我们不妨换个角度去考虑一下网络这东西,不难提出疑问:网络,它的安全性是多少;网络,它的道德底线是多少?摆在眼前的这个问号的却够份量去值得人们好好的沉思一番:网络游戏使不少青少年的学习成绩一落千丈、名落孙山,甚至走上了犯罪的道路。网络聊天使不少人变得无家可归、失业在家。同时,网络欺骗更是惨无人道,一些不法分子为了谋取暴利,不惜牺牲他人的一切去满足个人利益,结果双方都没有好的结局。以上这些都是发生在我们身边的事实,网络的前景由此可想
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而知,是不容乐观的。网络中没有了安全保障和道德行为,那么人与人之间还何谈诚实守信,即使是虚拟世界的网络中,那也是违背了道德伦理。
所以,便有了古人的:“有则改之,无则加冕。”这句经典名句,有了错误,我们不怕,只要改正就行。
在思想家眼中:网络本身就是形形色色的,有真、有假,有好有坏,有金子也有粪便。网络是个大空间,人在其中的姿态也同样是形形色色的。制造网络的人是圣贤,拒绝网络的人是白痴,聆听网络的人是教民,毁灭网络的人是恶人,拼接网络的认识学者,藐视网络的人是市侩,恪守网络的人是愚人,利用网络的人是智者。
在法官眼中:每个人的心里都应该有一架天平,亘古不变的左右平衡,去测量着心中的点点滴滴。
在自己心中:其实自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步该干什么,得看你心中那盏启明灯能否照亮自己内心深处得道德底线。
文章的最后,依然是那句“我们与网络齐飞,道德共长天一色。”不求做得最好,但求一句:问心无愧!
网络安全学习心得体会7二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的——网际网络!
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电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。
但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。
“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥幸的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和欲望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。
“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。
网络安全学习心得体会8读完《网络安全与道德读本》这本书,我知道了网络是一个无形的朋友,它能带给我们很多知识和新闻。网络对工
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作和学习都有很多好处。它可以寻找全世界的旅游胜地,它还可以找到你所需要的知识以及相关资料。在这同时网络也有一些不良的方面,所以青少年朋友上网的时候就要多加选择。现在用电脑帮助自己学习的同学们,以后,一定会成为对国家有用的人才。
上网先要点击adsl连接网络,连接之后再点击Internet就可以上网了。上网之后就要选择网站,我知道的网站有好几个,比如说,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最适合我们青少朋友的网站是雏鹰网,它是配合我们的思想展开的.网站。在易趣、阿里巴巴等网站上还可以买东西,给那些没有时间出门买东西的人们提供了方便,而且他们还实行了货到付款,人们也不要担心东西不好了。
青少年朋友上网的时间也不要太长,看一会儿电脑要休息一会儿。适当的上网,但是不能上瘾。在玩的过程中,必须注意自已的礼貌用语,还要对自已的话负责任。同时,也不要轻易将个人的真实资料传到网上,也不要随便与网友外出约会,更不要随便邀请网友登门拜访。我想在记住了这些要素的同时,上网就不会变的让家长谈网变脸了。而我们也能安全的从网络上了解更多的知识了。
读了这本书,让我了解了很多关于网络的知识和防范措施,也希望同学们都来阅读这本书!我喜欢这本书!
网络安全学习心得体会9
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网络,是我们的高科技的代表;电脑,是人类步入新时代的证明;因特网,是大家便捷沟通的最好工具……
如今,上上网玩玩游戏本是放松心情的好途径,却不想让不少学生玩成了瘾。
就拿我来说好了。前一阵子,发现了一款很好玩的游戏,又可以交友,又有虚拟小家,真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上,拉过鼠标,悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧,又是领礼包又是领宠物,还时不时地与朋友聊下天,连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去,等到肚子“咕咕”地发出抗议时,才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看,妈妈已经守着冷却了的饭菜,瞪着我好久了。我若无其事地笑笑,迅速拿起筷子东夹西夹,三口两口把饭菜乱吃一通,又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。
有时妈妈劝我:“宝贝女儿,别玩了,看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏,纵使书有多大的诱惑,还是怒气冲冲地朝妈妈喊道:“不!”妈妈轻叹了一声,眼神里无法躲闪的失望,我还是捕捉到了,但我还是把头撇向了电脑。
有一天,我在朋友的qq空间上闲逛,看了一段视频,是在一座广场,台上站着一位演讲家,下面有众多高中生的父母坐在椅子上,而学生则坐在父母旁。这段视频讲的最多就是报答父母、感恩父母了。教授说的一言一句使在场的高
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中生扑通跪在了父母身边,留下了两行晶莹的眼泪,模糊不清地喊着:“妈,对不起!”“爸,您受累了!”后面,演讲家也自然讲到了网瘾的问题:“孩子们,网络是工具不是玩具啊!”顿时,我恍然大悟:事到如今,我已把可以汲取大量知识的因特网错当了祸害自己的玩具!现在,为了这一个不真实的玩具,我和妈妈的关系都变得硬硬僵僵的,连个好好说话的时间都被电脑占去了,我这是怎么了呀!我咬着嘴唇,努力地压制着哭声,但还是止不住眼泪的决堤,泪水汹涌地流了下来——我终于明白为什么曾经有了网瘾的孩子改过自新后为什么这么后悔,我想我是幸运的,因为我在没犯下弥天大错前就已经把祸根拔掉了。
从此以后,我再也不迷恋网络了,只是随意地找些小游戏玩,说停就立马停了,而我,最终把那句话深深的烙在心底:网络是工具不是玩具!
网络安全学习心得体会10星期五我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌
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生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已
经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.
要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。
第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。
虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。
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篇十三:学习网络安全知识总结
P> 网络安全知识总结范文200字(精选5篇)第1篇:网络安全知识总结200字一、网络安全的重要性
网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。二、个人隐私安全三、网上银行安全
个人银行帐号除了自己的爸妈,在不必要的情况下不能轻易让别人知道;
个人银行密码不能设置的太简单,也不能太复杂,要别人不知道,自己也比较容易记住的。四、上网查阅信息需注意
每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。眼睛不要离屏幕太近,坐姿要端正。屏幕设置不要太亮或太暗。适当到户外呼吸新鲜空气。不要随意在网上购物。
请你学会自我保护的招数:匿名交友网上多,切莫单独去赴约。网上人品难区分.小心谨慎没有错。五、网购购物安全随着电子商务的发展,越来越多的人开始接触网上购物,但网上购物的安全一直是很多人担心的焦点。在这里,我们特别列出了3项网上购物需要注意的安全事项,希望能对您有所帮助。链接要安全在提交任何关于你自己的敏感信息或私人信息——尤其是你用信用卡之前,一定要确认数据已经加密,并且是通过安全连接传输的。你的浏览器和Web站点的服务器都要支持有关的工业标准,如SET(SecureElectronicTranaction)和SSL(SecureSocketLayer)等。保护你的密码使用安全的支付方法使用信用卡和借记卡在线购物不但方便,而且很安全,因为通过它们进行的交易都受有关法律的保护,你可以对提款提出质疑,并在质疑得到解决之前拒绝付帐。六、全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。第2篇:网络安全知识总结200字2022年6月份是全国“安全生产月”,为认真贯彻落实国家安全监管总局、中共中央宣传部、教育部等8部门《关于加强全社会安全生产宣传教育工作的意见》(安监总宣教〔2022〕42号)精神,根据《山东省2022年“安全生产月”活动实施方案》部署,我校积极参加“守护生命、平安山东”安全生产网络知识大赛活动,现将活动情况总结如下。一、活动内容党中央、国务院关于安全生产方针政策,中央领导同志关于安全生产工作的重要指示批示精神,省委、省政府关于安全生产工作的重要决策部署,安全生产法律法规、安全生产常识和安全防范知识、逃生自救技能等。竞赛题型均为客观题,包括判断题和单选题。二、活动目的1、顺利完成“安全生产月”活动。2、提高全体师生的安全意识,保障个人、学校、及社会的生命财产安全。3、促进社会的和谐发展。三、活动效果1、广大师生及学生家长,普遍提高了安全意识,认清了安全对于个人、学校、家庭及社会的重要性。
2、所有参与人员进一步熟悉安全知识,并能宣传应用。3、师生及家长掌握了安全技能,提高应对安全事故的能力。总之,我校将以此次“守护生命、平安山东”安全生产网络知识大赛为契机,认真做好宣传、动员工作,广泛发动全体人员学校教职工及学生和学生家长积极参加竞赛活动。学安全、用安全,促进社会的和谐发展。2022年6月第3篇:网络安全知识总结200字2022年广东电网有限责任公司网络安全知识在线学习题库一、判断题1、依据《中华人民共和国网络安全法》,任何个人和组织有权对危害网络安全的行为向网信、电信、公安等部门举报。(正确)2、依据《中华人民共和国网络安全法》,任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息,不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。(正确)3、为了避免设置的口令复杂而难以记忆,我们可以设置方便易记的口令,比如使用姓名、工号或出生日期等作为口令。(错误)4、利用互联网传播已经成为计算机病毒传播的主要途径。(正确)5、网络交易的信息风险主要来自冒名偷窃、篡改数据、信息丢失等方面的风险。(正确)
6、离开办公室或工作区域,应锁定计算机屏幕或关闭计算机。(正确)
7、生产计算机由于其特殊性,可以不实施安全管控措施。(错误)
8、网络钓鱼的目标往往是细心选择的一些电子邮件地址。(正确)
9、生产计算机和办公计算机终端报废时,都应按照公司的保密要求组织对硬盘等数据存储介质进行统一销毁。(正确)
10、不得在内部信息网络私自架设各种网络设备,不在计算机连接内部网络的情况下利用WIFI、无线上网卡、专线等方式违规建立互联网连接。(正确)
11、外单位人员因工作需要使用公司计算机终端的,须经外单位人员管理部门许可,报信息运维部门备案登记,在专人陪同或监督下使用。(正确)
12、互联网出口省级统一建设,严禁直属各单位开通互联网出口。(正确)
13、信息系统给出的初始密码是符合密码复杂度和长度要求的,可以长期使用。(错误)
14、信息部门和有关部门在履行网络安全保护职责中获取的信息,只能用于维护网络安全的需要,不得用于其他用途。(正确)
15、员工的电脑在接入公司综合数据网时,可以同时使用3G/4G卡上网。(错误)
16、离开电脑可以不锁屏。(错误)
17、计算机病毒一般都是通过网络进行传播的,如果我们的计算机不联网,可以不用安装防病毒软件。(错误)
18、为了方便工作,可将敏感业务信息存储在移动智能终端上,以便于查阅。(错误)
20、第三方计算机终端未经批准不得连接公司综合数据网,不得加入公司计算机域。确因工作需要的,须经第三方人员使用部门许可,报信息运维部门审批。(正确)
21、外部来访人员的现场工作或远程维护工作内容应在合同中明确规定,如果工作涉及机密或秘密信息内容,应要求其签署保密协议。(正确)
22、计算机终端可以在高温、高湿的地方使用。(错误)23、国家秘密分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级(正确)24、严禁使用非加密的移动介质存储涉密信息(正确)25、安装计算机病毒防护软件后,机器慢了很多,为了便于工作,可直接将该软件卸载。(错误)26、将自己私人的计算机带回单位并接入局网络开展工作,是一种无私的表现,不违反信息安全相关规定,值得提倡。(错误)二、单选题1、《中华人民共和国网络安全法》自()起施行(C)A.2022年7月1日B.2022年7月1日C.2022年6月1日
D.2022年12月1日2、以下哪种行为能有效防止计算机感染病毒(D)A.直接打开来历不明的邮件或附件B.点击带有诱惑性的网页弹出窗口C.使用第三方移动存储介质前未进行病毒扫描D.安装防病毒软件,并定期更新病毒库3、下列关于网络接入安全描述正确的是(C)A.可通过无线共享等方式接入内网B.可在使用移动上网卡的同时,接入内网C.互联网出口应实现公司统一,严禁另行开通互联网出口D.可让外来人员电脑随意接入公司网络4、对网络安全理解正确的是(C)A.网络安全是信息部门的事,和其他人员无关B.网络安全全靠技术手段C.网络安全、人人有责D.网络安全只和计算机有关5、在计算机终端上插入外来移动存储介质时,最合理的做法应该是(B)A.直接打开移动存储介质
B.先对移动存储介质进行病毒扫描,确保安全后再使用C.断开网络连接D.对系统重要数据作好备份A.主要、次要B.监管、主体C.次要、主要D.主体、监管A.使用附近信号最好的匿名无线网络B.使用移动智能终端前应确保移动智能终端系统自身安全C.使用可信的网络进行连接D.在使用智能移动终端时,应将终端设备置于控制之下8、关于第三方人员描述正确的是(D)A.未经批准,外部来访人员携带的笔记本电脑、掌上电脑,不可以接入公司内部网络B.外部来访人员的现场工作或远程维护工作内容应在合同中明确规定,如工作涉及机密或秘密信息内容,应要求其签署保密协议C.外部来访人员工作结束后,应及时清除有关账户、过程记录等信息D.以上都是9、发现计算机终端感染病毒,应立即(),并通知信息运维部门处理(D)
B.把手头的事干完,稍后再处理C.锁定屏幕D.关机、断开网络10、关于软件安装,以下说法正确的是(B)A.安装使用与工作无关的应用软件C.安装使用移动介质拷贝的绿色软件11、以下哪种行为不能有效防止计算机感染病毒(B)A.不打开来历不明的邮件或附件C.使用移动存储介质前进行病毒扫描D.安装防病毒软件,并定期更新病毒库12、计算机病毒主要是造成()损坏(C)A.磁盘B.磁盘驱动器C.磁盘和其中的程序和数据D.使磁盘发霉13、****是我们的一项重要工作,****的好坏直接关系到国家和企业的利益,所以我们应提高保密意识,认真做好****,保证国家和企业的利益不受损害。以下做法不符合保密要求的是(B)A.不在私人交往和任何通信中泄露公司秘密,不在公共场所谈论公司秘密
B.为了工作方便,通过互联网直接传输公司涉密文件C.对需要送出单位维修的设备、拆除或者改为他用的设备及需要报废的设备,必须对其设备有敏感(内部以上)信息的存储部件进行物理销毁或安全地覆盖,并进行维修、报废登记D.对存储涉密信息的磁介质应当根据有关规定确定密级及保密期限,并视同纸制文件,分密级管理,严格借阅、使用、保管及销毁制度14、如下那些信息资产是对外公开信息(D)A.网络IP地址及分配规则B.用户手册C.企业标准编码D.公司的域名15、员工离职时,下列做法不正确的是(C)A.按照规定进行工作交接B.不得擅自带走公司的知识性财物C.拷贝自己电脑中的工作文件D.不得透露公司的商业秘密A.看完的邮件就立即删除C.定期备份邮件并删除D.发附件时压缩附件A.公安机关
B.国家保密局销毁工作机构C.信息管理部门D.专业数据清除公司18、从办公终端安全角度考虑,以下哪个是正确的(B)A.将自己的帐号口令借给他人使用B.离开办公室时,锁定计算机屏幕或关机C.把用户名和口令信息记录在纸张上D.把工作的涉密信息刻录成光盘19、员工在进行互联网访问时,应该做到(D)A.遵守法律、行政法规和国家其他有关规定B.不利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动C.不得泄露国家和公司秘密。D.以上都是20、什么是垃圾邮件(B)A.指内容和垃圾有关的电子邮件B.指未经请求而发送的电子邮件,如未经发件人请求而发送的商业广告或非法的电子邮件C.指已经删除的电子邮件
D.指被错误发送的电子邮件21、计算机病毒是指(C)A.带细菌的磁盘B.已损坏的磁盘C.具有破坏性的特制程序D.被破坏了的程序22、下面哪个是保障敏感数据不丢失或泄漏出去的方式(D)A.加密B.备份C.访问控制D.以上都是23、如下哪种口令是最佳的(A)A.长度8位以上,并由字母、数字混合构成B.邮件地址D.英语单词24、以下哪种行为易发生计算机病毒感染(D)A.安装防病毒软件,并定期更新病毒库B.使用外来移动存储时首先进行病毒扫描C.及时更新系统补丁
25、在我们的日常工作和生活中,以下做法正确的是(C)A.使用公用的网络打印机打印涉密文档B.在公共场合与他人大声讨论机密信息C.定期对重要数据进行备份D.将账号和口令借给他人使用A.讨论公司敏感工作事项、传输敏感工作文件B.聊天C.讨论社会热点事件D.发表个人观点27、下面的上网行为中,做法错误的是(C)A.访问互联网前确保电脑防火墙已开启B.打开同事发来的邮件附件时,应对附件进行病毒扫描C.以公司名义表达私人的意见或看法D.提高上网安全意识,不浏览暴力、色情、反动等不良网站28、下列那个不是应对网络钓鱼的方法(D)A.不轻易泄露个人账户信息B.不在不可信的网站上进行在线交易C.谨慎转账汇款D.随意点击中奖、退税等网站链接
29、下面哪些是保障敏感数据不丢失或泄漏出去的方式(D)A.加密B.备份C.访问控制D.以上都是30、以下哪个行为对计算机终端带来安全风险(D)A.按电源键强制关机B.长期不重启计算机C.将计算机放置在强磁、潮湿、尘多的地方D.以上都是31、对于社交网站安全防护,下列哪项是错误行为:(D)B.不要轻易加社交网站好友C.充分利用社交网站的安全机制31、依据《中国南方电网有限责任公司****管理办法》,公司秘密包括商业秘密和(C)A.秘密B.敏感信息C.工作秘密D.机密
32、员工发现办公用U盘突然损坏无法使用,此时应(D)A.临时使用私人U盘B.丢弃C.拿到外面公司进行数据恢复D.交由信息运维部门处理33、《中华人民共和国网络安全法》要求,应采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施,并按照规定留存相关的网络日志不少于(A)A.六个月B.三个月C.一个月D.九个月34、以下关于用电客户信息,正确的是(D)A:用电客户信息是由我单位收集的,可自行控制它的传播范围。B:用电客户信息具有其价值,员工可贩卖、交易,获取利益。C:用电客户信息是由我单位收集和整理的,无需实施保护措施。D:将在履行职责或者提供服务过程中获得的用电客户信息出售或者非法提供给他人的,属违法行为。35、各专业业务流程是______信息(B)A.对外公开
B.对内公开C.秘密D.机密36、如下哪种不属于国家秘密(D)A.国家事务的重大决策中的秘密事项B.国防建设和武装力量活动中的秘密事项C.外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项D.公司的工资薪酬数据三、多选题1、依据《中国南方电网有限责任公司****管理办法》,公司涉密人员离岗、离职时,应:(BC)A.要求其不得从事电力相关工作。B.清退个人所持有和使用的国家秘密载体和涉密信息设备。移交时,必须认真清理清点,登记在册,办理移交手续,并作为办理离岗、离职手续的条件。C.应与其签订离岗、离职保密承诺书,保密承诺书应明确涉密人员离岗、离职后应履行的保密义务以及违反承诺应承担的法律责任。D.根据其从事岗位所涉及的秘密程度,扣压保密承诺金,如有违反,做相应扣除。2、以下哪些是公司互联网访问业务中要求实施安全措施(ABC)
A.实名制访问B.黑白名单C.上网行为记录D.聊天内容记录3、根据人员安全管理的要求,在人员离岗过程中,下列做法正确的是(ABCD)A.签署安全保密承诺书B.回收工作证件、徽章、钥匙C.禁用相关系统账号及网络权限4、计算机病毒可能造成的危害有哪些(ABCD)A.破坏数据B.窃取数据C.破坏系统D.阻塞网络5、当我们置身于多姿多彩的互联网世界时,如果安全防范意识不够,就有可能造成以下安全威胁(ABCD)A.不经意间发表的言论有可能损害公司形象、破坏社会稳定和谐B.安全防护措施不到位,可能导致计算机感染病毒,或者被恶意者攻击
C.被网络上形形色色的诈骗信息所诱惑,使重要信息、财产安全受到严重威胁
D.保密意识薄弱,导致涉密信息泄露,造成巨大损失6、计算机病毒的传播途径有(ABCD)A.U盘B.安装不明软件C.计算机网络D.浏览不明网站7、智能手机已渐渐成为人们日常支付手段之一,为保证手机支付安全,应采取以下哪些措施(ABCD)A.设置手机开机和支付密码;确保银行卡和手机分开放置。B.不对手机实施越狱、Root等提权行为,不安装来历不明的软件8、安全生产信息沟通的方式可以是(ABCD)A.会议、简报、简讯B.网络、广播、交谈D.办公自动化(OA)、电子邮件9、企业应识别以下变化可能带来的风险,包括:法律、法规、规程、标准或规章引起的变化及:(ABCD)A.企业机构引起的变化B.人员引起的变化
C.作业环境引起的变化D.相关方(供应商、承包商)的变化10、如下哪些设备是计算机终端(ABCD)A.台式电脑B.手机C.打印机D.笔记本电脑11、防止泄密要注意哪些事项(ABCD)A.不在网络、公共场合谈论内部工作;B.不在公共和私人场所存储、携带和处理秘密信息;C.不在即时通信、公用电子邮件等私人信息交流中涉及敏感信息;D.不在个人电脑或网吧的电脑处理内部工作信息;12、木马的常见传播途径有(ABCD)A.邮件附件C.网页D.聊天工具13、对于外部计算机终端的安全管理,以下正确的是(ABC)A.外部计算机终端未经批准不得连接公司局域网。
B.外部计算机因工作需要需接入公司局域网的,须经外单位人员使用部门许可,报信息部门审批。
C.接入公司局域网的外部计算机终端,须经过严格的安全检测,并在指定区域、指定端口、按指定的方式接入,其操作过程应受到审计。
D.外部计算机在需要的情况下,可直接接入公司局域网14、计算机终端长期不关机、不重启的安全风险是(ABCD)A.降低计算机的使用寿命B.容易宕机C.部分已安装的系统安全补丁无法生效D.无法及时获取统一下发的安全策略。15、以下哪些行为可能对公司网络安全造成危害(ABCD)A.接入公司局域网的计算机,同时使用3G、4G等移动上网卡上网B.未经批准,在公司局域网内接入无线AP或路由器设备C.私自在接入公司局域网的设备上启动DHCP服务D.私自建立互联网出口16、如果密码强度不足就很容易被**,复杂的口令应符合以下要求(ABCD)A.口令至少应该由8个字符组成B.口令应包含大小写字母C.口令应包含数字、特殊字符
D.不要使用常用的英文单词,不要使用本人的姓名、生日17、在日常工作中,如需复制或备份数据,需用到移动存储介质。如果移动存储介质保管不善,就有可能产生安全问题,影响公司利益,所以保护移动存储介质安全就成了我们工作中不容忽视的问题。保护好移动存储介质安全,我们应该(BCD)A.使用非加密的移动存储介质存储涉密信息B.外来移动存储介质使用前,须通过计算机病毒检测C.要妥善保管好自己的PKI数字证书介质(如智能卡、USBKEY等),丢失必须及时报告信息管理部门D.介质应储放在安全的环境中,做到防磁、防火、防潮、防止损坏18、公司内发布面向互联网应用,必须()。(ABCD)A.经信息管理部门备案审查B.通过省公司统一互联网出口C.开展安全定级、整改加固与测评D.落实网络安全运维责任19、公司计算机终端使用人员按规定使用计算机终端,不得(),不得(),不得()。(ABC)A.用于与工作无关的活动B.安装非授权的软件C.更改安全设置
D.将办公笔记本电脑带回家使用第4篇:网络安全知识总结200字安全信息系统中最重要的安全隐患是(配置审查)我国信息安全采用的是(欧盟)的标准网络安全法第五十九条规定,网络运营者不履行网络安全保护义务的,最多处以(十万元)罚款在泽莱尼的著作中,它将(才智)放在了最高层我国网络安全等级保护制度的主要内容包括(ABCD)网络社会的社会工程学直接用于攻击的表现有(A利用同情C正面攻击)《网络安全法》的突出亮点在于(ABCD)信息收集与分析的防范措施包括(ABCD)我国信息安全事件分类包括(ABCD)信息安全实施细则中,信息安全内部组织的具体工作包括(ABCD)PDCA循环的内容包括(ABCD)1中国既是一个网络大国,也是一个网络强国。(错误)2近年来,中国在互联网领域的竞争力和话语权逐渐增强,但与发达国家相比仍有差距。(正确)3《网络安全法》从草案发布到正式出台,共经历了三次审议、两次公开征求意见和修改。(正确)
4《网络安全法》一、二、三审稿直至最终出台稿,在基本结构、基本内容方面没有进行根本性的修改。(正确)5在我国网络安全法律体系中,地方性法规及以上文件占多数。(错误)6《网络安全法》为配套的法规、规章预留了接口。(正确)7《网络安全法》没有确立重要数据跨境传输的相关规则。(错误)
8个人信息是指通过网络收集、存储、传输、处理和产生的各种电子数据。(错误)9网络空间主权是国家主权在网络空间的体现和延伸。(正确)10《网络安全法》只能在我国境内适用。(错误)
11日均访问量超过1000万人次的党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站才属于关键信息基础设施。(错误)12我国在个人信息保护方面最早的立法是2000年的《关于维护互联网安全的决定》。(正确)
13个人信息的收集、使用者采用匿名化技术对个人信息进行处理之后,使其无法识别出特定个人且不能复原的,向他人提供这些匿名化的数据无须经过被收集者的同意。(正确)
14对于网络安全方面的违法行为,《网络安全法》规定仅追究民事责任和行政责任,不会追究刑事责任。(错误)15与中央政府相对应,地方的网信、电信和公安部门是承担网络安全保护和监管职责的主要部门。(正确)
16《网络安全法》对地方政府有关部门的网络安全职责未作具体规定,应当依照国家有关规定确定并执行。(正确)17要求用户提供真实身份信息是网络运营者的一项法定义务。(正确)
18数据中心是指一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露将对国家安全、国计民生、公共利益造成重大影响的重要网络设施和系统。(错误)
19个人信息保护的核心原则是经过被收集者的同意。(正确)
20个人发现网络运营者违反法律、行政法规的规定或者双方的约定收集、使用其个人信息的,有权要求网络运营者删除其个人信息。(正确)
21密码字典是密码**的关键。(正确)
22社会工程学攻击是利用人性弱点(本能反应、贪婪、易于信任等)进行欺骗获取利益的攻击方法。(正确)23服务式攻击就是让被攻击的系统无法正常进行服务的攻击方式。(错误)24Ping使用ICMP协议数据包最大为6535。(错误)
25Smurf&Fraggle攻击原理是伪造受害者地址向广播地址发送应答请求,要求其他机器响应,形成流量攻击。(正确)26欺骗攻击(Spoofing)是指通过伪造源于可信任地址的数据包以使一台机器认证另一台机器的复杂技术。(正确)27SQL注入的防御对象是所有内部传入数据。(错误)
28如果计算机后门尚未被入侵,则可以直接上传恶意程序。(错误)
31端口扫描的原理是通过端口扫描确定主机开放的端口,不同的端口对应运行着的不同的网络服务。(正确)32信息安全是独立的行业。(错误)
33在20世纪90年代,系统是可被替代的信息工具。(正确)
1《网络安全法》开始施行的时间是(C:2022年6月1日)。2《网络安全法》是以第(D五十三)号**令的方式发布的。3中央网络安全和信息化领导小组的组长是(A:***)。4下列说法中,不符合《网络安全法》立法过程特点的是(C:闭门造车)。5在我国的立法体系结构中,行政法规是由(B:国务院)发布的。6将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来,用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是(C:局域网)。7(A:网络)是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。8在泽莱尼的著作中,它将(D:才智)放在了最高层。9在泽莱尼的著作中,与人工智能1.0相对应的是(C:知识)。10《网络安全法》立法的首要目的是(A:保障网络安全)。112022年3月1日,中国外交部和国家网信办发布了(D《网络空间国际合作战略》)。12《网络安全法》的第一条讲的是(B立法目的)。13网络日志的种类较多,留存期限不少于(C:六个月)。14《网络安全法》第五章中规定,下列职责中,责任主体为网络运营者的是(D:按照省级以上人民政府的要求进行整改,消除隐患)。
15(B数据备份)是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失,而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。
16(B干扰他人网络正常功能)是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机系统不能正常运行。
182022年6月21日,英国政府提出了新的规则来保护网络安全,其中包括要求Facebook等社交网站删除(C18岁)之前分享的内容。
19《网络安全法》第五十九条规定,网络运营者不履行网络安全保护义务的,最多处以(B:十万元)罚款。
20(B:LAND)的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求,使受害主机形成自身连接,消耗连接数。
21(D:Teardrop)的攻击原理是构造错误的分片信息,系统重组分片数据时内存计算错误,导致协议栈崩溃。
22信息入侵的第一步是(A信息收集)。23(C:hook-up)是操作系统自带命令,主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。24网络路径状况查询主要用到的是(B:tracer)。25我国信息安全管理采用的是(A欧盟)标准。26在确定信息安全管理标准时,更侧重于机械化和绝对化方式的国家是(D:美国)。27在信息安全事件中,(D:80%)是因为管理不善造成的。28信息安全管理针对的对象是(B:组织的信息资产)。
29信息安全管理中最需要管理的内容是(A目标)。30下列不属于资产中的信息载体的是(D:机房)。31信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是(A:英国)的BS7799标准。32管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的(B:二级文件)。33信息安全实施细则中,物理与环境安全中最重要的因素是(A人身安全)。34“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中(A需求分析)的具体内容。35安全信息系统中最重要的安全隐患是(A:配置审查)。36蠕虫病毒属于信息安全事件中的(B有害程序事件)45信息安全保障的安全措施包括(ABCD)。A:防火墙B:防病毒C:漏洞扫描D:入侵检测46信息安全保障包括(ABCD)。A:技术保障B:管理保障
C:人员培训保障
D:法律法规保障
47对于信息安全的特征,下列说法正确的有(ABCD)。
A:信息安全是一个系统的安全动态的安全
B:信息安全是一个
C:信息安全是一个无边界的安
全
D:信息安全是一个非传统的安全
48信息安全管理的对象包括有(ABCD)。
A:目标
B:规则
C:组织
D:人员
49实施信息安全管理,需要保证(ABC)反映业务目标。
A:安全策略
B:目标
C:活动
D:安全执行
50实施信息安全管理,需要有一种与组织文化保持一致的(ABCD)信息安全的途径。
A:实施
B:维护
C:监督
D:改进
51实施信息安全管理的关键成功因素包括(ABCD)。
A:向所有管理者和员工有效地推广安全意识所有管理者、员工及其他伙伴方分发信息安全策略、
B:向
指南和标准
C:为信息安全管理活动提供资金支持
D:提供适当的培训和教育
52国家安全组成要素包括(ABCD)。
A:信息安全
B:政治安全
C:经济安全
D:文化安全
53下列属于资产的有(ABCD)。
A:信息
B:信息载体C:人员D:公司的形象与名誉54威胁的特征包括(AC)。A:不确定性B:确定性C:客观性D:主观性55管理风险的方法,具体包括(ABCD)。A:行政方法B:技术方法C:管理方法D:法律方法56安全风险的基本概念包括(ABCD)。A:资产B:脆弱性C:威胁D:控制措施57PDCA循环的内容包括(ABCD)。
A:计划
B:实施
C:检查
D:行动
58信息安全实施细则中,安全方针的具体内容包括(ABCD)。
A:分派责任
B:约定信息安全管理的范围
C:对特定的原则、标准和遵守要求进行说
明
D:对报告可疑安全事件的过程进行说明
59信息安全实施细则中,信息安全内部组织的具体工作包括(ABCD)。
A:信息安全的管理承诺
B:信息安全协
调
C:信息安全职责的分配
D:信息处理
设备
的授权过程
60我国信息安全事件分类包括(ABCD)。
A:一般事件
B:较大事件
C:重大事件
D:特别重大事件
61信息安全灾难恢复建设流程包括(ABCD)。A:目标及需求B:策略及方案C:演练与测评D:维护、审核、更新62重要信息安全管理过程中的技术管理要素包括(ABCD)。A:灾难恢复预案B:运行维护管理能力C:技术支持能力D:备用网络系统第5篇:网络安全知识总结200字随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动开展了“网络安全知识竞赛活动”,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。此次竞赛:评选出获奖同学名单如下:
一等奖:七年一班嵇菁菁八年四班孙璐雅九年一班侯宇卓二等奖:七年六班周鹏七年三班靖长源八年一班褚嘉诚八年三班李诗琪九年六班曹帅九年四班高新月三等奖:七年二班任雨桐七年五班李响七年四班吴铮七年一班郭冬梅八年一班罗珊珊八年二班谢少奇八年三班陈一鸣八年五班张福星九年一班刘贺九年六班靖常凯九年六班徐百征九年二班陈月希望同学们在以后生活中更加增强网络安全意识,提高网络安全防范。六户中学2022.9.25六户中学网络安全知识竞赛总结2022.9.25
篇十四:学习网络安全知识总结
P> 网络安全知识内容总结范文(精选4篇)网络平安知识内容总结4篇【篇一】网络平安知识内容总结青少年网络平安知识内容网络连着你我他,平安防范靠大家.网络连着你我他,防骗防盗两手抓。为大家了相关青少年网络平安知识,希望大家喜欢。1、网络平安的预防与应对(1)没有经过家长同意,不要在网上泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、或号码等个人信息。(2)如果在网上看到不良信息,离开这个网站,并告诉家长。(3)固定聊天室。使用哪个聊天室,要告知父母,必要时由父母确认该聊天室是否适合我们使用。不要在各聊天室之间“串门〞。(4)未经父母同意,不与任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须先征求父母的同意,然后在父母陪同下进行。(5)收到不明来历的电子邮件,如主题为“中奖〞、“问候"之类,应立即删除。假设有疑问,立刻询问父母如何处理。(6)不要浏览“儿童不宜〞的网站或栏目,如果无意中进入了此类网站,要立即离开。(7)记住:互联网上的东西不一定是真实的,网上的人也并不都像他们自己所说的那样,有可能是伪装的。
2、小朋友不能进游戏厅和网吧。
3、小朋友不可以把自己与家人的照片、地址、、学校班級等个人资讯告诉你的网友,除非经过爸妈和老师的同意。
4、小朋友不能把自己在网络上使用的名称、密码告诉网友。
5、小朋友上网时间过长将会影响学生的视力。6、小朋友在接触和使用网络的时候,上网时间每次不要超过1小时,每天不要超过3小时。
7、与同学发生矛盾时,我们不可以模仿游戏中的暴力遏制对方。
8、小朋友上网结束后,应该关闭电脑。
第一,要提高网络平安立法与监管工作。不管是过去有多好,但隐患还有很多,要尽快制定各种各样的网络平安法,特别是青少年的网络平安法。同时,要加强网络信息的监管,从立法和监管两方面保障青少年平安上网,健康成长。
第二,加强网络平安教育。首先,家长要引导和教育孩子怎么样去鉴别网络信息,这是一个过程,一定要有这种教育意识。同时,我觉得“关注青少年网络平安争做中国好网民〞就是很具体的教育,这样我们的家长和老师们对孩子们宣传教育的时候更有操作性,未来网应该继续走在加强未成年人平安上网教育工程的前面。
1、网络交友要警惕,注意区分网络与现实的区别,防止过分沉迷于网络。
2、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息(包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等),或者把这些信息透露给其他网友。
3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子,注意加强个人保护意识,以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
4、在网络活动中应守法自律,对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨,不要受不良言论和信息的误导,不要参与有害和无用信息的制作和传播。5、在不了解对方的情况下应尽量防止和网友直接会面或参与各种联谊活动,以免被不法分子有机可乘,危及自身平安。
6、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易,事先对商品信息或交易情况进行核实,不轻易向对方付款或提供银行卡密码,警惕网络诈骗。
7、家长应对学生上网情况多加关心、指导和监督,并适当控制学生上网时间,防止长时间上网引起的各类病症发生。
篇十五:学习网络安全知识总结
P> 网络安全教育学习总结篇一:
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才。
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。
抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。针对这种情况:
一是要与学生家长配合管好自己的学生。
二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧。
三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
篇二:
我从网上学习《网络学习安全教育心得》得出感触。观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:
一、要提高全校师生对安全管理的认识
1、要加大安全教育的宣传力度
要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、经常排查学校安全隐患
我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;
(2)学生自身突发隐患;
(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。
(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;
3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
二、要加强领导,强化安全责任
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。
(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。
(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。
(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。
(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。
(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。
三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。
2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。
3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。
5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。
7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。
总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。
篇十六:学习网络安全知识总结
P> 网络安全总结报告【15篇】有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才,但也许,在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育,在他们有能力步入社会的时候,他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路!
确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规:
(一)违反计算机信息系统安全等级保护制度,危害计算机信息系统安全的。
(二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的。(三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的。(四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的。(五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。直到97年,公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规,明确规定违反法律、行政法规的,公安机关会给
予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以处罚五千元以下的罚款,对单位处以一万五千元以下的罚款。情节严重的,可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格。构成违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播、不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们血淋淋的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!
第13篇:网络安全总结报告一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识为切实抓好这次活动,中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》,要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责
任意识。二、精心组织狠抓落实为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部
门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。四、效果明显深入人心1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活
动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
第14篇:网络安全总结报告根据某局XXXXXX文件精神,结合我局工作实际,近日对照检查内容开展了安全自查工作。现将自查情况报告如下:一、组织机构建设情况为妥善地完成网络安全工作,消除网络安全隐患,我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组,其中办公室、网监科的科长为副组长,各科室负责人为小组成员,以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求,积极完善各项安全制度,保证了网络安全持续稳定运行。基本情况为保证网络安全工作顺利开展,我局先后投入资金30余万元,购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器),采取了360企业版安全防护模式,机房配备了入侵检测系统1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员,具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网,我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。二、网络安全制度建设情况
我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度,涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时,我局加强网络安全教育、宣传,使有关人员了解网络安全的危害,设立责任意识。
三、信息安全产品采购、使用情况。我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品,未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护,信息安全产品售后服务由厂家提供服务。信息系统等级测评和安全建设整改情况。20**年10月oa系统通过等保2级,该信息系统未变化,所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。存在不足1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。还缺乏网站的防篡改等技术防护设备。2、安全防范意识还有薄弱,信息安全制度的落实工作还不扎实。四、整改方向1、加快开展重要网站的等级保护备案、测评和整改建
篇十七:学习网络安全知识总结
P> 网络安全培训总结网络安全培训总结(通用6篇)
网络安全培训总结1
随着信息技术的飞速发展和网络应用的不断普及,政府及企事业单位已经建立了良好的安全防范意识,拥有了抵御网络安全威胁的基本能力和硬件设施。但受利益驱使,针对数据、信息、身份等窃取为主的入侵攻击、机密信息泄露现象时有发生,网络管理和安全管理人员急需要了解渗透与防御技术的内幕知识,加强应急响应体系的科学构建,掌握丢失数据的恢复方法,全面提高信息安全防范的实用操作技能。因而,对于我们网络管理员而言,网络安全是我们必须掌握一门技术。所以能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。
本次培训主要任务是网络安全的技术特点和应用,以及系统安全漏洞引发的攻击分析和硬盘数据恢复,本次培训采用理论与实践相结合的培训方式,对我加深理论知识的理解非常有帮助。现将学习内容和心得总结如下:
1、网络扫描与风险评估
通过学习了网络扫描与风险评估技术,我掌握了OS扫描、端口扫描、漏洞扫描的相关知识,并可以熟练的操作XSCAN、NESSUS、NMAP等各类网络漏洞扫描器,从而通过这些扫描器可以有效的了解我院网络风险的各类故障,并可及时防范网络攻击故障。
2、网络嗅探技术及网络监控管理
网络嗅探技术是在应用层进行的分析底层网络数据的技术,通过利用数据包分析软件(Sniffer)截获网络数据包并进行分析。通过对网络嗅探技术的了解,明白了sniffer数据包分析软件可以听网络中的密码,观察网络运行情况,并进行网络故障排查,及时发现网络内外部攻击情况。
3、网络安全现状需求分析
通过学习网络安全现状需求分析,明确网络安全的作用;网络安全的趋势分析,明确未来网络安全的主要发展方向。学习了sniffer软件安装和使用,包括FTP明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等网络攻击保护,明白了DOS攻击和DDOS攻击原理,并知道了如何对该网络攻击的防范。以及了解了目前网络中常见的网络钓鱼技术,懂得了如何识别常见网络钓鱼的手段,并分清真假网站。
4、硬盘数据恢复
通过学习硬盘数据恢复明白了数据恢复就是由硬件缺陷导致不可访问或不可获得、或由于误操作等各种原因导致丢失的数据还原成正常数据。通过这次学习了解了数据灾难的几种分类以及磁盘分区结构分析,并熟练掌握了常用的数据恢复软件DiskGenius和winhex等工具。
5、网络攻击模拟实践
根据网络攻击的基本过程,利用攻击软件完成网络扫描与网络监听、网络入侵、网络后门与网络隐身实现。理解了网络踩点、网络扫描和网络监听技术、社会工程学攻击、物理攻击、暴力攻击、漏洞攻击、缓冲区溢出攻击、网络后门的概念,掌握了使用Windows2000无密码登陆的方法登陆远程主机、用DOS命令进行IPC$入侵、IPC$入侵留后门的方法、IPC$入侵的防护知识、计算机木马特点及其危害性、信息隐藏技术等。
6、入侵检测系统与应用
入侵检测系统是防火墙的合理补充,防火墙之后的第二到安全阀门,帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管理员的安全管理能力提供了信息安全基础结构的完整性。从计算机网络系统中的若干关键点收集信息,并分析这些信息,在发现入侵行为与迹象后及时作出响应,包括切断网络连接、记录事件和报警等。并对网络进行监测,提供对外部攻击和误操作的实时保护。
总之通过这次安全培训,使我进一步加强了网络安全方面意识,业务知识与技术水平也有了一定程度的提高。因为有了培训老师的精彩视频与细致讲解,我学到了很多在书本上学不到的业务知识与技能,使我对网络安全有了整体的认识,对网络安全体系有了更深刻的理解,并顺利的通过了资格考试。
在此感谢辛勤工作的老师们,也感谢内蒙古农牧业科学院的各位领导,是你们为我提供了一个这么好的平台,谢谢!
网络安全培训总结2
****年7月16日,我有幸参加了教育局组织的网络安全培训,这次培训持续八天。参加培训的学生都是各校的网管能手或者网络管理员,而培训的老师不是金牌讲师就是某公司的高级技术人员。在这样的学习环境下,不仅带动了一个刚刚步入教师行业的我,也让我初次感受到做为网络管理员的不易,通过这次培训我深深的体会到我该学习的东西实在很多,因此只有在自己的工作中多多运用所学习的知识,使理论知识转变为实践操作从而实现自己的人生价值。
一、用理论知识武装自己的头脑。
在此次培训中,一半的时间老师主要是讲理论知识,有关网络安全的法律法规、网络安全管理和网络安全技术。先从理论知识着手,让我们有个网络安全知识
的了解,虽然理论知识有点枯燥,但我清楚的知道这是基础,通过开始几天的学习我了解到了首先还是要重视网络安全的重要性,而对我们学校则要充分认识校园内的网络安全管理问题,正视问题,解决落实网络安全。使校园的日常工作有条不紊的正常进行。其次网络安全问题要靠大家的努力,不能就靠某一个人,校园本身就是一个团队,一个集体,当然需要全体师生的共同努力,首先每位教师都要有网络安全意识,其次才能通过技术手段使网络更稳定。总之培训使我更进一步认识到了不足以及今后的工作方向,也会多学习多思考。
二、养成多动手、多动口、多动脑的学习习惯。
除了学习理论知识之外我在培训中还学到了很多知识,大部分就是电脑的'操作,像交换机的配置,路由器的配置等等,因为在我上大学的期间,我还从没碰过交换机,路由器等一些东西,只是听过,见还没见过,通过培训我不仅认识了它们而且还会对它进行配置,在学习中我认真听讲,还和老师讨论不懂的问题,可以说学到的真不少,因为我深刻感受到电脑只有自己去操作,去摸索才会弄明白,因此在电脑的操作培训中,我时刻提醒自己,动手去研究,去思考,由于我的努力我学会了电脑与电脑间的互相访问、以及一些基本的安全配置。但是我还是要提出我在这次培训中的不足之处,对于学习的布线系统我还是没搞明白,可能本身这与我无关吧,再加上对我所处的校园内的布线也不懂学习起来很费劲。但我从中学会了学习。
通过这次培训我相信我已经进步了一些,不管在哪个方面,也不管进步有多少。我只有在今后的工作中努力去实现,多尽一份自己的微薄之力。才能实现自己的价值。
网络安全培训总结3
今天,我们听取了关于计算机网络安全防范的讲座。主要讲解了网络给我们生活带来哪些便捷和关于应用网络我们应该注意哪些问题,如何正确的使用网络以及一些防范网络侵犯的方法。
现如今,随之科技的不断进步,计算机在社会生活各个领域的广泛运用,人们对计算机时刻需求,办公娱乐都离不开它。网络已成为一个无处不在、无所不用的工具。然而,网络安全问题也越来越突出,目前很多不法分子利用网络手段实行诈骗,骗取他人钱财,还有的开发病毒破坏或窃取他人的资料。由于计算机网络联接形式的多样性、终端分布的不均匀性、开放性、网络资源的共享性等因素,致使我们的计算机网络容易遭受病毒和其它不轨行为的攻击。这样一来它将会严重的影响我们的生活。
计算机网络安全是指网络系统的硬、软件及系统中的数据受到保护,不受偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断。计算机和网络技术具有的复杂性和多样性,使得计算机和网络安全成为一
个需要持续更新和提高的领域。目前因互联网本身没有时空和地域的限制,每当有一种新的攻击手段产生,就能很快传遍,这些攻击手段利用网络和系统漏洞进行攻击从而造成计算机系统及网络瘫痪。
网络是一把双刃剑,它给我们带来资源、娱乐的同时也伴随的不良信息、不良行为的潜入,我们经常会利用电脑查阅资料,做文件或者听歌游戏,常常会看到一些网站中的广告和链接,有的时候可能会突然弹出能够吸引我们眼球页面,中奖信息、游戏活动。而大家也许会因为好奇进入了页面,却不知道自己正在一步步的进入敌人的圈套,而这些问题在网络中却很难被屏蔽,网络是一个很庞大整天,想全方面的管理和整治是很难做到的,这也就要求我们每个人在用的时候不要单单享受,忽略可能带来的危害。
目前有很多的事例说明因为大家对网络防范的轻视造成自己的财产损失,强大的网络诱惑迷失了大家,所以我们在用计算机一定要时刻的注意。听取讲解之后每个人对于网络安全都有了新的认识。为确保信息的安全与畅通,我们必须不断加强和提高网络安全防范意识,多学生网络防范知识,更好的利用计算机,更好的学习生活!
网络安全培训总结4
20**年7月5日到7月11日,我参加了由工业和信息化部人才交流中心主办的资深网络安全高级工程师的培训班。这次培训针对当前我国大部分网络与信息安全面临的威胁,组织学习了前沿的网络应急处理技术及信息安全防御保障体系,建设高素质应急管理技术队伍和应急救援队伍,提高事故应急处置能力,帮助企事业单位科学有效地进行信息安全系统建设与管理。因此,对于主讲《网络安全管理》课程的我来说,能参加这次培训感到很荣幸,也很珍惜这次学习的机会。
培训内容注重实用性,再现实际应用场景,穿插讲解理论知识,并充分利用分组讨论、练习来巩固学习效果。对我深入理解理论知识很有帮助。现将学习内容总结如下:
一、安全体系框架和保障
通过对国内外安全现状的分析,明确了安全工作的内涵。在分析了流行的安全技术体系之后介绍了相应的安全技术产品。掌握了安全管理体系结构。
二、win2k系统的安全
目前国内大部分的小型系统所使用的还是win2k的操作系统,因此这部分帮助大家了解了该系统的设计原理、安全特性和如何进行相应的安全配置。
三、Solaris系统安全
Solaris系统的基本安装配置、安全配置。如何在Solaris中进行系统资源的监控和系统性能的检测。
四、防火墙与入侵检测技术
讲解了防火墙技术的原理和各种防火墙体系结构的优缺点。重点学习了防火墙实用指导,也就是防火墙的性能指标,功能指标,部署方式和选购要点。最后结合实例分析了防火墙的实例配置。
在入侵检测技术部分主要详细分析了入侵检测技术中的核心问题数据采集、数据检测和数据分析这三个技术。
五、黑客攻击技术
在这部分主要学习了黑客简史,黑客攻击分类,黑客攻击的一般过程和常见的黑客攻击手段。
六、密码学与PKI技术
这部分钟主要学习了密码学原理,通信加密实现,和最常见的PGP的使用。
七、应急响应技术
最后学习了应急响应技术。应急响应是安全事件发生后迅速采取的措施和行动,是安全事件响应的一种快捷实现方式。也是解决网络系统安全问题的有效安全服务手段之一。在这里学习了应急响应服务的过程,形式和内容以及应急响应服务的指标。最后还学习了几个应急响应服务的案例,加深了对理论的理解。
最后,很感谢领导能给我这次珍贵的学习机会。也希望今后能有更多这样的学习机会给大家。
网络安全培训总结5
20**年4月8日到14日,我参加了在四川师范大学举办的校园网络安全培训会,本次培训会是为了提高攀枝花市中小学校园网络管理员和信息技术教师的信息素养和专业技能,更好的将信息技术应用到教育教学中,特举办的网络管理专业培训。这次培训时间为七天,主要有网络基础知识、设备管理基础、2层交换机3层交换机、vlan、dhcp、arp、欺骗、路由器配置、综合布线、信息安全、数据库恢复、网络攻防学习内容,经过一周的培训和实验操作,学习到了很多之前未接触到的新理念知识,彻底解决了当前校园网出现的一些棘手问题,下面简单的说说这次培训的几点主要体会。
一、学会了搭建校园网站
网站站点架设方面收获也很大,知道了如何架设WEB和FTP站点,还知道了在同一个内网里,多个域名站点只要设置主机头就可以同时使用80端口。亲自动手架设了ASP.net的站点。还了解到如何通过远程桌面进行远程管理,给机器的管理带来很大的方便。
二、学会了利用路由和交换机解决arp的问题
设置路由器使路由器管理上最大程度上优化,在学习了路由器的配置后,更好的划分了每位老师的IP地址,使名字和机器名对应,绑定了MAC地址,杜绝了ARP病毒的传播,使管理更上一个台阶。
三、了解到最新网络安全知识
网站的安全方面更是让我收获甚多。网站的管理方面发现自己也同样的有很多漏洞:使用相同的用户名和密码,站点文件夹权限太大,网站数据库文件没设防等等,这些对网站,甚至整个网络和服务器的威胁都很大,严重的就有可能成为hacker任意操作的“肉鸡”。
四、学会了路由器等设备常用命令
路由器配置实验。先完成路由器、计算机、交换机的物理连接,然后用超级终端登陆到路由器并进行设置,组内其他同学用Telnet命令登陆,使用各种命令,最后将四台路由器通过以太网接口连接成小型互联网。
五、另外也学到了一些小知识
路由器和交换机的设置,VLAN的划分等。另外还在虚拟软件中克隆PC机,配置虚拟机,进行域名的解析。
在配置交换机是,划分Vlan,要点是配置写入交换机后,必须断电重启方能使新配置生效(路由器也一样)。
子网划分过程中误将1作为起始单元,使得很多理论上无法使用的地址也成了正规地址,实际上是0~255。
最后衷心感谢攀枝花市教育局、电教中心能给我这次学习的机会,感谢四川师范大学的各位老师的指导,我一定将这次学到的东西和理念带到学校网络安全工作中去,为攀枝花市校园网络安全,校园信息化建设做出应有的贡献。
网络安全培训总结6
12月21日下午,有幸参加了监控指挥中心组织的以《网络安全》为题的机电培训,本次培训分为《网络安全现状分析技术讲座》和《物联网与大数据安全解决
方案技术讲座》两部,请来了瑞星网络安全工程师王老师主讲。培训主要包括以下几个部分:详细分析了网络安全行业现状和存在的问题,重点解读了为什么20**年是网络安全行业最具有历史意义的一年,用最简明的语言把技术发展趋势及热点事件释疑解惑,以及物联网及大数据新时代,如何捍卫数据的隐私权?通过王老师的悉心讲解,我感受到保障收费站网络安全运行任重而道远。同时感受到物联网的飞速发展,也深刻体会到了计算机技术的更新换代。使我更好的理解了机电员应具有的安全意识。
虽然此次培训只有短短的两个小时,但我们不仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧,更感受到了领导们对我们机电员的殷切期望。我们不仅要掌握本站的机电设备的情况,更要多思考,要善于发现工作中存在的安全隐患,从故障中举一反三。
此次培训对我自身来说可谓受益匪浅。在培训中,工程师们摒弃了专业术语的灌输,并借以近期“网络安全”热点为例,穿插自己在维护网络安全中的经验,使用幽默、风趣的语言的语言,把“物联网安全”“云计算和大数据安全”“人工智能及”和“数据安全防护体系架构V2”等几个方面阶段性的渗透到我们这些机电员的脑海里。
由于我们机电员大部分都是刚考入的,导致了其在某些方面存在这样或那样的不足,所以,我们必须全面提高自身素质,练就过硬本领。一要认真学习,深刻理解《网络安全法》的法律法规、提高自己的网络安全意识,把网络安全意识全面渗透到工作中去。二做好备份,防范未然。重要数据文件要及时备份,最大限度减少将来病毒可能破坏所造成的损失。三要做好预防工作。不将U盘等其他的可插拔介质,随意插入收费机电设备。要使用最新杀毒软件,并及时更新病毒库,否则杀毒软件就会形同虚设。另外要正确设置杀毒软件的各项功能,充分发挥它的功效。
通过这次培训,不仅拓宽了我的思路,让我进一步的了解了网络安全的重要性,更让我感受到了各级领导对我们站机电员的重视。在今后的工作我一定会牢记作为一名机电员所应有的责任,在平凡的岗位上发挥一名机电员应有的作用,努力为石安高速健康发展贡献自己的一份力量。
篇十八:学习网络安全知识总结
P> 网络安全教育总结范文根据平度市区教体局在全市教育系统开展网络安全宣传周活动工作的安排平度经济开发区厦门路小学积极行动,切实做到了宣传教育此项活动,现把一周来开展的活动总结如下。
一、高度重视,加强领导:平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后,立即召开校委会研讨“网络安全宣传周活动”强调当前校内校外网络系统很发达,有些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。要求各班通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导,厦门路小学成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学网络安全宣传周活动领导小组,要求各办公室、各班切实行动起来,加强校园网络安全以及文明上网。二、大力宣传,营造全员参与的氛围为了加强“网络安全宣传周活动”的大力开展,厦门路小学积极动员。组织教师集体学习市教体局网络宣传周活动方案,特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传,并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次网络安全主题班会,办一次网络安全手抄报,观看一次网络安全宣传视频,写一份网络安全观后感,等,形成全校大力宣传网络安全活动。三、举办系列活动:1、举办“共筑网络安全,共享网络文明”工作会议一次,参与人员全体教师。组织形式:工作安排。2、组织全体教师观看网络安全视频一次,参与人员全体教师。组织形式:观看视频。3、举办“共筑网络安全,共享网络文明”主题班会一次,参与人员各班班主任、学生,组织形式:讲解网络安全知识,观看网络安全视频。4、举办“共筑网络安全,共享网络文明”签名、宣誓仪式一次,参与人员全
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体师生。组织形式:学生签名、宣誓。5、各班开展“睁开眼睛看网络”宣传活动,组织形式:各班组织学生观看走
廊大厅的漫画。6、发放网络安全宣传材料。7、组织学生参与网络答题。现在网络越来越发达,已经深入到教师学生生活的方方面面。加强网络安全
教育,是一项长期的工作。我校积极响应上级号召,召开了一次为期一周的网络安全教育活动。活动的开展是对师生网络安全的教育的一次很好的宣传,但时间短很多工作还没进一步开展,但效果是明显的,今后我校还要不断推动此项工作的开展。
为贯彻落实国家网络安全宣传周活动,响应教育上级部门的号召,为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,现将我校网络安全教育工作总结如下:
一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识。为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园广播滚动播放让全校学生在听觉上得到体验;通过专栏的介绍相关安全知识;让学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动学校的微信公众平台发放网络安全知识。在校少先队部的统一安排下,展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板报。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,并将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性。认真计划并组织学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教育活动的必要性。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”三、开展“网络安全精彩一课”教育活动。
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黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。针对这些问题,主讲人李霭莹老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。通过网络安全宣传周的系列活动,学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。
网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分,通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的`同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以干净透明,越来越文明,以便于我们更好的在网络世界畅游,更好地学习与生活。
根据关于开展巴彦淖尔市教育系统**年网络安全宣传周活动的通知要求,我校领导非常重视,于9月19日至23日组织全校师生开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了专项活动领导小组,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
(一)开展讲堂,感受安全2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。(二)利用校园查询机,加强宣传为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护意识,在查询机上加载了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。
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(三)国旗下讲话,加强宣传,提高了全体师生的网络安全意识。效果显著,深入人心1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强中小学生网络道德教育的方法,确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际,我认为,网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时,也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害,加强引导,把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,寓教育于网络,通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下:一、领导重视,强化管理,是搞好网络道德教育的保证。**年9月,我校在市教育局的指导和帮助下,开展网络道德教育活动:一是确定试点班级。选定三-六年级8个班作为网络道德教育试点班级。二是成立了网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行,从而做到了级级有人抓,层层有人管,事事有人为,保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。三是制定制度,科学管理。我校制订了《文明上网公约》、《计算机网络管理办法》《中小学网络管理员基本职责》等一系列规章制度,使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化,保证了网络道德教育的有序进行。二、加强宣传,统一认识,是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物,应以开放的心态来迎接它,面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用,我们不能因噎废食,粗暴地切断青少年与互联网的联系,而要在青少年接受网络科技知识的同时,强化青少年的道德意识,加强对青少年的道德教育,使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化,不让他们在网络世界中迷失方向。
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三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有:1、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式,运用正反事例,向学生发出“文明上网,从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的用网行为。2、召开“小学生与网络文明建设”为主题的班会。3、在学生中开展制作手抄报活动4、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站,如雏鹰网、童网、中青网等十几家儿童网站等各类“健康网站”。使他们了解网络安全知识;正如一位家长指出的:“如果我们有更多的优秀的少年儿童网站,孩子们就没有闲暇时间浏览cheng人网站!他看自己喜欢的内容还看不过来呢”。四、多管齐下,以点带面,网络道德教育初见成效应该说,大部分的小学生(尤其是城区学生)都上过网,他们中的大多数并未完全荒废学业,陷于其中。在网吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生:一个人如果抵制不了一点诱惑,那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力,就必须胸怀大志,不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到,有不少同学都曾经深受网吧之害,他们在老师、家长的帮助下,靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城,使他们走出了网吧的漩涡。通过调查,在活动开展之前,我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后,通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去,我们与时俱进、因势利导,为我校的德育工作闯出了一条新路。展望未来,我们信心百倍,豪情满怀。我们坚信,在上级领导的正确领导下,在兄弟学校的大力支持下,在全校师生员工的共同努力下,我校的德育之路会越走越宽广,我们的明天一定会更加美好。【网络安全教育总结范文】
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篇十九:学习网络安全知识总结
P> 网络安全教育活动总结(精选12篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,想必你学习了很多新知识,这时候做好活动总结是十分重要的。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的网络安全教育活动总结(精选12篇),欢迎大家分享。网络安全教育活动总结篇1
为进一步加强网络安全管理,落实安全责任制。近日,**学校多举措开展了网络安全教育活动。
一是高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行学习布署,并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
二是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密,简单了解《网络安全法》。
三是信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频,对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解,学生们加强了对网络安全的认识,同时也提高了网络安全防范意识。
四是签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书,实现了横向到边、纵向到底,明确了每个人的安全责任,规范了上网行为。此外,发放了《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动,使师生们学习了网络安全知识,增强了网络文明素养,掌握了必备的网络安全防护技能,进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识,营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
网络安全教育活动总结篇2为进一步抓好学校的网络安全教育工作,增强同学们的网络安全
意识,日前,**小学围绕“网络健康,快乐成长”主题开展了网络安全教育系列活动。
首先,学校利用课间操时间进行网络安全宣讲会,校长李太斌在讲话中倡导全体师生安全上网、文明上网、维护网络安全。
各班在班主任的精心策划下举行了形式多样,内容丰富的网络安全教育活动。召开了网络安全主题班会课、网络知识讲座、知识竞赛等活动,向学生普及和宣传有关网络安全防范知识,从而提高小学生的安全防范意识。同时学校强化网络法制教育,加强“网德”教育,引导小学生树立健康的网络安全意识。
通过此次活动的开展,学校营造出了注重网络安全的良好氛围,这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校德育工作的建设和发展也起到了巨大的推进作用,让师生们受益匪浅。网络安全教育活动总结篇3
为加强未成年人思想道德建设,防范网络诈骗,弘扬文明网络文化,让学生养成良好的上网习惯,2020年9月22日至9月24日,五河一小开展了以“网络安全知识进校园”的宣传教育活动。
首先学校向全体学生发出倡议,要求学生文明上网,不要沉迷网络,做一个遵纪、守法、文明的上网者。班会课上,各班主任老师引导同学们观看相关视频、课件,联系具体事例,让学生们了解沉迷网络的危害,还利用PPT提醒同学们如何文明使用网络语言,正确对待网络交友,从而让学生明白怎样健康文明上网,合理使用网络。
本次网络安全宣传周里,学校将利用校园广播、微信公众号、在班级分发网络安全宣传单、组织学生写关于网络安全方面的小作文等方式进行网络安全的宣传,提高学生识别和应对网络危险的基本能力。
本次活动,进一步培养了青少年健康上网、依法用网、文明护网的意识,提高了学生的网络素养。网络安全教育活动总结篇4
根据上级的通知精神,为了进一步加强网络安全管理,落实安全
责任制,我校结合实际,在学生中积极开展了网络安全教育活动,现将活动总结如下:
一、高度重视,大力宣传。学校高度重视网络安全工作,召开专题会议进行布署,通过LED显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。二、开展网络安全教育主题班会。班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语。引导学生观看相关视频,利用具体的事例,让学生们了解沉迷网络有哪些害处,从而让学生明白怎样健康文明绿色上网,及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害,简单了解《网络安全法》。通过多种形式的网络安全教育活动,让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性,提高了该校全体师生网络安全防范意识。网络安全教育活动总结篇5为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。内容及形式丰富多彩,具体如下:一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识。为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学
生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性。
我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。针对这些问题,主讲人李XX老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:确保作业系统与系统软件,如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。通过网络安全宣传周的系列活动,华外学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。网络安全教育活动总结篇6为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求,提升全民个人信息保护意识和技能,共建清朗网络空间,横县总工会积极开展形式多样的宣传活动,营造良好网络安全环境,做到早计划、早组织、早部署、早安排,扎实地组织了一系列宣传活动。现将活动开展情况总结
如下:1、加强领导,精心组织班子领导高度重视,把此次国家网络安全宣传活动列入重要议程,
首先及时组织选派相关的宣传活动小组人员开展各项宣传工作,同时结合工会工作实际情况,对宣传活动所采取的形式、活动的日程以及人员安排等都作了细化分工,制定了周密详实的宣传计划,为国家网络安全宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。
2、以点带面,积极动员通过采取“以点带面”的方式和“上门上户”的方式,积极扩大宣传的覆盖面。活动期间,我单位向全县各基层工会发放通知,号召全县工会系统积极参与“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的宣传活动,以确保国家网络安全宣传活动覆盖到各乡镇、社区。与此同时,我单位成立工作领导小组,组织工会志愿者进社区、进村屯,通过上门服务的方式向基层干部和群众发放国家网络安全宣传资料,征求职工群众的意见和建议,广泛动员群众强化个人信息保护意识,深刻认识学习网络安全知识对构建和谐横县、平安横县的重要意义。3、形式多样,全面促进宣传活动宣传的具体措施有:一是利用单位的LED电子显示屏全天滚动播放“共建网络安全,共享网络文明”、“提高法律意识,做中国好网民”等标语进行宣传,积极营造良好的气氛。二是利用本单位的政务微博、微信进行网上宣传,通过收集国家网络安全宣传活动相关的视频、图片等资料,加强网络的覆盖,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,同时及时清除网上的不良信息,让广大职工群众营造安全健康文明的网络环境。网络安全教育活动总结篇7信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。此次活动,让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识,这些都有利于大家做到安全上网和健康上网,争取在上网的过程中能真正的有所学习,有所收获,通过这一次活动的举办,各位同学也一定会做到绿色上网,远离网络中不安全的因素,提高自身对网络陷阱的警
醒程度。网络是由我们大家共同构成的,每个人都是网络世界的主角。人
类创造了网络,网络也改变了人类生活,网络是人类文明的产物,网络能很好的开拓我们的视野,但是,网络虽美,要注意陷阱,安全文明上网,应该从我做起,这样才能还网络一个安全洁净的天空。
通过本次活动的开展,我系学生对网络有了更深刻的理解,思想层面有了提高,并对网络安全有了更深层次的思考,在取得了思想上收获的同时,更好地在生活中实践。
20**年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明,并让同学们对案例的积极探讨,表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式,提高了大家的警惕性,同时也表达对于网络文明的感受心得等,重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步,这些都对大家树立正确的网络观,人生观有着重要的指导教育意义。
这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性,使同学们认识到了正确的使用网络的重要性,认识网络安全的内涵,追求真知的道理,增强网络安全的意识,在网络世界里做安全的天使,自觉抵制不安全的信息,在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。网络安全教育活动总结篇8
按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求(陕教保办〔20**〕15号)和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》,结合我校学生实际,制定了切实可行的网络安全教育周活动方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展情况总结如下:
一、网络安全教育初见成效我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全,共享网络文明”,并及时召开了全体师生大会,少先队大队部号召全体学生重视网络安全,利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求,强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手,通过发放100份“致学生的一封信”,使学生和家长认识网络安全的重要性,了解网络安全的相关知识,开展了师生
网络安全知识竞赛,激发了全体师生学习网络安全知识的积极性,学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法:1、召开全体学生大会,号召全体学生“网络安全守则”,各班召开以“网络安全”为主题的专题班会,开展形式多样的主题队会,利用黑板报宣传网络安全知识,让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。2、悬挂网络安全宣传横幅。在学校的醒目位置悬挂了横幅,横幅内容为“共建网络安全,共享网络文明”,营造网络安全宣传氛围。3、开办网络安全宣传专栏。学校安排各班利用教室的黑板报,进行网络安全知识宣传,结合手抄报形式,对网络安全相关知识进行宣传。3、举办网络安全宣传讲座。学校利用“班班通”设备收看了一场网络安全宣传片,并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会,让学生学习网络安全相关知识。4、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性,学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。5、发放网络安全宣传传单。学校制作了100份“致学生一封信”,开展网络安全知识宣传活动,向学生及其家长发放,引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。5、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。三、成绩显著我校在网络安全教育周活动中,对全体师生普及了网络安全知识,使学生了解了更多的网络安全知识,认识到网络安全的重要性,掌握了防范网络安全的一般方法。
石柱镇中心小学20**年11月28日网络安全教育活动总结篇9
为结合首届国家网络信息安全宣传周,切实加强我校网络安全安全工作,增强师生网络安全意识,结合学校实际情况,我校于20**年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:
一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识为切实抓好这次活动,11月24日学校召开了校委会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。二、精心组织狠抓落实为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的'宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。三、形式多样内容丰富1、针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明。2、充分利用班队会、统一集会广泛宣传网络安全教育相关知识。3、学校电教中心,在网上下载有关网络安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。5、学校还印发了《网络安全知识告家长书》,加强家长的网络安全和网络道德意识,发挥家长对孩子的监护和指导的作用。四、效果明显深入人心1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是
对网络安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全
校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性
后柳镇中心小学20**年12月1日网络安全教育活动总结篇10根据《南充市教育局关于开展全市教体系统网络安全宣传周活动的通知》精神,我校自2014年11月26日至30日开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度1、加强领导,明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校成立了校长任组长,其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制,切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,确保使用网络和提供信息服务的安全。2、健全制度,强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括:《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施,切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件,制定和完善了各项网络安全管理制度,组织师生学习网络安全管理常识,营造了网络安全管理氛围。二、加强教师队伍建设,建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍1、网站内容更新全部由网站管理员完成,工作人员素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管
领导审核批准。及时对网站信息进行监视,坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时,网络安全得到重视,通讯报道及时,内容丰富。自去年学校接入了光纤,所有的教室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行,学校实名上网制度,对每一个端口实行固定IP地址,实名上网不是为了监控教师,而是为了维护网络的安全、稳定运行,共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排,现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用,能够通过校园网平台进行办公,通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方传播。为了做好防范措施,要求各学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。四、大力开展文明上网,安全上网等宣传教育加大宣传教育力度,增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的
信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。网络安全教育活动总结篇11
根据《兰西县教育体育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》,结合“网络安全知识进校园”的主题,根据实际,我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、领导有力,“网络安全宣传周”工作稳步推进1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展,班子成员和各班班主任具体负责活动的开展,使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,制定了《兰西二小网络安全宣传周活动实施方案》,拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,确定我校的安全宣传教育内容。二、活动内容丰富,网络安全意识深入人心1、积极宣传教育。6月3日,我校接到了关于网络安全宣传周活动的通知后,学校领导高度重视,马上安排部署安全周活动。经研究,决定将视频材料下载整理,在兰西二小学校网站上设定专门的宣传栏,通知各班级学生和家长登陆学校网站,立即观看。2、召开“网络安全进校园”主题班会。6月3日下午,我校分班级召开了“网络安全进校园”主题班会,各班主任认真时间准备、整理班会所需资料,带领全体学生利用班级大屏幕,详细学习了网络安全知识,并要求学生将学到的网络安全常识与家长共享。三、网络安全检查到位,用网要求进一步得到明确1、在此期间,学校对办公网络和教师用网进行了排查,消除网络安全隐患。2、学校进一步向师生明确了上网要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规,不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改IP及网络设
置。禁止私自安装、卸载程序,禁止使用盗版软件,禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。三是所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。网络安全教育活动总结篇12
根据兴安盟互联网信息办公室关于“首届国家网络安全宣传周”活动方案的要求,我校在校领导的大力支持和协助下,于11月24至30日组织开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。先将此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、精心组织,加强领导我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了以**x校长为组长、**x为副组长、**x、**x、**x为组员的领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性。二、开展讲堂,感受安全此次活动开始前期,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了十个注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,正真体会了绿色上网的意义。三、发放材料,加强宣传为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。印发近一千张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中,做到人手一份;教学楼楼道专栏宣传有关网络安全方面的宣传单,提高学生的网络安全意识。四、举办竞赛,牢记文明本次活动除了举办网络安全讲堂、发放网络安全材料以外,在此次网络安全宣传周后期进行了“网络安全”知识竞赛,并对每班前三名发放奖品和鼓励。本次竞赛中,学生的竞赛成绩都非常优异,通过
竞赛了解到学生们对网络安全知识掌握的非常好,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。
五、教师宣传,提高防范网络安全教育,也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要在后期的教学工作中要求科任老师在备课时要正确渗透入网络安全知识,上课时要讲一项网络安全防范知识,使学生时时都注意到“网络安全”,提高安全防范意识。六、总结工作,共享文明网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途,树立网络安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的网络安全意识,增强学生的自我保护意识,我校开展的网络安全宣传活动,取得了一定的成效。紧密围绕“共建网络安全、共享网络文明”这一主题,结合本校的实际情况。通过此次网络安全宣传周的活动,使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性,也成为他们今后学习和生活的一部分。
篇二十:学习网络安全知识总结
P> cdes1desdes1mk1k2k1idea国际数据加密算法分组长度为64位密钥长度为128软件实现的ideades快两倍rc系列rc2ronaldrivest设计密钥长度可变rc2的运算速度比des快软件实现的rc2des快三倍rc4rivest设计密钥长度可变流模式加密算法面向bit操作算法基于随机置换rc4应用范围广rc5rivest设计分组长密钥长和迭代轮数都可变面向字结构便于软件和硬件快速实现数据相倚旋转技术blowfishbruceschneier设计密钥长度可变易于软件快速实现所需存储空间不到5kb安全性可以通过改变密钥长度进行调整适用于密钥不经常改变的加密不适用于需要经常变换密钥的情况aes高级加密算法公钥加密技术非对称加密技术公钥加密比私钥加密出现晚私钥加密使用同一个密钥来加密和解密信息公钥加密使用两个密钥一个密钥用于加密信息另一个密钥用于解密信息公钥加密publickeyprivatekey私钥需要安全保存公钥公开加密速度慢可以与对称加密相结合diffiehellman密钥交换用于解决密钥发布问题rsa密钥长度在5122048bit之间安全性基于数学运算的复杂性rsa比用软件实现的des慢100rsa比硬件实现的des慢腾腾1000rsa的主要功能加密数字签名pgp邮件系统加密网上的信息大多数以明文形式传输使用的邮件系统存在安全问题改进邮件系统增进系统安全信息加密数字签名pgp安全电子邮件程序prettygoodprivacypgp密钥管理密钥生成与公钥导入密钥对keypair公钥publickey公钥文件asc导入import利用pgp发送加密邮件文件加密邮件正文加密直接利用outlook解密的简单实现解密文件解密邮件正文解密任务驱动实现问题解决能力扩展md5sha保密性完整性不可抵赖性数字信封率看重了非对称加密的安全性网络安全概述网络安全的应用领域1电子商务2电子现金3数字货币4网络银行5电子政务6国家机密、军事机密网络安全的主要威胁及技术隐患1自然灾害、意外事故2硬件故障、软件漏洞3人为失误4计算机犯罪、黑客攻击5内部泄露、外部泄密6信息丢失、电子谍报、信息战7网络协议中的缺陷黑客采用的攻击方法1非授权使用2破坏完整性3信息泄露或丢失4传播计算机病毒5破坏通信协议(dos,ddos)网络安全的基本需求保密性、可用性、完整性、可控性系统的开放灵活性与系统安全性的平衡常用的网络安全措施数据加密、身份认证、数字签名、防火墙、入侵检测、安全监控、网络扫描、网络防毒、网络隔离H3C绿盟启明星辰天融信UTM多重安全网关增强安全意识教育、建立健全安全规章制度网络安全教育、提高防范意识、抵制利用计算机进行各类犯罪活动的诱惑、尽快培养出一批信息化安全的专门人才、提高全民的信息化安全意识第一章加密技术加密技术概要1信息是当今社会的一种重要资源(数据和信息的对比、信息应用的例子)2用户需要信息是保密的、完整的和真实的
3现代信息系统必须具备有信息安全技术措施4信息加密是信息安全的主要措施之一加密的基本概念通过使用加密,可以提供的安全服务--保密性--完整性--不可否认性加密的相关术语明文也叫明码(plaintext)密文(ciphertext)算法(algorithm)密钥(key)加密(encryption)解密(decryption)基本的加密操作明文--->加密算法--->密文--->解密算法--->明文基本的加密思想置换:按照规则改变内容的排列顺序移位:打乱字母的排列顺序移位和置换都是可逆的操作,容易恢复信息移位、置换应用于现代密码算法中置换是用一个特定的值替换另一个特定值的过程置换需要通信双方事先知道置换的方法XAPCCOMYCQEDQN上例中,奇数位的ASCII码值加1,偶数位的ASCII码值加2。移位:把某个字母以其前或其后几位的某个特定的字母替代移位具有规律,容易被攻破EXAMPLEELPMAXE在计算机中,怎样才能自动实现大量复杂数据的加密和解密?--这依赖于好的、可被计算机识别的、被验证为有效的加密算法。加密算法分类--对称密钥加密算法(私有密钥算法)加密密钥==解密密钥--非对称密钥加密算法(公钥算法)著名的对称加密算法
--对称加密的密钥长度从难从40bits到168bits--著名加密算法:--DES/3DES数据加密标准--IDEA国际数据加密算法--RC系列(RC2、RC4、RC5)--CAST--Blowfish/Twofish--AES高级数据加密标准等等DES数据加密标准--DES是一种块或分组加密算法--20世纪70年代,由IBM公司发展--1976年11月纳为美国国家标准--DES密钥是固定的56bit,不安全--DES以块模式对64bit的密文块进行操作算法:1输入64比特明文数据2初始置换IP3在密钥控制下16轮迭代4交换左右32比特5初始逆置换IP-16输出64比特密文数据3DES算法:加密:m-->des-->des-1-->des-->c(加--解--加)k1k2k1解密:c-->des-1-->des-->des-1-->m(解--加--解)k1k2k1IDEA国际数据加密算法--分组长度为64位,密钥长度为128位--设计原则:来自不同代数群的混合运算--异或--模216加--模216+1乘--软件实现的IDEA比DES快两倍RC系列-RC2--RonaldRivest设计--密钥长度可变--RC2的运算速度比DES快--软件实现的RC2比DES快三倍-RC4
--Rivest设计--密钥长度可变--流模式加密算法,面向bit操作--算法基于随机置换--RC4应用范围广-RC5--Rivest设计--分组长、密钥长和迭代轮数都可变--面向字结构,便于软件和硬件快速实现--数据相倚旋转技术Blowfish--BruceSchneier设计--密钥长度可变--易于软件快速实现,所需存储空间不到5KB--安全性可以通过改变密钥长度进行调整--适用于密钥不经常改变的加密--不适用于需要经常变换密钥的情况AES高级加密算法公钥加密技术==非对称加密技术--公钥加密比私钥加密出现晚--私钥加密使用同一个密钥来加密和解密信息--公钥加密使用两个密钥,一个密钥用于加密信息,另一个密钥用于解密信息公钥加密publickey!=privatekey--私钥需要安全保存--公钥公开--加密速度慢--可以与对称加密相结合Diffie-Hellman密钥交换--用于解决密钥发布问题RSA--密钥长度在512-2048bit之间--安全性基于数学运算的复杂性--RSA比用软件实现的DES慢100倍--RSA比硬件实现的DES慢腾腾1000倍-RSA的主要功能--加密--数字签名PGP邮件系统加密--网上的信息大多数以明文形式传输
--使用的邮件系统存在安全问题-改进邮件系统,增进系统安全-信息加密-数字签名PGP安全电子邮件程序PrettyGoodPrivacyPGP密钥管理--密钥生成与公钥导入--密钥对(keypair),公钥(publickey),公钥文件(asc),导入(import)利用PGP发送加密邮件--文件加密,邮件正文加密,直接利用OUTLOOK,解密的简单实现.解密--文件解密,邮件正文解密任务驱动--实现问题解决(能力扩展)MD5SHA保密性、完整性、不可抵赖性数字信封----指将对称加密算法与非对称加密算法结合使用的方法。它看重了对称加密的效率,看重了非对称加密的安全性。先对明文使用对称加密将其变成密文,然后再使用非对称加密算法将对称密钥进行加密数字签名----验证发送方的身份。先形成数字摘要,然后利用非对称加密算法和发送方私钥对摘要进行加密。接收方用发送方公钥进行验证。也叫做数字指纹。完整性验证----HASH函数、WinMD5工具身份验证[明文+(明文-->Hash-->数字摘要-->使用发送者的私钥进行加密-->形成数字签名)+发送者的公钥(发送者的数字证书)]-->使用对称加密系统随机生成的对称密钥进行加密-->形成密文用接收者的公开密钥对对称密钥进行加密-->数字信封将二者发送到接收方第三章-CA数字证书服务-CA服务器配置-证书申请及应用-SSL协议-SSL实现Web加密通信-SSL-VPNCA电子商务网络持卡人商户银行CA认证中心支付网关CA-认证中心CA为电子政务、电子商务等网络环境中各个实体颁发数字证书,以证明身份的真实性,并
负责在交易中检验和管理证书;CA对数字证书的签名使得第三者不能伪造和篡改证书;它是电子商务和网上银行交易的权威性、可信赖性及公证性的第三方机构。PKI--公钥基础设施,是用于发放公开密钥的一种渠道CARA--注册Directory-大量的查询操作-少量的插入、删除和修改PKI签发证书,证书回收列表证书服务--分层次的证书颁发体系CA的功能1.证书的申请。在线早请或离线申请2.证书的审批。在线审核或离线审核3.证书的发放。在线发放或离线发放4.证书的归档。5.证书的撤销。6.证书的更新。人工密钥更新或自动密钥更新7.证书废止列表CRL的管理。8.CA本身的管理和CA自身密钥的管理。个人证书、单位证书、服务器证书、代码签名证书、VPN证书、无线应用证书公钥证书的主要内容身份证主要内容--持有者标识--姓名--序列号--身份证号码--公钥(n,e)--照片--有效期--有效期--签发者标识--签发单位--CA的数字签名--签发单位盖章、防伪标志使用证书提供的服务--Web认证和专有信道--签名和加密的信息传递--签名的事务和表单签发--网络操作系统、主机和大型认证--远程访问--虚拟专用网--文件加密SSL协议概述--数据保密:连接是保密安全的。在初始化的握手协议协商加密密钥之后传输的消息均为加密的消息。加密的算法为私钥加密算法如DES、RC4、IDEA等。--身份认证:通信双方的身份是可以通过公钥加密算法如RSA、DSS等签名来验证,杜绝
假冒。--数据据完整性:HASH函数例如SHA、MD5等被用来产生消息摘要MAC。所传输的消息均包含数字签名,以保证消息的完整性。这保证连接是可靠的。SSL子协议:SSL记录协议、SSL握手协议、SSL更改密码规格协议、SSL警报协议它位于应用层与传输层之间。SSL记录协议的内容:应用数据、分段、压缩、添加MAC、加密、附加SSL记录报头基于SSL的一个完整的Web访问过程客户端C.客户机浏览器的数字证书和公钥------------>S.服务器的数字证书和公钥<------------C.用服务器的公钥加密信息------------>S.用服务器的私钥解密信息S.用客户机浏览器的公钥加密会话密钥<------------C.用客户机浏览器的私钥解密信息(S,C).用会话密钥加密传输的数据<------------->
服务器
SSL-VPN特性一、安全的协议(443号端口)1.SSLVPN采用了SSL协议,介于HTTP层及TCP层。2.通过SSLVPN是接入企业内部的应用,而不是企业的整个网络。没有控制的联入整个企业的网络是非常危险的。3.采用SSL安全协议在网络中加密传输,对于Gateway上的防火墙来讲,只需要打开有限的安全端口即可,不需要将所有对应应用的端口开放给公网用户,这样大大降低了整个网络被公网来的攻击的可能性。4.数据加密的安全性有加密算法来保证,这个各家公司的算法可能都不一样,有标准的算法比如DES,3DES,RSA等等也有自己的加密算法。黑客想要窃听网络中的数据,就要能够解开这些加密算法后的数据包。5.Session保护功能:在会话停止一段时间以后自动结束会话,如果需要继续访问则要重新登陆,通过对Session的保护来起到数据被窃听后伪装访问的攻击。Sinfor深信服
二、产品起到的安全功能1.首先由于SSLVPN一般在Gateway上或者在防火墙后面,把企业内部需要被授权外部访问的内部应用注册到SSLVPN上,这样对于Gateway来讲,只需要开通443端口到SSLVPN即可,而不需要开通所有内部的应用的端口,如果有黑客发起攻击也只能到SSLVPN这里,攻击不到内部的实际应用。2.不改变防病毒策略:如果您采用了IPSECVPN的产品,当客户端有一台电脑通过VPN联入网络后,该网络的防病毒的策略将被彻底破坏,因为联入内部网络的电脑并不受原来公司的防病毒策略的保护,而SSLVPN就没有这个问题。3.不改变防火墙策略:基本原理同防病毒。还是从IPSEC的角度来讲,如果当客户端有一台电脑通过VPN联入网络后,如果该电脑被黑客攻击安装了木马,这个电脑将成为攻击内部网络的跳板,而SSLVPN就没有这个问题。第四章IPSEC--IPSEC体系结构--IPSEC安全协议--IPSEC加密算法--IPSEC密钥管理--基于windows实现传输模式VPN--基于windows实现隧道模式VPN网络层安全性优点:-密钥协商的开销被大大的消减了-需要改动的应用程序很少-很容易构建VPN缺点:-很难解决“抗抵赖”之类的问题IPSEC的目标--为IPv4和IPv6提供具有较强的互操作能力--高质量和基于密码的安全--在IP层实现多种安全服务,包括:--访问控制、无连接完整性、数据源验证、抗重播、机密性和有限的业务流机密性。IPSec安全体系结构:ESP协议(加密算法)AH协议(鉴别算法)||V密钥管理不同的用户可以应用不同的策略
IPSec安全体系的内容-协议部分,分为--AH:AuthenticationHeader验证头部为IP包提供数据完整性校验和身份认证功能;验证算法由SA指定认证的范围:整个包--ESP:EncapsulatingSecurityPayload封装安全载荷提供机密性、数据源验证、抗重播以及数据完整性等安全服务加密算法和身份验证方法均由SA指定。用于两种模式:传输模式和隧道模式。-密钥管理(KeyManagement)--SA(SecurityAssociation)安全联盟--ISAKMP定义了密钥管理框架IKE是目前正式确定用于IPSec的密钥交换协议IPSec的模式原始IP包:IP头TCP头数据传输模式:IP头IPSecTCP头数据隧道模式:外部IP头IPSec头IP头TCP头AH头格式NextHeaderPayloadLengthReservedSecurityParametersIndex(SPI)SequenceNumberAuthenticationData(variable)ESP头格式SecurityParametersIndex(SPI)sequenceNumberPayloadData(variable)Padding(0-255bytes)PadLengthNextHeaderAuthenticationData(variable)安全关联SA--SA是单向的;--SA是“协议相关”的;--每个SA通过三个参数标志<spi,dst(src),protocol>-安全参数索引SPI(SecurityParametersIndex)-对方IP地址-安全协议标识:AHorESP--SA与IPSec系统中实现的两个数据库有关-安全策略数据库(SPD)
数据
-安全关联数据库(SAD)第一阶段:建立起ISAKMPSA--IKESA-双方(例如ISAKMPServers)商定如何保护以后的通讯,通信双方建立一个已通过身份鉴别和安全保护的通道;-此SA将用于保护后面的protocolSA的协商过程。第二阶段:建立起针对其他安全协议的SA--IPSecSA-这个阶段可以建立多个SA;-此SA将被相应的安全协议用于保护数据或者消息的交换IPSec-***要求-数据私秘性-数据完整性-数据来源鉴别-防重放IPSec-***协议和算法-IP安全协议:AH,ESP-数据加密标准:DES,3DES-公共密钥密码协议:Diffie-Hellman-散列算法:MD5,SHA-1-公钥加密算法:RSA-Internet密钥交换:IKEisakmp-证书授权中心:CA掌握在路由器上实现IPSec-***Router(config)#cryptoisakmpenable(enablesike)Router(config)#cryptoisakmppolicypriorityRouter(config-isakmp)#encryption{des|3des}Router(config-isakmp)#hash{sha|md5}//指定消息摘要算法Router(config-isakmp)#authentication{rsa-sig|rsa-encr|pre-share}Router(config-isakmp)#group{1|2}//指定DH分组编号Router(config-isakmp)#lifetimeseconds//指定SA生存期Router(config)#cryptoisakmpidentity{address|hostname}Router(config)#iphosthostnameaddress1[address2....address8]Router(config)#cryptoisakmpkeykeystringaddresspeer-addressRouter(config)#cryptoisakmpkeykeystringhostnamepeer-hostnameRouter(config)#showcryptoisakmppolicyInstance:cyptoisakmppolicy15encryption3des
hashmd5authenticationrsa-siggroup2lifetime5000cryptoisakmppolicy20authenticationpre-sharelifetime10000cryptoisakmpkey1234567890address192.168.222.33cryptoipsectransform-settransform-set-nametransform1.....Router(cfg-crypto-tran)#mode[tunnel|transport]MODE:cryptoipsectransform-setmyset1ah-sha-hmacesp-3desesp-md5-hmaccryptoipsectransform-setmyset2esp-3descryptoipsectransform-setmyset3ah-sha-hmaccryptoipsectransform-setmyset4esp-md5-hmaccryptoipsecsecurity-associationlifetimeseconds/kilobytesseconds/lilobytescryptomapmap-nameseq-numipsec-isakmpmatchaddressaccess-list-idsetpeer{hostname|ip-address}settransform-set....setpfs[group1|group2]cryptomapmap-nameaccess-list101permitip10.0.0.00.0.0.25510.2.2.00.0.0.255cryptoipsectransform-setmyset1esp-desesp-shacryptoipsectransform-setmyset2esp-3desesp-md5-hmaccryptomaptoRemoteSite10ipsec-isakmpmatchaddress101settransform-setmyset2setpeer10.2.2.5interfaceserial0ipaddress10.0.0.2cryptomaptoRemoteSiteshowcryptoipsectansform-setshowcryptomapshowcryptoipsecsaaddress
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