禁烟控烟班会记录（17篇）禁烟控烟班会记录 禁烟班会4篇 禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。联系实际下面是小编为大家整理的禁烟控烟班会记录（17篇）,供大家参考。
篇一：禁烟控烟班会记录
禁烟班会4篇
禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。联系实际，劝周围
的人戒烟，不吸烟。3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班创立无烟校园班会活动的开始。女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸
烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。二、主持人介绍香烟的相关内容。男：可见烟的危害确实很大，我以后一定不能吸烟。女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵抗
香烟做出了不懈的努力。男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?
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女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。
三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。)3、小品《戒烟》。(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)女：请听诗朗诵《戒烟歌》。5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。(女：我们不仅自己不能吸，还要想尽方法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩!)
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6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。(男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。)7、小故事《劝夫戒烟》。(女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗?男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。)8、调查报告：《二手烟危害大》。(女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)9、想对身边的烟民说的话。(女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。五、主持人最后总结，发出建议，全班同学庄严地在创立无烟校园的建议书上签名。(男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。女：我们应该远离烟草、珍爱生命!男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻;
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女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试;
女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为此，我们特向全班同学发出建议：拒吸第一支烟，不做新烟民。女：最后，请同学们在创立无烟校园的建议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。)禁烟班会第2篇一、教育目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。三、活动过程：〔一〕、导入1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广阔会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。〔二〕、为何禁止青少年吸烟：〔由学生交流发言，可以读自己查找到的资料〕
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〔三〕、吸烟的危害〔一〕吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了到达吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。〔二〕吸烟对身体健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短515分钟。以以下出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：〔四〕、如何拒绝吸二手烟？学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟碰到吸烟场所，如何防止吸到二手烟〔五)、老师总结禁烟班会第3篇教育目的：1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：
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一、由班主任介绍吸烟的危害(一〕、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。〔二〕.烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种的化学物质，绝大局部对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。二、小组发言戒烟的好处。①戒烟可增寿。②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活泼，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。辞别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的病症。有慢性气管炎者吸
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烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的时机。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他害处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!オ
三、教师明确宣传控烟条例广州市人大常委会公布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于2022年9月1日起正式实施。酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历五、提出建议1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，保护公共财物，增强平安意识，共同维护校园环境。4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。六、总结：广州作为一个开放的国际大都市，正处于创立全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我
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校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承当应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。禁烟班会第4篇
一、活动背景2022年5月31日是世界卫生组织发起的第26个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是禁止烟草广告、促销和赞助，口号是生命与烟草的对抗。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以携手禁烟、共创文明为目的的主题班会，提高学生的控烟知识和控烟参与意识，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境。二、活动目的1.5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸二手烟对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点奉献；2.提高学生的健康知识，增强无烟日的意识；3.组织同学认真学习世界卫生组织控烟《公约》、卫生部控烟《决定》、和学校《关于〈河西学院违纪学生处分条例〉中有关禁止学生酗酒和吸烟相关条款解释》等文件精神，加深他们对烟草有害健康知识的了解和创立无烟环境重要意义的认识，引导其自觉遵守国家全面禁烟的相关规定，深刻反思传统观念，摒弃昔日吸烟是交际的重要手段、吸烟无害等一些传统错误思想；
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学从自我做起，从现在做起，远离烟草，为身边的人创造一个健康的学习、生活的环境。
三、活动时间2022年6月4日16:30四、活动地点九教123五、活动名称携手禁烟、共创文明六、活动流程伤害实例5.请同学谈谈关于携手禁烟、共创文明这个主题的看法七、活动总结通过此次携手禁烟、共创文明主题班会的举行，进一步的呼吁我班同学注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。为同学们营造一个无烟、清洁、健康的学习和生活环境。筹划人：202附件一：附图附件二：种工〔职教〕121班班委建议携手禁烟，共创文明种工〔职教〕121班班级携手禁烟，共创文明建议书同学们：
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一、从我做起，自觉远离香烟，营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活。
二、增强自我控制能力，自觉抵抗诱惑，坚决不接受敬烟，提倡互不敬烟。自觉维护自身良好形象，坦然拒绝别人的敬烟。
三、积极参与宣传吸烟的危害。如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫，让更多的人远离香烟。
四、树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会奉献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的荣耀使命，让我们立即行动起来，为中华民族的未来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会奉献力量。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来，使教室、寝室、食堂等公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹，努力营造一个清新美好的校园环境，维护全校师生的身心健康，让我们的校园真正成为无烟校园，争做文明的大学生！
让我们携手禁烟，共创文明，远离烟草，崇尚健康，珍爱生命！摒弃吸烟陋习，创造理工新时尚！
种工〔职教〕121班团支部2022年6月3日附件三：班会记录
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吸烟是一种有碍身体健康的习惯，会导致许多不文明现象的发生，对学生的身体健康，对环境卫生会产生许多负面影响，杜绝学生吸烟，表达了一种文明，一种秩序，一种进步。
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篇二：禁烟控烟班会记录
禁烟主题班会记录
----携手禁烟、共创文明校园
为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“携手禁烟、共创文明〞为目的的主题班会，提高学生的控烟知识和控烟参与意识，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境。
时间：2021/5/22
地点：A栋210教室
主持人：班长〔杨银涛〕
一、班会目的：让学生了解吸烟的危害性，知道青少年特别是中小学生正处在长知识，长身
体的重要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。同时号召广阔未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。
1、通过活动明白吸烟的危害性。2、宣传知道建立无烟校园的重要性。3、能做一个禁烟小使者，向周围的人发动宣传。
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二、班会内容：1、吸烟的危害(1)关于烟草据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种，除我们大家熟悉的尼古
丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质，并且烟草点燃后形成的烟草雾中,含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。其中，烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因，而焦油那么是强致癌物质。
(2)吸烟有害安康吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开场吸烟的。在国外也有报道：前苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄后死去。英国一个长期吸烟的40岁的安康，因从事一项十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经男子医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其他参加比赛者也因生命垂危，到医院抢救。
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吸烟损害大脑，智力将会受到影响，神经肌肉反响的灵敏度和准确度也均会下降，晚期严重时更可能造成失明，并且吸烟易使青少年感染致病细菌。
医学专家的研究报告反映：肺癌死亡率与开场吸烟年龄有关。
不吸烟者——1.00%15～19岁——19.68%20～24岁——10.08%25岁以上——4.08%假设吸烟者从青少年时开场吸烟，并持续下去，就会有50%的时机死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年，或70岁之前，损失大约22年的正常期望寿命。由于长期吸烟，从青年时期开场的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。
要知道，吸烟开场年龄越早，癌发生率与死亡率越高。因此国家已经加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。同时，国家和社会加强吸烟危害安康的宣传教育，制止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，制止中小学生吸烟。
(3)在公共场所吸烟，不但危害自己，更不利于他人的生命平安。且不说吸食二手烟对他人造成的身体危害，要知道，只要一不小心把没有完全灭掉的烟蒂扔掉，就极有可能引起火灾。
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三、班会活动要求：1.通过分析烟的有害成分,使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在。2.通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们安
康的意识。3.拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。
四、班会总结：通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸
烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是教师和家长在吸烟时,能够劝阻，一同携手共建文明的无烟校园。
记录人：团支书〔何柳倩〕
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篇三：禁烟控烟班会记录
齐齐哈尔市民族中学班会活动课记录
班级：高二六班班主任：**
2021年11月26日
活动主题“珍爱生命，创建无烟校园”主题班会
为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中，学
活动目标校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以
及家长进行健康知识以及相关内容培训教育。
校园应该是学生无污染的成长环境，应该自觉戒烟，
重点难点做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸
烟。
（一）班长主持班会开始，主题导入……
（二）总结健康教育宣传成果，并对宣传员们表示表彰。
（三）对活动中取得的成绩进行评选并给予奖励。
活动内容（四）创建无烟家庭宣传。
（五）开展培训，观看禁烟宣传片。
（六）开展了吸烟有害健康宣传口号的征集。
（七）举行“珍爱生命，创建无烟校园”的签名活动。
班会结束后，同学们还在印有“远离烟草，崇尚健
成果延伸康，保护环境，珍爱生命”大红横幅上签字承诺，同学
们踊跃签名，承诺今后绝不吸烟。
充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的
活动反思生活行为，学习健康生活新标准，及吸烟有害健康的真
实事例。
“珍爱生命，创建无烟校园”主题班会
活动时间：2021年11月26日活动方式：观看视频宣传片、宣传语评比、签名仪式主持人：**活动目的：
为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训教育，尤其是加强教师层面学习，向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校园应该是学生无污染的成长环境，应该自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准，及吸烟有害健康的真实事例，树立健康理念，扎实有效地开展控烟工作。活动准备：
1、请校医到班级做劝阻吸烟、戒烟等技能培训。2、布置教室黑板主题图，宣传条幅，签字笔。3、准备戒烟PPT，宣传视频。活动过程：（一）由班长主持班会的开展，宣布班会开始。
主题导入：吸烟是危害人类健康的重要因素，随着创建文明社会的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施，
在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。
在创建活动中，我们深切感受到，创建“无烟校园”与每位师生的身心健康息息相关，与提高生活质量脉脉相连。师生们都向往一个健康、文明、优美的工作和学习环境，这是教育和发动师生全力投入、积极参与、主动配合的重要条件。我们采取了多种形式进行了宣传教育，形成浓浓创建氛围。（二）总结健康教育宣传成果。利用黑板报、广播、展板进行创建“无烟校园”活动教育宣传，通过黑板报、手抄报、漫画等宣传健康教育的知识形成共识，班会上并对开展健康教育活动中取得的成绩进行评选并给予奖励。（三）开展培训，观看禁烟宣传片
1.请校医到班级做劝阻吸烟、戒烟等技能培训。2.观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全班学生签名活动。（四）为了进一步提高青少年学生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、和谐的校园环境，学校结合“珍爱生命，创建无烟校园”这一主题，以创建无烟学校、无烟家庭为切入点，开展了创建“无烟”家
庭活动。为了改变人们吸烟的不良生活陋习，组织学生采用“小手牵大手”
的方式，采用告家长书，向家人宣传吸烟危害，劝戒家长自觉控烟，创建家庭无烟环境，使禁烟活动延伸到每个家庭。（五）开展了吸烟有害健康宣传口号的征集、要求学生自主创作吸烟有害健康的图画，组织学生讨论。1、远离烟草，拒吸第一支烟。2、共创文明校园，营造无烟环境。3、远离香烟，幸福你我。4、吸烟，快一时，痛一世；熄烟，痛一时，快一世。5、白色烟雾害你我，损人祸己罪难当。6、少抽一根烟，多活好几天。7、创建无烟环境，构建清凉世界。8、雨也绵绵，雾也朦朦，烟也袅袅，泪也涟涟。9、远离烟草，崇尚健康，爱护环境。10、小小一支烟，危害万万千。11、烟雾缭绕中，渐逝了你的生命。12、少吸一支烟，健康多一份。13、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。14、禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。（六）在会议期间，学生代表发言，向同学们发出禁烟倡议，要求同学们拒绝吸烟，做一名不吸烟的小公民，同学们纷纷表示响应。
在此次活动中，阐明了吸烟的危害和拒烟的意义，并发出禁烟倡议，举行了隆重的“珍爱生命，创建无烟校园”的签名活动。班会结束后，同学们还在印有“远离烟草，崇尚健康，保护环境，珍爱生命”的禁烟标语上庄重地签上自己的名字，以表示禁烟决心并承诺今后绝不吸烟。最后，同学生们在广场上通过跑动，用自己的身体形成了一个大大的禁烟标识，场面壮观。寓意禁烟要从我做起，大家齐努力，才能共创无烟校园，无烟世界。班级倡议：创建无烟环境，构建和谐校园。结束语：
目前，我们学校正在通过各方努力，使无烟学校各项工作更上一个新台阶，创建工作取得了突破性进展，育人环境也得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度，也能提高学校教育素质，同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信，在全校师生的共同努力下，一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康，适宜学习成长的良好环境。班主任总结：
今天听讲的同学们，希望你们能够成为一个个禁烟的绿色小使者，在保证今后自己不吸烟的同时，用学到的知识、良好的习惯去感染和说服身边亲人、同学、朋友不吸烟，大家齐努力，从我做起，从小事做起，共同建设一个无烟世界，一个健康的世界。佐证照片：
篇四：禁烟控烟班会记录
无烟日班会教案（精选6篇）
无烟日班会教案（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的无烟日班会教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。无烟日班会教案1一、活动背景为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[20**]7号文件的指示，举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。二、活动目的1、帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。2、为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。3、学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。三、设计思路吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。四、活动准备1、开班委会：确定主持人、班会程序等。2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：
⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
五、活动过程(一)基本情况班会主题：青春无烟更亮丽举办时间：**************举办地点：龙泉校区教学楼509教室主持人：********邀请嘉宾：**************参加班级：************电子信息技术专业一班(二)内容摘要第一部分：宣布开始主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。第二部分：引例子主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。[学生发言]：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。[学生发言]：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容
易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。20**世界无烟日主题班会活动方案
[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。2、好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。3、模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。无烟日班会教案2活动背景：5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。活动目标：1、知道5月31日是世界无烟日，让幼儿了解吸烟的危害。2、采用各种形式宣传无烟日，倡导“美好生活，自由呼吸”。3、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士，学习关心他人。活动方案：1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动，初步了解吸烟的危害。2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上，引导幼儿制作禁烟标志图，并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来，让我们周围的空气越来越新鲜。3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法，收集采纳有效的，实
用的方法，进行实际使用。4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿
园的人都能自觉地遵守禁烟规定。环境创设：1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图
片。2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。区域延伸：益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放
统计表。语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空
气清洁的办法。美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及
使空气清洁的办法图片。表演区：创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高
语言表达能力，培养幼儿的表演才能。家园共育：1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家。
请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希望“世界无烟”的愿望早日实现。无烟日班会教案3
班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？请看小实验：《烟的成分及危害》。二、主持人介绍香烟的相关内容。男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。三、历界世界无烟日主题的抢答活动。（主持人出题）四、各小组展示小组活动成果。（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。）2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。）
3、小品《戒烟》。（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。）4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。）女：请听诗朗诵《戒烟歌》。5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。（女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩！）6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。（男：这样的.劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。）7、小故事《劝夫戒烟》。（女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗？男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。）8、调查报告：《二手烟危害大》。（女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来？）9、想对身边的烟民说的话。
（女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。（男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。女：我们应该远离烟草、珍爱生命！男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻；女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试；女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。女：最后，请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。）无烟日班会教案4一、学习活动：围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。1．由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。2．利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。二、宣传实践活动：1．我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决
定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2．利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。
学生们用钢笔、圆珠笔，在签名横额上庄重签字，这次活动，大家不仅了解了香烟的危害，更重要的是要投入到禁烟的活动中去，写信劝亲人戒烟，并在签字活动上郑重签下了自己的名字，以实际行动来表明，愿做一个“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟，远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活，结合学校的特点和实际情况，采取多种多样的形式，学习有收获，宣传有特色，实践有成效，得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着，相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害，愿健康永远与你我相伴。无烟日班会教案5
活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。b：吸烟还会引起火灾。（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。
c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱？如果这些钱给我们可以做哪些事呢？幼儿自由讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。（分析：此处先让幼儿自由讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在）3、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。师：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？幼：a：把他关起来，不让他吸b：这不行，这样他会偷偷地吸c：把生产香烟的厂关悼d：给他吃糖，把烟藏起来e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办？烟藏起来他还可以再去买呀。f：买一些戒烟的药给他吃g：买一些戒烟食品给他吃（分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”）4、游戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗？我们唱首歌赶走它吧。师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表
演（分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮，使幼儿不但从
思想，语言上了解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟）5、游戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干
脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。分组游戏：a组：用大型积木搭建戒烟工厂b组：用各种材料剪贴禁烟标志c组：用各种材料制作各种戒烟食品（分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏
中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥）
6、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
（分析：结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受游戏活动的快乐。）无烟日班会教案6
【活动目标】1.了解世界无烟日，认识吸烟对身体健康和环境的危害。2.体会吸烟的危害，积极争当一名禁烟宣传员。【活动准备】物质准备：有关“世界无烟日”的宣传视频，禁烟标志、图片和ppt【活动过程】一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论：教师：这是在哪儿?(医院)
教师：这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽)二、出示图片和香烟，师幼讨论香烟危害1.讨论：图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?2.加油站为什么发生火灾?(知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟：三、世界无烟日，争当禁烟小小宣传员1.教师出示禁烟标志。教师介绍禁烟标志：一根点燃的香烟，加上一条红色的斜线，表示禁止吸烟。2.世界无烟日介绍教师：你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的?
篇五：禁烟控烟班会记录
禁烟主题班会记录
----携手禁烟、共创文明校园
为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“携手禁烟、共创文明”为目的的主题班会，提高学生的控烟知识和控烟参与意识，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境。
时间：2018/5/22
地点：A栋210教室
主持人：班长（杨银涛）
一、班会目的：让学生了解吸烟的危害性，知道青少年特别是中小学生正处在长知识，长身
体的重要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。同时号召广大未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让青春无怨无悔。
1、通过活动明白吸烟的危害性。2、宣传知道建设无烟校园的重要性。3、能做一个禁烟小使者，向周围的人发动宣传。
二、班会内容：
1、吸烟的危害
(1)关于烟草
据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种，除我们大家熟悉的尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质，并且烟草点燃后形成的烟草雾中,含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。其中，烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因，而焦油则是强致癌物质。
(2)吸烟有害健康
吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的。在国外也有报道：前苏联有一名青年第一次吸烟，吸一支大雪茄后死去。英国一个长期吸烟的40岁的健康，因从事一项十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经男子医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其他参加比赛者也因生命垂危，到医院抢救。
吸烟损害大脑，智力将会受到影响，神经肌肉反应的灵敏度和精确度也均会下降，晚期严重时更可能造成失明，并且吸烟易使青少年感染致病细菌。
医学专家的研究报告反映：肺癌死亡率与开始吸烟年龄有关。
不吸烟者——1.00%15～19岁——19.68%20～24岁——10.08%25岁以上——4.08%若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年，或70岁之前，损失大约22年的正常期望寿命。由于长期吸烟，从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。
要知道，吸烟开始年龄越早，癌发生率与死亡率越高。因此国家已经加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。同时，国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
(3)在公共场所吸烟，不但危害自己，更不利于他人的生命安全。且不说吸食二手烟对他人造成的身体危害，要知道，只要一不小心把没有完全灭掉的烟蒂扔掉，就极有可能引起火灾。
三、班会活动要求：1.通过分析烟的有害成分,使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在。2.通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健
康的意识。3.拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。
四、班会总结：通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸
烟行为对自身的危害,能够自觉地戒烟。同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻，一同携手共建文明的无烟校园。
记录人：团支书（何柳倩）
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
篇六：禁烟控烟班会记录
六年级禁烟主题班会
主题：禁止吸烟,珍爱生命活动目标：1、通过活动明白吸烟的危害性。2、宣传知道建设无烟校园的重要性。3、能做一个禁烟小使者，向周围的人发动宣传。活动过程：一、图片导入：师:知道这是什么标志吗？生:禁烟标志师：今天我们要开的班会就和这个内容有关。问题：请同学们回答一下吸烟有什么危害？二、有关资料：（1）关于烟草1、据一些药学家的分析，烟草中含有毒物质20余种,除我们大家熟悉的尼古丁外，还有吡啶、氢氰酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物质。烟草点燃后形成的烟草雾中，含有的刺激性和细胞毒性物质可达数百种。2、烟草中的尼古丁有很强的成瘾性,是吸烟者难以戒烟的主要原因,焦油是强致癌物质。（2）吸烟有害健康吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等.另外,几乎所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏.据统计，绝大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟的.在国外也有报道:前苏联有一名青年第一次吸烟,吸一支大雪茄后死去。英国一个长期吸烟的
40岁的健康男性,因从事一项十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟后,未来得及领奖即死去，其他参加比赛者也因生命垂危，到医院抢救。
（3）在公共场所吸烟，如果不小心把没有灭的烟蒂扔掉，极有可能引起火灾。
（4）被动吸烟。不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯.在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所，他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”，在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟。在这种地方，我们也不难看到一些穿着校服的学生装着大人们的样子老练地吸着烟.是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇.其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽.还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的，可身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊，于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉；抽完一支,蛮好玩；抽完一包，挺有趣.往
往就是这样，慢慢地抽烟上了瘾。三、讨论交流1、讨论：（1）随便乱扔烟蒂（2）在公共场所吸烟2、交流：这些做法对吗？不对，因为烟味会影响别人，也会
引起安全隐患。3、你的家人或者朋友中有吸烟的吗？如果有，你是怎么劝他戒
烟呢？4、认为戒烟中最重要的是什么？（大家交流讨论，得出结论）
首先是决心，其次是毅力，相信自己一定可以不吸烟四、世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日。有句话
说得好：吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问：难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命？难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么，来，我们一起来控烟吧！控烟，靠的是大家，靠的是自己，从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑，还要劝身边的人戒烟。特别是我们中小学生，更应该远离烟草,这样才能健康地成长。
1、请一位同学读“控烟倡议书"，请每位同学在倡议书上签上自己的名字。
2、请每位同学填好控烟调查表。
篇七：禁烟控烟班会记录
二(1）控烟宣传主题班会记录
班会目的：让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》41份,活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号"，由生辨认、识别，说出具体意义;(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢？……）2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T:你都在哪些场合看见过这个符号呢？……）二、深入主题（T:在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们；杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来（T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日"呢？……由S朗读
PPT)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成
卷烟吸吮.烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式—-无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日"，并于1988年开始执行.但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解2012年的世界无烟日(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日？……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么？……S回答后出示ppt)（2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”)3、吸烟有哪些危害呢?（T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”,用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放ppt）◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠；◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛；◎每天吸一包香烟，相当于吸入了50—70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地；◎除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶。(T：这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍.(点击超链接)（T:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊？……）世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”（点击超链接“图片"）4、了解二手烟以及二手烟的危害（T：吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害，对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日"的相关知识，有谁还记得今年无烟日的口号是什么？……“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”）（T：谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)
二手烟（SHS）又称被动吸烟，即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时，就可以认为二手烟现象成立。
（T：吸烟对人类的危害是多方面的,二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，调查显示,在中国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外，职场、会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所.谁能谈谈二手烟有哪些危害呢？……S发言后出示PPT）
◎二手烟患癌几率等同吸烟：专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上,吸“二手烟"者的危害便等同于吸烟者。
◎常吸二手烟容易患糖尿病：◎10％婴儿猝死只因吸二手烟◎二手烟对儿童的伤害：二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等.5、戒烟(T：无论是自己吸烟，还是被动的吸“二手烟"，对我们和我们身边的人都没有好处，那我们应该怎么做呢？……自己远离烟草，拒绝吸烟，劝说身边吸烟人戒烟)（T：在家里，你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢？……他们是怎么做得呢？……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议，供大家参考，可以选择其中的几条，回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。）（T：下面,老师再向大家介绍几点戒烟的好处，如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟，你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处,劝说他们戒烟）◎戒烟可增寿。研究表明,包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系,近年来,我国肺癌死亡率每年以45％的速度上升，吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明，如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制,到2030年，全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万.◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化,发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响.吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越
大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。？
◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP—1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光，重塑形象。
（T：在国外，人们为了戒烟想出了很多妙招，下面老师节向大家介绍几个.)
1、戒烟机器人美国桑德威尔市,有两个与真人一般大小的机器人,它们能十分逼真地模仿人们吸烟，先把香烟叼在嘴里，然后利索地点燃香烟,还不时从嘴里吐出阵阵烟雾.它们抽完一支，又接一支，简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的，观众可以清楚地看到，烟雾吸入机器人的嘴里，经过肺部，烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来，使肺成了黑肺.许多吸烟者，在亲眼看了机器人的吸烟表演后，很快下决心把烟戒掉了.2、戒烟电话吸烟引起的危害之一就是咳嗽，咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来，开办了一项新的电话业务—-戒烟电话.当想吸烟的人烟瘾大作，实在无法克制和忍耐的时候，就可以立即拨戒烟电话号码，听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音，吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪,进而打消了抽烟的念头。3、戒烟香水国外科学家制成了一种特殊的香水，战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠，薄荷脑，花椒粉，黄碘和香精等配制而成的.想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水,便会对香烟的气味产生厌恶之感,立即失掉吸烟的兴趣。4、戒烟胶母糖瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖,所含尼古丁可以在20～30分钟内慢慢释放出来，以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲.用这种糖给戒烟者服用4个月以后，有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。5、呼氧验烟器
1987年年初，英国研制了一种新器材—-呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量，如果该含量超过规定标准，“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色，这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。
6、戒烟烟灰缸日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸.当吸烟人放烟蒂按动按钮时，烟灰缸便发话了：“哼，又抽起烟来了.牙上都是烟油，真脏!你是打算早死吧"。音质令人生厌，从而产生一种戒烟的作用.联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸,在接触烟蒂时，会散发出一种消除烟瘾的气体，使吸烟者停止吸烟.7、戒烟打火机意大利生产了一种打火机，它每用一次，就会显示出吸烟次数，和间隔时间，以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的.戒烟墙纸在一间普通的房间（居室或会客室）,四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸，能发出类似烟草味的化学物质，使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。6、远离烟草，崇尚健康，爱护环境，从小做起,从我开始。（T：之前我们了解了很多关于吸烟的知识,既然我们班会的主题是无烟日，那么接下来就由同学们根据自己的理解，开动脑筋，自己创作一条无烟宣传语）7、送给家长的话(T：活动最后,老师送给大家每人一份礼物，……将打印的《给家长的话》发给各个同学。同学们把它装好，带回家，和爸爸、妈妈一起阅读，大家能不能做到呢？)
篇八：禁烟控烟班会记录
禁烟主题班会记录
----携手禁烟、共创文明校园
为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“携手禁烟、共创文明〞为目的的主题班会，提高学生的控烟知识和控烟参与意识，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境。
时间：2021/5/22
地点：A栋210教室
主持人：班长〔杨银涛〕
一、班会目的：让学生了解吸烟的危害性，知道宵少年特别是中小学生正处在长知识，长身体的重
要人生阶断，应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好，其中也包括吸烟。同时号召广阔未成年人积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟，让宵春无怨无悔。
1、通过活动明白吸烟的危害性。2、宣传知道建设无烟校园的重要性。3、能做一个禁烟小使者，向周围的人发动宣传。
二、班会内容：
1、吸烟的危害
(1)关于烟草
据一些药学家的分析，烟草中含有蠹物质20余种，除我们大家熟悉的尼古丁外，还有毗噬、氢割酸，糠醛、烟焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有蠹物质，并且烟草点燃后形成的烟草雾中，含有的刺激性和细胞蠹性物质可达数白种。其中，烟草中的尼古丁有很强的成瘾性，是吸烟者难以戒烟的主要原因，而焦油那么是强致癌物质。
(2)吸烟有害健康
吸烟可以造成40种致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，几乎
所有的肌体组织、器官或系统均可受到吸烟的影响，其中最敏感的部位是呼吸系统、循
环系统、神经系统，就连免疫系统也被认为很可能受到吸烟的破坏。
据统计，绝大多数吸烟者是在宵少年时期开始吸烟的。
在国外也有报道：前苏联
有一名宵年第一次吸烟，吸一支大雪茄后死去。英国一个长期吸烟的
40岁的健
康，因从事一项十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经
男子医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸
烟，未来得及领奖即死去，其他参加比赛者也因生命垂危，到医院抢救。
吸烟损害大脑，智力将会受到影响，神经肌肉反响的灵敏度和精确度也均会下降，晚期严重时更可能造成失明，并且吸烟易使宵少年感染致病细菌。
医学专家的研究报告反映：肺癌死亡率与开始吸烟年龄有关。
不吸烟者——1。00%15〜19岁——19。68%20〜24岁——10。08%25岁以上——4。08%假设吸烟者从宵少年时开始吸烟，并持续下去，就会有50%勺时机死丁与烟草相关的疾病。其中半数将死丁中年，或70岁之前，损失大约22年的正常期望寿命。由丁长期吸烟，从宵年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。
要知道，吸烟开始年龄越早，癌发生率与死亡率越高。因此国家已经加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。同时，国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻宵少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
(3)在公共场所吸烟，不但危害自己，更不利丁他人的生命平安。且不说吸食二手烟对他人造成的身体危害，要知道，只要一不小心把没有完全灭掉的烟蒂扔掉，就极
有可能引起火灾。三、班会活动要求：
1.通过分析烟的有害成分，使学生明确吸烟以及被动吸烟的危害所在。2.通过学习了解吸烟对周围环境的危害，知道关心环境卫生，有关心人们健康的意识。3.拒绝被动吸烟，用有效的方式劝诫周围的人戒烟，营造无烟环境。
四、班会总结：通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的同学了解吸烟行为
对自身的危害，能够自觉地戒烟。同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻，一同携手共建文明的无烟校园。
记录人：团支书〔何柳倩〕
〔注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料局部来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注〕
篇九：禁烟控烟班会记录
吸烟有害健康主题班会教案8篇
吸烟有害健康主题班会教案8篇在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编帮大家整理的吸烟有害健康主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。吸烟有害健康主题班会教案1一、班会目的：1、认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。2、拒绝吸第一支烟，不成为新烟民二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。三、活动过程：（一）导入____年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。____年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。（二）为何禁止青少年吸烟：（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3。2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未
成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国
民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
（三）山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：
1、追求派头和成人感的心理。少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。2、对科学宣传的怀疑心理。「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。3、从众心理。周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。4、消遣心理和消愁心理。「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。5、源于青春期的模仿心理。影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。6、寻求心理寄托。不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑
点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。
四、吸烟的危害吸烟有害健康主题班会教案2
一、活动背景：烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。二、活动对象：全校师生三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，主动开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围；2、上一节“你认识香烟吗”健康教育课2、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式；3、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会。4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。四、活动要求：1、升旗仪式活动要求：（1）对象：全校学生（2）时间：5月31日（3）过程：组织升旗仪式的教室学生写国旗下讲话稿，全过程组织升旗仪式。（4）总结：升旗仪式活动结束后，大队辅导员老师做总结发言，向全校学生发出倡议2、主题班会活动要求：
（1）主题：我的无烟童年（2）内容：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的.建议等召开本次主题班会。（4）时间：5月27日第八节课3、《致亲人戒烟一封信》活动要求：5月31日，动员学生以写信的方法劝阻家人戒烟，同时动员父母以回信的方法予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。6月2日教室领导回收、统计。4、健康教育课活动要求健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。吸烟有害健康主题班会教案3教育目的：1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：一、由班主任介绍吸烟的危害（一）、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响；2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失；3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。（二）、烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部
分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。
二、小组发言戒烟的好处①戒烟可增寿。②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP―1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉（使更能享受人生乐趣，更加健康）。以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉！三、教师明确宣传控烟条例广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于20**年9月1日起正式实施。酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历
五、提出倡议1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。六、总结广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。吸烟有害健康主题班会教案4一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。三、活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望通过活动能让同学们对这
种危害有更深刻的了解。四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的
认识。3、通过小品的表演来提高同学们的气氛，让同学们有更深的印象。4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害，劝同学们远离烟
草。5、通过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片，让同学们引起共
鸣。五、主持人：大队委六、参与人员：全体同学七、活动时间：20**年11月24日八、活动总结通过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的认
识，知道“罪恶之烟”碰不得，请大家从现在开始拒绝第一支烟，同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟，尽量戒烟！吸烟有害健康主题班会教案5
班会准备：1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。从网上收集资料。2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。班队会目的：1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。二、历届世界无烟日主题的抢答活动。三、调查报告：《一组与烟与关的数据》。四、小实验：《烟的危害》。五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元?若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱?以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书?七、主持人总结：吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。吸烟有害健康主题班会教案6班会主题：吸烟与健康班会时间：20**年5月31日班会地点：学院致用楼班级：主持人：班会目的：
1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。4、响应我院控烟工作领导小组号召，提倡社会公德，为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。活动准备：提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的图文及视频资料，将所得资料进行分类、归纳并总结成文，便于班会中进行交流。活动过程：本次主题班会组织程序为：班主任主题导入——班主任交流发言——学生交流发言——师生讨论——决心不吸烟签名——会后作业布置——班主任发表结束语——团支书对本次班会组织进行总结班主任结束语为了制止烟草毒害青少年，社会各界应当行动起来，广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助，采取一切有效措施为青少年营造无烟环境。我国吸烟人数居世界第一，烟草的供应量和消费量也居世界第一。只有使吸烟人数递减，烟草消费才能逐步降低。减少吸烟人数只有两个办法：一是使已经吸烟的人戒除烟草；二是使青少年远离烟草，后者更为重要。关心自己的健康，坚决戒烟、拒绝吸烟；关心他人的健康，劝阻他人吸烟；关心大家的健康，共创文明无烟校园：关心全人类的文明与健康，携手共创无烟世界。这是全社会的责任，更是我们青少年自己的责任。青少年的未来，就是国家和民族的未来，就是全人类的未来！让我们大家一起宣誓“为了全人类的文明与健康，坚决戒烟、拒吸第一支烟，不做新烟民”！
吸烟有害健康主题班会教案7一、活动主题：无烟校园，从我做起，从身边做起二、活动目的：通过这次的班会，让同学们了解到吸烟的危害，让班级内吸烟的
同学了解吸烟行为对自身的危害，能够自觉地戒烟。同时，希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时，能够劝阻。一同创建文明的无烟校园
三、班会内容：（一）为何禁止青少年吸烟：根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。（二）吸烟对健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。四、活动对象：全体同学五、活动时间：20**年X月X日六、主题班会流程：1.由班长主持班会，播放课件2.向大家简要介绍烟草3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况，着重指出青少年吸烟的
严重危害4.向大家介绍吸烟成瘾的原因5.通过权威统计数据，着重具体地向大家指出吸烟行为对人体健
康的危害，并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率，让大家了解吸烟对身体的危害。
6.介绍因吸烟所引起的消防事故七、主题班会小结吸烟不仅会给我们的身体造成伤害，如不注意甚至会造成严重的消防事故。吸烟所引发的危害多种多样，对我们每一个人，对我们的社会都是一个十分严重，急待解决的问题。作为我们学生能够做到的就是不吸烟，同时杜绝身边同学有吸烟的行为。八、班主任点评吸烟问题在我们班时有发生，特别是住宿生，有时会被学校值班老师抓到抽烟的行为。这次的班会很好的诠释了吸烟的危害。无论是对我们自身所造成的危害，还是对社会乃至全球的危害都应该引起我们每一位同学的注意。希望通过这次的班会，能够使我们班同学的杜绝吸烟现象，让吸烟现象彻底从我们班消失。吸烟有害健康主题班会教案8一、教学目标：通过班会课，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯，要爱惜身体，远离烟草。二、教学重点：认识香烟的危害，培养学生实践调查，动手能力。三、教学内容：（一）调查请同学们去商店作调查（调查内容）1、各种香烟的价格：2、香烟的主要成分及其危害3、去公共场所进行吸烟情况调查：（调查）4、对家庭成员吸烟情况进行调查：（调查）
5、对调查情况进行分析，得出结论，你们的结论是（二）实验：为了证明烟雾中确实存在有毒物质，让我们做一个小实验吧！1、实验准备2、进行实验（1）尼古丁的检验（2）一氧化碳检验3、根据实验结果进行分析4、通过以上实验，可以看出（三）讨论与交流你打算怎样做一名禁烟的中学生？请写出你的做法四、拓展与延伸：1、你知道烟草内有多少种有害物质吗？请在全班进行讨论，你们讨论的结果是2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害？五、实践与创新：围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。六、活动总结
篇十：禁烟控烟班会记录
在国外人们为了戒烟想出了很多妙招下面老师节向大家介绍几1戒烟机器人美国桑德威尔市有两个与真人一般大小的机器人它们能十分逼真地模仿人们吸烟先把香烟叼在嘴里然后利索地点燃香烟还不时从嘴里吐出阵阵烟雾
二（1）控烟宣传主题班会记录
班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》41份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由生辨认、识别，说出具体意义;(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T：你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。2、了解2012年的世界无烟日
(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt
今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”)3、吸烟有哪些危害呢?(T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放ppt)◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◎每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;◎除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.(T：这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。(点击超链接)(T：大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?……)世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”(点击超链接“图片”)4、了解二手烟以及二手烟的危害(T：吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害，对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识，有谁还记得今年无烟日的口号是什么?……“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”)(T：谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)二手烟(SHS)又称被动吸烟，即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时，就可以认为二手烟现象成立。
(T：吸烟对人类的危害是多方面的，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，调查显示，在中国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外，职场、会场等，也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?……S发言后出示PPT)
◎二手烟患癌几率等同吸烟：专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上，吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。
◎常吸二手烟容易患糖尿病：◎10%婴儿猝死只因吸二手烟◎二手烟对儿童的伤害：二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。5、戒烟(T：无论是自己吸烟，还是被动的吸“二手烟”，对我们和我们身边的人都没有好处，那我们应该怎么做呢?……自己远离烟草，拒绝吸烟，劝说身边吸烟人戒烟)(T：在家里，你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢?……他们是怎么做得呢?……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议，供大家参考，可以选择其中的几条，回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。)(T：下面，老师再向大家介绍几点戒烟的好处，如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟，你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处，劝说他们戒烟)◎戒烟可增寿。研究表明，包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系，近年来，我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升，吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明，如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制，到2030年，全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。?
◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
(T：在国外，人们为了戒烟想出了很多妙招，下面老师节向大家介绍几个。)
1、戒烟机器人美国桑德威尔市，有两个与真人一般大小的机器人，它们能十分逼真地模仿人们吸烟，先把香烟叼在嘴里，然后利索地点燃香烟，还不时从嘴里吐出阵阵烟雾。它们抽完一支，又接一支，简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的，观众可以清楚地看到，烟雾吸入机器人的嘴里，经过肺部，烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来，使肺成了黑肺。许多吸烟者，在亲眼看了机器人的吸烟表演后，很快下决心把烟戒掉了。2、戒烟电话吸烟引起的危害之一就是咳嗽，咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来，开办了一项新的电话业务--戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作，实在无法克制和忍耐的时候，就可以立即拨戒烟电话号码，听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音，吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪，进而打消了抽烟的念头。3、戒烟香水国外科学家制成了一种特殊的香水，战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠，薄荷脑，花椒粉，黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水，便会对香烟的气味产生厌恶之感，立即失掉吸烟的兴趣。4、戒烟胶母糖瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖，所含尼古丁可以在20～30分钟内慢慢释放出来，以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲。用这种糖给戒烟者服用4个月以后，有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。5、呼氧验烟器
1987年年初，英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量，如果该含量超过规定标准，“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色，这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。
6、戒烟烟灰缸日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按钮时，烟灰缸便发话了：“哼，又抽起烟来了。牙上都是烟油，真脏!你是打算早死吧”。音质令人生厌，从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸，在接触烟蒂时，会散发出一种消除烟瘾的气体，使吸烟者停止吸烟。7、戒烟打火机意大利生产了一种打火机，它每用一次，就会显示出吸烟次数，和间隔时间，以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的。戒烟墙纸在一间普通的房间(居室或会客室)，四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸，能发出类似烟草味的化学物质，使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。6、远离烟草，崇尚健康，爱护环境，从小做起，从我开始。(T：之前我们了解了很多关于吸烟的知识，既然我们班会的主题是无烟日，那么接下来就由同学们根据自己的理解，开动脑筋，自己创作一条无烟宣传语)7、送给家长的话(T：活动最后，老师送给大家每人一份礼物，……将打印的《给家长的话》发给各个同学。同学们把它装好，带回家，和爸爸、妈妈一起阅读，大家能不能做到呢?)
篇十一：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟的主题班会记录为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》,2014年3月18日上午,2012级水工和国工专业在jx2402教室召开禁烟主题班会,宣传禁烟通知,讲解吸烟的危害,使大家主动拒绝香烟,并提高防范二手烟的意识。
相关内容如下：
一、禁烟区域：校园公共区域（除学院设置的吸烟处外）包括：各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。
二、禁烟对象：全体在校大学生
三、工作安排
1.学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队,对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。
2.各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导,广泛开展主题宣传教育活,通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传,认真做好本系吸烟学生的排查,组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。
3.辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。
4.广大青年学生要从自身做起,自觉拒绝烟草,远离香烟毒害,树立吸烟危害自己及他人健康的理念,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
四、处罚措施
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1.禁烟活动与评先奖优挂钩学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。2.禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩（1）贫困生违禁吸烟不听劝阻者,取消本学期申请勤工助学岗位及困难补助资格；情节严重者取消在校期间申请勤工助学岗位及困难补助资格；（2）申请国家助学金、奖学金的学生,违禁吸烟不听劝阻者,则取消本学期申请资格；情节严重者取消在校期间申请资格；（3）享受国家助学金、奖学金的学生,违禁吸烟不听劝阻者,则根据文件规定,取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。3.禁烟活动与党团员发展及管理挂钩（1）学生违禁吸烟不听劝阻者,取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格；（2）入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该积极分子半年考察时间；（3）预备党员违禁吸烟不听劝阻者,建议所属支部延长该预备党员半年考察时间。4.违纪处分（1）学生违禁吸烟一次,给予口头批评；（2）学生违禁吸烟两次以上,给予系内通报批评；（3）对于不听劝诫,屡次违禁吸烟的学生,给予警告处分直至记过处分。
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篇十二：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟主题班会记录禁烟主题班会记录为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》，XX年3月18日上午，XX级水工和国工专业在jx2402教室召开禁烟主题班会，宣传禁烟通知，讲解吸烟的危害，使大家主动拒绝香烟，并提高防范二手烟的意识。相关内容如下：一、禁烟区域：校园公共区域（除学院设置的吸烟处外）包括：各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。二、禁烟对象：全体在校大学生三、工作安排1.学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队，对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。2.各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导，广泛开展主题宣传教育活，通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传，认真做好本系吸烟学生的排查，组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。3.辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中
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去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式，积极开展禁烟宣传，具体工作中要抓典型，抓长效。
4.广大青年学生要从自身做起，自觉拒绝烟草，远离香烟毒害，树立吸烟危害自己及他人健康的理念，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
四、处罚措施1.禁烟活动与评先奖优挂钩学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。2.禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩（1）贫困生违禁吸烟不听劝阻者，取消本学期申请勤工助学岗位及困难补助资格；情节严重者取消在校期间申请勤工助学岗位及困难补助资格；（2）申请国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则取消本学期申请资格；情节严重者取消在校期间申请资格；（3）享受国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则根据文件规定，取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。3.禁烟活动与党团员发展及管理挂钩（1）学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格；
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（2）入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该积极分子半年考察时间；
（3）预备党员违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该预备党员半年考察时间。
4.违纪处分（1）学生违禁吸烟一次，给予口头批评；（2）学生违禁吸烟两次以上，给予系内通报批评；（3）对于不听劝诫，屡次违禁吸烟的学生，给予警告处分直至记过处分。
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篇十三：禁烟控烟班会记录
P> 控烟主题班会教案4篇Teachingplanoftobaccocontrolthemeclassmeeting
汇报人：JinTaiCollege
控烟主题班会教案4篇
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：控烟主题班会教案2、篇章2：控烟主题班会教案3、篇章3：控烟主题班会教案4、篇章4：控烟主题班会教案
篇章1:控烟主题班会教案一、教育目的：
1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。二、准备工作：
上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料。三、班会过程：
（一）介绍吸烟的危害。1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力，甚至对一生的脑部功能都会有影响。2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失。3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，**%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。（二）烟草中的有害成分。烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。（三）小组发言戒烟的好处。1、戒烟可增寿。
2、戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。
3、戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP—1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。
4、吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症（吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍）。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉（使更能享受人生乐趣，更加健康）。
（四）教师明确宣传控烟条例。
酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。（五）由学生讲讲拒吸
烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。篇章2:控烟主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。二、活动准备。课件一份（禁烟海报若干）禁烟标志收集烟盒若干。三、活动过程。（一）主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。1、什么事情发生了？这是什么标志？2、你还在哪些地方看见过这个标志呢？3、这么多地方都有禁烟标志？说明了什么问题？吸烟到底有哪些害处呢？请你把它画下来。（二）同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果。
（三）明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗？多少钱一包？2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢？3、你周围有人抽烟吗？你喜欢他们抽烟吗？4、那想什么办法让他们不要抽烟呢？让他们戒烟呢？（四）倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟！被动吸烟，你愿意吗？吸烟，有害健康，人人皆知。我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可
是在公共场所，他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
在这种地方，我们也不难看到一些穿着校服的中学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽，也知道抽烟是有害身体健康的，可身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊，于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉；抽完一支，蛮好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是这样，慢慢地抽烟上了瘾。
有句话说得好：吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问：难道你想毁在自己手里？难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命？难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗？大家肯定都不想这样。那么，来，我们一起来控烟吧！控烟，靠的是大家，靠的是自己，从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑，还要劝
身边的人戒烟。特别是我们中小学生，更应该远离烟草，这样才能健康地成长。
来吧，让我们一起来创造一个无烟的环境吧！（五）欣赏禁烟海报，来理解其中含义。不仅我们反对抽烟，世界上许多人都想赶走香烟，每年的5月31号就是世界无烟日。他们设计了许多海报，贴在人们经过的地方，提醒人们不要抽烟。我们一起来看一看。篇章3:控烟主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】青少年正处在长身体的阶段，身体各部分器官尚未发育完全与成人比较，他们的身体更加经不起香烟的损害，加上这些年轻人缺乏自我保健意识，自控能力差，无节制地将烟中毒物吸入体内，更易诱发各种疾病。一、吸烟的危害。1、烟草中含有大量的有毒物体。吸烟时所产生的烟气中，大约含有一千多种对人体有害的成分，尼古丁的危害最大。一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2、吸烟还容易患各种疾病，如肺癌，胃癌，食道癌及肺气肿等。世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。每13秒就有一个被烟草夺取生命。
3、吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”，损害他人健康。这也是一种很不文明、道德的行为。
4、吸烟对成年人来说是“慢性自杀”，对青年人危害就更加大。青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象，脚站立不稳；咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。
5、女性吸烟影响美容：吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老，皱纹多，色泽带灰。
6、易患艾滋病：主要表现在吸烟对免疫系统的影响。吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少，使免疫力下降。
7、降低生育能力：吸烟妇女易患女性不育症，不孕率为10%—30%
8、易引起流产：每天吸烟10支持下以上的孕妇，其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上；吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。孕妇吸烟量愈大，其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。
9、分娩婴儿的畸形率明显增高：是不吸烟妇女的2—3倍，其中患先天性心脏病的比例为73%，患白血病的危险要高一倍。此外，像无脑儿、痴呆等发生率也明显增高。
10、易患癌症：吸烟妇女患乳腺癌的危险比不吸烟妇女高40％，患宫颈癌的比不吸烟妇女高14倍，患卵巢癌的危险性高28倍。
11、肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二哑英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛的功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便函会产生。
12、心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少，造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩，使供血量减少或阻塞，造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素增加，引起心跳加快，心脏负荷加重，影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。
13、吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感，这毫无科学。吸烟严重影响人的智力、记忆力，从而降低工作和学习的效率。
香烟中尼古丁进入体内刺激植物神经系统，引起血管痉挛，影响大脑皮层的神经活动，使人的智力减退。
目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。烟草可以导致多种疾病，甚至可以因加重疾病而死亡，已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。控制吸烟、预防疾病已成为各国政府的共识。我国政府高度重视烟草控制工作，签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》，并经全国人大批准于20**年1月9日正式予以实施生效。为保护我国青少年免遭烟草的危害，《**x小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒”。所以我们要充分认识到控烟的重要性、必要性，增强做好控烟工作的责任感、使命感。我们应该努力创建无烟校园与建设文明校园、优化育人环境。
我国在控制吸烟上采取了一系列措施，自1997年以来国务院及有关部委已经发布了23个有关控烟的法律法规、条例、通知。为了使不吸烟者免受被动吸烟的危害，1997年，全国爱卫会还会同有关部门联合颁布了《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》。各地积极开展了创建无烟草广告城市、无烟医院、无烟学校、无烟单位和控烟先进单位的评选活
动，积极营造保护健康、远离烟草的环境。我省控烟工作这几年也取得了可喜的成绩。1996年省政府颁发了《吉林省城市公共场所禁止吸烟的规定》，得到了有关部门的重视，使公共场所禁止吸烟成为广大群众共同遵守的行为规范。与此同时，各市州都纷纷开展了创建无吸烟学校、医院、单位等活动。20**年，全省还评出37家“无烟单位”。
然而，在这些成绩的背后，却深藏着许多控烟工作的障碍。20**年，全省控制吸烟协会在长春松苑宾馆召开成立大会，富有戏剧性的是，这一天全省烟草工作会议也在此召开，巨幅的烟草广告牌子远远盖过了协会成立的会标，使控烟协会的声音显得那么微弱。更令人不安的是，我省青少年吸烟率呈不断上升趋势。据长春市爱卫会办公室的同志介绍，他们在对一些网吧进行检查时，发现许多网吧附近都有烟摊在向青少年出售香烟。在医院中，医务人员一边接诊一边吸烟的现象也时有发生。值得注意的是，当前的影视作品更是充斥着吸烟的镜头，引得青少年纷纷效仿。专家们指出，短时间内要让成年人全部戒烟是不可能的，当务之急是从青少年抓起，教育他们认识吸烟的危害，“拒吸
规定：18岁以下未成年人购买香烟是犯罪行为，可判坐牢两年或罚款5000马币。二、戒烟的好处。
吸烟确实有百害而无一利，但是戒烟后多数的危害还是可以逆转的。因为吸烟对人体危害是一个缓慢发展的过程，只要及时地戒烟就可能一定程度或完全消除这种危害。
1、戒烟的近期好处。口臭消除、牙齿变白、咳嗽痰液减少或停止、睡眠改善。
2、戒烟后的远期好处。（1）患癌的危险性减少。（2）冠心病的死亡率下降。（3）防止肺功能变化、可以减少患慢性支气管炎、肺气肿。（4）有利于优生，让你生出健康的宝宝。（5）防止寿命缩短，吸烟者的平均寿命比不吸烟者短。卷烟的烟雾对周围的爱人、孩子、老人、病人甚至一起工作的健康人都有影响。戒烟后可以保持工作环境、生活环境
的空气清洁，避免对他人增加不必要的损害和麻烦。吸烟加重了的经济负担随着戒烟而减轻。总之，完全可以说，吸烟是有百害而无一利，戒烟则是有百利而无一弊。
为了保障人民身体健康，保护公共环境，减少吸烟造成的危害，教室，寝室，食堂，图书馆，售票厅，公交车等公共场合禁止吸烟。篇章4:控烟主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】一、教育目的：
1、认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。2、拒绝吸
烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
（二）为何禁止青少年吸烟：由学生交流发言，可以读自己查找到的资料。（三）吸烟的危害。1、吸烟对精神上的危害：吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸
学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：
（四）如何拒绝吸二手烟？1、学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟？2、碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟？（五）教师总结。
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篇十四：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟主题班会记录禁烟主题班会记录为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》，2014年3月18日上午，2012级水工和国工专业在jx2402教室召开禁烟主题班会，宣传禁烟通知，讲解吸烟的危害，使大家主动拒绝香烟，并提高防范二手烟的意识。相关内容如下：一、禁烟区域：校园公共区域（除学院设置的吸烟处外）包括：各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。二、禁烟对象：全体在校大学生三、工作安排1.学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队，对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。2.各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导，广泛开展主题宣传教育活，通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传，认真做好本系吸烟学生的排查，组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。3.辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式，积极开展禁烟宣传，具体工作中要抓典型，抓长效。
4.广大青年学生要从自身做起，自觉拒绝烟草，远离香烟毒害，树立吸烟危害自己及他人健康的理念，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。四、处罚措施1.禁烟活动与评先奖优挂钩学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。2.禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩（1）贫困生违禁吸烟不听劝阻者，取消本学期申请勤工助学岗位及困难补助资格；情节严重者取消在校期间申请勤工助学岗位及困难补助资格；（2）申请国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则取消本学期申请资格；情节严重者取消在校期间申请资格；（3）享受国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则根据文件规定，取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。3.禁烟活动与党团员发展及管理挂钩（1）学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格；（2）入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该积极分子半年考察时间；（3）预备党员违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该预备党
员半年考察时间。4.违纪处分（1）学生违禁吸烟一次，给予口头批评；（2）学生违禁吸烟两次以上，给予系内通报批评；（3）对于不听劝诫，屡次违禁吸烟的学生，给予警告处分直至记过处分。
篇十五：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟班会4篇禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班创建无烟校园班会活动的开始。女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。
二、主持人介绍香烟的相关内容。男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。三、历界世界无烟日主题的抢答活动。四、各小组展示小组活动成果。
1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
3、小品《戒烟》。
4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。
女：请听诗朗诵《戒烟歌》。5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。
6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。
7、小故事《劝夫戒烟》。
8、调查报告：《二手烟危害大》。
9、想对身边的烟民说的话。
禁烟班会第2篇一、教育目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。三、活动过程：、导入1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
、为何禁止青少年吸烟：
、吸烟的危害吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。吸烟对身体健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短515分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：、如何拒绝吸二手烟？学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟、吸烟的危害1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%
是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
.烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。二、小组发言戒烟的好处。①戒烟可增寿。②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进
牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉。
以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉。オ
三、教师明确宣传控烟条例广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于2021年9月1日起正式实施。酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历五、提出倡议1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。六、总结：广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造
篇十六：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟的主题班会记录为响应学生处下发的《关于校园内公共区域禁烟的通知》，**年3月18日上午，**级水工和国工专业在jx2402教室召开禁烟主题班会，宣传禁烟通知，讲解吸烟的危害，使大家主动拒绝香烟，并提高防范二手烟的意识。
相关内容如下：一、禁烟区域：校园公共区域（除学院设置的吸烟处外）包括：各教学楼、各实验楼、办公室、学生宿舍、运动场、食堂等所有公共区域。二、禁烟对象：全体在校大学生三、工作安排1、学院将组织大学生自律委员会、“小红帽”志愿服务队，对在校园公共区域内吸烟的同学进行禁烟宣传、记录和劝阻。2、各系要加强对学生在公共区域禁烟工作的组织领导，广泛开展主题宣传教育活，通过班会、团日活动、在宣传栏中开辟“禁烟活动”专栏等形式开展禁烟宣传，认真做好本系吸烟学生的排查，组织学生干部及志愿者进行禁烟宣传和检查工作。3、辅导员要将“禁烟工作”渗透到班级的管理工作中去。辅导员要利用开班会、查出勤、查宿舍等形式，积极开展禁烟宣传，具体工作中要抓典型，抓长效。
4、广大青年学生要从自身做起，自觉拒绝烟草，远离香烟毒害，树立吸烟危害自己及他人健康的理念，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。
四、处罚措施1、禁烟活动与评先奖优挂钩学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生参评本学年“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”等资格。2、禁烟活动与国家助学金、奖学金等资助项目挂钩（1）贫困生违禁吸烟不听劝阻者，取消本学期申请勤工助学岗位及困难补助资格；情节严重者取消在校期间申请勤工助学岗位及困难补助资格；（2）申请国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则取消本学期申请资格；情节严重者取消在校期间申请资格；（3）享受国家助学金、奖学金的学生，违禁吸烟不听劝阻者，则根据文件规定，取消其继续申请资格并报学校及上级部门停发剩余资助款。3、禁烟活动与党团员发展及管理挂钩（1）学生违禁吸烟不听劝阻者，取消该生本学期上“团校”“党校”的推荐资格；
（2）入党积极分子违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该积极分子半年考察时间；
（3）预备党员违禁吸烟不听劝阻者，建议所属支部延长该预备党员半年考察时间。
4、违纪处分（1）学生违禁吸烟一次，给予口头批评；（2）学生违禁吸烟两次以上，给予系内通报批评；（3）对于不听劝诫，屡次违禁吸烟的学生，给予警告处分直至记过处分。
篇十七：禁烟控烟班会记录
P> 禁烟班会4篇-主题班会禁烟班会第1篇班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。2、通过抢答题的形式，使学生对世界无烟日有所了解。联系实际，
劝周围的人戒烟，不吸烟。3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康
的成长。班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班创建无烟校园班会活动的开始。女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造
成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?请看小实验：《烟的成分及危害》。二、主持人介绍香烟的相关内容。男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。女：从**年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都
在为抵制香烟做出了不懈的努力。男：那么，我们青少年又应该怎么做呢?女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道
的同学请举手。三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准
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备。请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下
面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。)2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。
可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。)3、小品《戒烟》。(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导
致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，
就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)女：请听诗朗诵《戒烟歌》。5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。(女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸
烟，就像这爷俩!)6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。(男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，
动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。)7、小故事《劝夫戒烟》。(女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗?男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体
内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。
女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。)8、调查报告：《二手烟危害大》。
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(女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)
9、想对身边的烟民说的话。(女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在创建无烟校园的倡议书上签名。(男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。女：我们应该远离烟草、珍爱生命!男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻;女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试;女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。女：最后，请同学们在创建无烟校园的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。)禁烟班会第2篇一、教育目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。三、活动过程：（一）、导入**年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的
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商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。**年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
（二）、为何禁止青少年吸烟：（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）（三）、吸烟的危害（一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。（二）吸烟对身体健康的影响：一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短515分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：（四）、如何拒绝吸二手烟？学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟（五)、老师总结禁烟班会第3篇教育目的：1、宣传禁烟知识。2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。3、培养良好的卫生行为习惯。准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料班会过程：一、由班主任介绍吸烟的危害(一）、吸烟的危害
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1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失;3、吸烟是导致肺癌的首要危险因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。
（二）.烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。二、小组发言戒烟的好处。①戒烟可增寿。②戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。③戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。吸烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症(吸烟者患过敏症的人数超过不吸烟者三倍)。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿，增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。减少头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。改善味觉、嗅觉和视觉(使更能享受人生乐趣，更加健康)。以上所提各种好处都只限于健康方面。在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉!オ三、教师明确宣传控烟条例
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广州市人大常委会颁布的《广州市公共场所控制吸烟条例》已于**年9月1日起正式实施。
酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历五、提出倡议1、不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识，共同维护校园环境。4、勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。六、总结：广州作为一个开放的国际大都市，正处于创建全国文明城市的关键时刻，加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象，有助于保障自身和周围同伴的身体健康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起，为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请您并带动您身边的每一位家人、亲友，从现在开始、在各类禁烟的场所，尤其是校园内做到不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。禁烟班会第4篇一、活动背景**年5月31日是世界卫生组织发起的第26个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是禁止烟草广告、促销和赞助，口号是生命与烟草的对抗。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以携手禁烟、共创文明为目的的主题班会，提高学生的控烟知识和控烟参与意识，努力营造环境优美、文明向上、清洁无烟的校园环境。二、活动目的1.5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸二手烟对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献；
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2.提高学生的健康知识，增强无烟日的意识；3.组织同学认真学习世界卫生组织控烟《公约》、卫生部控烟《决定》、和学校《关于〈河西学院违纪学生处分条例〉中有关禁止学生酗酒和吸烟相关条款解释》等文件精神，加深他们对烟草有害健康知识的了解和创建无烟环境重要意义的认识，引导其自觉遵守国家全面禁烟的相关规定，深刻反思传统观念，摒弃昔日吸烟是交际的重要手段、吸烟无害等一些传统错误思想；4.号召同学从自我做起，从现在做起，远离烟草，为身边的人创造一个健康的学习、生活的环境。三、活动时间**年6月4日16:30四、活动地点九教123五、活动名称携手禁烟、共创文明六、活动流程1.主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始2.主持人讲述一段关于香烟的历史3.讲述香烟对人体的危害4.出示吸烟给身体带来的伤害实例5.请同学谈谈关于携手禁烟、共创文明这个主题的看法6.请吸烟或有吸烟史的同学谈谈自己的亲身经历及切身体会7.引出本次班会主题8.主持人宣布班会到此结束七、活动总结通过此次携手禁烟、共创文明主题班会的举行，进一步的呼吁我班同学注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。为同学们营造一个无烟、清洁、健康的学习和生活环境。策划人：**.06.03
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附件一：附图附件二：种工（职教）121班班委倡议携手禁烟，共创文明种工（职教）121班班级携手禁烟，共创文明倡议书同学们：一、从我做起，自觉远离香烟，营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活。二、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，坚决不接受敬烟，提倡互不敬烟。自觉维护自身良好形象，坦然拒绝别人的敬烟。三、积极参与宣传吸烟的危害。如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫，让更多的人远离香烟。四、树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，为中华民族的未来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会贡献力量。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，使教室、寝室、食堂等公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹，努力营造一个清新美好的校园环境，维护全校师生的身心健康，让我们的校园真正成为无烟校园，争做文明的大学生！让我们携手禁烟，共创文明，远离烟草，崇尚健康，珍爱生命！摒弃吸烟陋习，创造理工新时尚！种工（职教）121班团支部**年6月3日附件三：班会记录吸烟是一种有碍身体健康的习惯，会导致许多不文明现象的发生，对学生的身体健康，对环境卫生会产生许多负面影响，杜绝学生吸烟，体现了一种文明，一种秩序，一种进步。
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