榜样就在身边演讲稿幼儿教师5篇榜样就在身边演讲稿幼儿教师 身边的榜样演讲稿幼儿园是一个充满童趣，温馨而美丽的家园。在幼儿园里，我们努力过、伤心过、劳累过，开心过，但更多的是看着收获满满的成果下面是小编为大家整理的榜样就在身边演讲稿幼儿教师5篇,供大家参考。
篇一：榜样就在身边演讲稿幼儿教师
身边的榜样演讲稿幼儿园是一个充满童趣，温馨而美丽的家园。在幼儿园里，我们努力过、伤心过、劳累过，开心过，但更多的是看着收获满满的成果而幸福着。每年我和不同的老师搭班感觉也不一样，他们都在自己的岗位上勤勤恳恳的奉献着自己，人各有志，因此，他们都是值得学习的好老师。曾经带了一年的大班，一段时间的小班，深感当老师的不易与艰辛，不过，看着曾经的孩子们毕业，虽留恋但也很自豪。看着现在从小班升到中班的孩子，慢慢懂事、渐渐成长，也倍感欣慰。清晨，总能听到一个个稚嫩的声音：“老师，早上好！”虽然是一句简单不过的问候，但却甜到了心坎里。今年我和李爱英老师成为了搭档，李老师她热情开朗，工作认真，负责，不懂就问，每一次看到她时她总是笑呵呵的，她对工作很尽心、很尽责，对小朋友关心爱护无微不至，有时，由于我工作上的忙碌，她会提醒我做一些事情。如在带班时，幼儿碰到一些小事情，她会提醒我放学时别忘了和家长说一下；排周计划表有时忘记，她会提醒我；当你过于忙碌时她会悄悄的帮忙分担一些事情，无形间，令人感到安心不少。在生活中李老师总是能耐心的照顾到班上所有的幼儿，记得有一次我们班有一个小男生在吃午饭时，由于贪玩把刚盛好的饭撒了一地，就在这时李老师急忙跑过去让幼儿远离桌子，才没有让饭撒到孩子的身上；在打扫班级卫生时李老师总是会很认真的清洁班级的每个角落；在教学上，每次上课之前她都会很认真地准备教具，也会和经验丰富的教师一起讨论交流；在家长工作上认真负责，每天下午都会和个别家长进行沟通交流幼儿在园情况赢得了家长的好评。这些正是我要向李老师虚心学习的地方。除此之外，园里还有很多很多老师，都非常优秀，在这里不能一一去说。只要老师们用自己的眼睛细心观察着身边的每一位老师，那么，我们便会发现身边有更多令你感动、钦佩、学习的好老师。因为，我深信：人间自有真情在。这是一个隆冬时节的夜晚，许多人正沉浸在家的氛围中，围着火炉取暖休闲。而此时，在贵飞公司的机场跑道上，还有一群为某型无人机进行超视距飞行的团队，正在做一次特殊的“较量”。因为天气的寒冷，当天的飞行条件已经超出了可飞天气控制范围，但为了抢抓节点，团队仍然决定做一次大胆的尝试。在这个团队中，有一个人，他脚步匆匆，时而出现在操控台前，时而穿梭在几台控制车间，
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时而又在机场跑道上放眼观望。焦虑与担心、自信与期望交替地写在这张年轻而清俊的面孔上。没错，他就是这个团队的负责人，贵飞公司无人机试验试飞部部长——张羽，刚刚被授予贵州省“十大金牌工人”特别荣誉。
让我们再把镜头聚焦到当日的飞行画面中：“报告：飞机发动机振动严重，数据显示异常。”在听到操纵员传来的信息后，现场迅速积聚了紧张、焦虑的目光。当时飞机的飞行高度为6000米，用常规的气象手段根本无法预测到天气的状况，加之贵州高原丘陵山地的地形复杂性，飞机正处于非常紧急的状态。如果此刻强行返航，那么前期的工作都将白费力气，不仅前功尽弃，而且严重影响当年飞机的交付进度和节点；如果继续飞行，后果不敢想象，因为谁也不知道接下来会发生什么。
在时间不容许的情况下，指挥负责人作出即将采取散降的方式。所谓散降就是将飞机最核心的部分保留，其他部件散落。换句话来说，就是要丢弃很多的飞机部件。一直在现场的张羽正在深虑思考，按照以往的经验，飞机在4000米以上的高度就看不到了，而发动机震动无疑是受到了突发状况的影响，张羽判断这个高度可能是卷积云中突发降水而致。张羽大胆地提出自己的判断，并与指挥员商量后决定：“降低飞行高度再看看。”飞机迅速降低高度：5500米、5000米、4500米，直至4200米高度时，终于达到了稳定的状态。现场人员都松了一口气，紧绷的头衔再次舒缓开来，险情终于度过了，在返航时飞机绕过云层，最终经过6个小时的飞行圆满完成科目飞行。
飞机安全着陆后，张羽和他的队友仔细查看后发现发动机机身内存有大量的积水，最后判断是冰。张羽心有余悸地说：“其实，这个情况真的很危险。”
无人机的飞行，充满了挑战，很多状况不明，刚才还稳定的天气瞬间就会变成另一种情况。张羽和他的团队就是在这样的情况下，一次次与天气较量，一次次与自我挑战。无人机体积较小，特别害怕雷电的袭击，一次，一架无人机正在执行飞行任务，刚刚起飞3分钟，空速表马上出现无显示的状态。正在担任飞机操纵手的张羽在得到飞机继续飞行的命令时，严谨甚微地操纵着。一个小时后，天气骤然大变，乌云迅速集结，黑漆漆地压了过来。“紧急返航”！飞机在众人的全力配合下紧急着陆，就在这一瞬，一阵狂风将还没有完全“站好”的飞机吹倒侧翻了。虽然造成的损失不大，张羽和他的团队还是从中吸取了教训，总结了经
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验，并对相关部件进行了改进。从20**年到现在，张羽已在无人机的工作领域里摸爬滚打了10个年头，历
经了数十次的较量，积累了丰富的试飞经验。可谁知道，7年前，张羽面对的却是父亲劝回老家的苦言担忧，一面是语重心长的父母，一面是自己梦想的实现。他在做选择，也在与自己的思想与心灵较量。今天，张羽的名字在国内无人机领域内已经小有名气，这不仅是他用智慧和辛劳的汗水打拼的业绩，也是他无惧挑战、敢为人先，在一次次较量与风险中积累的宝贵财富。
风险永远与机会并存，较量与艰辛仍在继续。眺望整齐排放的无人机机群，张羽的心里还有两个愿望：希望贵飞的无人机早日实现批量交付，希望民用无人机迎来更美好的发展春天！那时，张羽和他的团队还要大展宏图。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在生活中，我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引，但是他们还是距离我们太远了，会让我们有一种渴望而不可及的渺茫，那种感觉实在是太不真实了。但，其实，榜样不一定就是做下了丰功伟绩，家喻户晓的人物，只要你用心寻找，你的榜样就在你的身边。或许是她，又或许是他……“以人为镜，可以明得失。”把榜样当做一面镜子，你就能时时刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有优缺点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的方面不断学习，坏的方面坚决说不。我的身边就有这样一面镜子，她学习成绩并不是特别优异，中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约，不攀比，不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候，总爱去帮助那些学习不太好的同学，就那么日复一日，不知厌倦。我曾亲眼看到过她，在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解，便问她怎么笑得那么开心？又不是你考的分数。她淡淡一笑，酒窝显得那么好看，说：“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人，我尽全力帮助了那些学习不太好的同学，使自己能有用武之地，难道不值得我去高兴吗？助人为乐助人为乐，我听到了他的分数考的那么高，就知道
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了自己这段时间的努力没有白费，同时，看到他脸上浮现的笑，我就会控制不住自己跟着笑。再说了，我辅导他学习的同时，还能巩固老师所讲过的知识，这难道不是一举两得吗？所以说，我为什么不能笑？”
我听了之后，很是动容。对，这就是我们身边的镜子。这，就是她，她认真、踏实、乐观、积极向上，她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵，多么引人深省。
我们现在是早上**点钟的太阳，朝气蓬勃的我们有用不尽的活力。因此，才更要向身边的好榜样学习，努力去学习他们身上的一切优点，成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样，长大成榜样。”
科·达勒维说过：“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样，如似火般的骄阳，温暖着我们的心头，昭示着我们做人做事的基本态度，他们能够让我们更加努力，更加积极向上，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样，就是激我们奋进的催化剂，是一面镜子，也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，将他们立为我们身边的一面明镜，时时刻刻警醒着自己，才能在未来人生的道路上勇往直前、披荆斩棘，让我们的国家变得更加美好哦，为祖国的未来贡献一份力量！
谢谢大家！去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的骤然变换，陌生的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很矛盾，作为一个新老师，我该如何快速投入教学？那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度，我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。时而开口清唱，带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们熟练新曲；时而身姿翩跹，激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明，芊
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芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生，问候声不断；若有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园，总能带去许多欢声笑语。和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多趣味。
欣赏这样的.女子：性格鲜明，爽利热辣。所到之处如燎原之火，激起欢乐无限。我恍然大悟：我曾缺失的，不正是这种年轻人该有的活力吗？我该学习的，不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？
“星期五检查教学常规，明天检查教学常规！”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作，让我目不暇接；须日日更新的教学常规，让我手忙脚乱。临到检查，我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手，我们四目相对，异口同声：“当老师，不容易吖！”对面老师蘸墨的毛笔一顿，低头一笑，又接着书写下一个字，气定神闲，从容不迫！海凤眼前一亮：“偶像呐！”于是，两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。
他，爱岗敬业，恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作，都力求尽善尽美；他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所带班级连流动红旗都愿意扎根到底，有课任老师说，富哥班上的学生呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。
这是一位低调踏实的偶像，我愿学习他，对工作的尽心尽责；对教学的精益求精；对管理的有条有理。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。教师要耐得住平淡，要守得了清贫。初入教坛的我，这份孜孜以求的进取热情，我能维持多久呢？能一直一直坚守吗？
那天在后山，我们巧遇同是散步而来的王恩发老师，忍不住请教：“怎样才幸福地做教师？”不为经济拮据而烦恼，不因职业倦怠而浮躁。
原来世间真有这样一种人，将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操，任尔东西南北风，我自岿然如故，将这份坦荡及修养，诚于中而形于外。
一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵？两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷！
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这就是我们身边的老师，这就是我们的战友。不必豪言壮语，不必刻意歌颂，只要留心发现，我们的身边，处处这样的好老师。他们是我学习的榜样，他们是我前行的力量，他们是我不懈的追求。
谢谢大家，我的演讲到此完毕！每一个人的心目中都有自己的榜样，我身边的榜样有很多：辛勤的园丁——我敬爱的老师，才华出色的同学，勤劳的城市美容师——清洁工，可敬的劳动者……榜样其实是无处不在的。老师是我认识这个世界最好的榜样，人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像辛勤的园丁，培育着我们;也像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路。看到老师们为了我们多学知识，不辞劳苦的讲解，夜以继日的牵挂我们，我深深被他们的无私奉献而感动。老师是我来到这个世界上认识的最初也是最好的榜样。我身边的同学们也是我学习的榜样，聂一奇就是其中一名，她的独立学习生活能力和努力奋斗的精神一直激励大家一起前进，一起进步。她自强不息的精神一直鼓舞着大家，让我体会到了榜样的力量。生活中，更有许多的榜样与我们擦肩而过，需要你去发现去体会。带着一颗善良的心，“乐于助人”的人常常有，就在你和我的身边。过马路，你会看到一个盲人爷爷由几个少先队员扶着，老爷爷脸上写满了感恩的笑容;热心的叔叔看到小区门口有垃圾，主动将垃圾捡干净……这样的例子还有很多很多，他们的品格多高尚!他们都是我的榜样。榜样的力量是无穷的，我在努力象他们学习的同时，也要严格要求自己，为自己身边的人树立好榜样。各位领导、老师：大家好!今天站在这个讲台上，我感到很荣幸很激动。提起劳动模范，很多人也许会想到许振超、陈刚毅这些响彻神州大地的名字，他们以自己的实际行动铸就了脚踏实地、埋头苦干、甘于奉献的伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌。他们固然可敬，可是今天我要赞美的是我们同行中的一员，他是我的良师益友，是我学习的榜样。他就是贾庄子小学这个优秀的团队中最让我敬
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佩的一位------张明月主任。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”
张主任正是以强烈的爱生情感和责任感为学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。
作为一名优秀的数学教师，他不仅教学功底扎实，而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业，对作业中反映出来的学生学习问题，他总能引起足够的重视，并制定对策，及时解决。他的课堂时时充满欢声笑语，他的成绩一直名列前茅。
作为一名优秀的班主任，他坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，他注重学困生的辅导，引导学困生正确认识自己、树立信心，培养不断进取的意志品质；他坚持家访，在贾庄子从教的几年时间里他经常到学生家里家访，村里没有人不认识张主任的；最让人钦佩的是张主任的班级学生“笑脸墙”活动的推出，充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。他所带的班级连年被评为县先进班集体。
作为一名优秀的教学主任，他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况，发现潜在问题，从不同角度、不同渠道发现教学工作中的问题和漏洞，根据学校工作计划和管理要求及老师意见协调教学工作。因此在校园的每个角落都能看到他忙碌的身影，对我
们这些工作经验不足的教师，常常提供宝贵的班级管理经验，提出中肯的意见，毫不吝啬的为我们出谋划策，让我们在教育教学上少走弯路。
他以校为家，在贾庄子小学一干就是7年，面对孩子求知的目光、家长的挽留他放弃了多次调走的机会；他对学生视如己出，自己孩子病了住院，他也没有耽误过一节课，用他的话来说：学生也是自己的孩子，不能为了一个孩子，放弃那么多“孩子”。他对工作勤勤恳恳、任劳任怨，他是学校的领导，但却一直担任教学工作，并且一直担任一个年级数学、三个年级英语，从未听他说过一句苦，喊过一声累
当然，张主任的爱生敬业的故事远远不止这些，他因此也多次被评为县先进
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教学工作者、师德标兵，唐山市“十佳教师”，他的事迹在唐山劳动日报发表。他无愧我们学习的榜样！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，正是因为在贾庄子小学的校园里，在张主任等校领导的带领下，有着许许多多像张主任一样在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人的教师们，才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩，让贾庄子小学这片花园开花结果。
我的演讲结束了，谢谢大家，再见！尊敬的学校领导、亲爱的老师、各位身边的榜样们：下午好!今天我怀着激动的心情向大家介绍一个团队，他们说了就做、做了才说、做了也不说。他们有理想、有高尚的道德情操、有扎实的学识功底、有仁爱之心，默默无闻地坚守在自己的岗位上，安静地守护着花圃里的花朵。这些护花使者的身上有许多不为人知的故事、他们用自己的行动争做四有教师，打造了一支精诚合作、立德树人的优秀团队。我无法用华美的语言把他们描述的高尚、完美，我只能用一份朴实的真情讲述他们的故事。今天我演讲的题目叫《再塑生命的人》。他们爱岗敬业、无私奉献。贾斌老师儿子正在上高三，妹妹在北京工作，照顾父母的重担全部压在她一个人身上，她从不因为接送儿子、照顾父母请假，坚守在年级主任、班主任和英语教学的岗位上。为了让703班的学生改掉讲小话的坏习惯，提高教育的实效性和针对性，她首先组织学生学习《学生守则》、让学生了解校规校纪，然后给学生读充满智慧的小故事《笨人不走聪明路》、精心策划以责任为话题的主题班会。一系列的德育活动让学生深刻认识到讲小话的危害性，自觉遵守校规校纪，班级纪律明显好转，同学们亲切地叫她美女老大。704班班主任周西滔温文尔雅、如慈父般爱着他的孩子，班上有一名女生，由于家长小学时忙于生意疏于管教，形成了很多不良习气，穿着打扮行为举止酷似男士，行为举止粗鲁，开学一两周的时间就在班上寝室闹出很多事情，甚至和寝室同学关系闹到水火不容，为了学生甚至家长之间都产生了很大的意见，家长们劝我习气这么重的孩子经常影响其他同学，影响班级形象，希望这孩子转学，为了帮助这个孩子转变，我约了寝室所有同学和同学家长，在周五时，从下午五点放学，一直谈话协调到晚上8:点多钟，才将事情圆满的解决，现在这个孩子行为举止正常，
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绝大部分不良习气均已改过，很好的融入了班集体。陈燕老师身体不好，以大局为重，服从学校安排，为其他老师代课。曹祖惠老师是全校年龄最大的女教师，在学校初中语文老师紧缺的情况下，她坚持带两个班的语文。胡青静老师带两个年级的历史课，工作负荷重，声带小结做过手术，长期用嘶哑的嗓子上课。
他们严慈并济、宽容仁爱。为了处理体育课上的一起偷盗事件，705班班主任陈启艳老师采用迂回战术、从细节入手、层层分析，既说理又入情，让学生心悦诚服地交代了自己的行为，认识到了自己的错误。这件事情的处理始终只有班主任、该学生及家长知道，既维护了学生的自尊，又帮助了学生份成长。706班班主任王传国老师智慧幽默、虽然还没有给学生代课，但已经成了学生疯狂崇拜的偶像。袁小琴、张晓维、李丽丽、胡刚、刘雪琴、邓琴、周剑、等青年教师和学生打成一片。
他们春风化雨、润物无声。702班班主任黄恋峰温柔善良、宽严适度，是学生的贴心人。有这样一个细节。班上朱骏飞同学申请走读，但学校说走读就必须退床位，而小朱同学又想留一个床位午休。当学生利益与学校要求相冲突时，她想出来一个折中的办法，就是每天给他签请假条。701班郑金艳老师低调内敛，严谨周密、雷厉风行。班级管理疏而不漏，班风正、学风浓。她的身体力行真正实现了润物无声。
他们学高为师，身正为范。在教学上不断进取、不断创新，精益求精、乐此不疲。办公室里经常可以看到老师们以备课组为单位精心备课的画面，他们在为孩子们精心准备一堂充满智慧和碰撞的好课。语文老师正在查阅各类资料、数学老师正在凝神思考、英语老师正在精心修改课件隔壁教室里抑扬顿挫的讲课声、妙趣横生的笑声、优美动听的歌声、激情飞扬的朗诵声不绝于耳。正是这种对教育事业强烈的爱、坚定的信念和坚守理想的执着、不断超越自我的追求，他们才能甘于平淡和平凡，坚定地经营着自己的三尺讲台，在五彩缤纷的百花园里精心播种、辛勤耕耘、静待花开，耐心修剪一个个苍白稚嫩的灵魂。
以这些优秀班主任为代表的优秀团队凭着丰富的教育教学管理经验，把七年级打点得井井有条，营造了醇厚的学习氛围，七年级整个年级正呈现出阳光积极向上的良好态势。当我问学生们对外校七年级老师的印象时，他们说，外校老师普遍爱岗敬业、尽职尽责，我爱我的老师，我感到我很幸运，我以上外校为荣!
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德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中如是说，教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。正是有了七年级这个大家庭里的大树、云朵和高尚的灵魂，我们才能欣喜地看到一棵棵小树苗正茁壮成长，一朵朵洁白无瑕的云正在自由玩耍，一个个苍白的灵魂被唤醒，变得充实和成熟。我更坚信，经过老师们精心修剪的树苗、云朵必将成为参天大树、最美丽的云朵、拥有最高贵的灵魂，他们终将成为社会的精英和中流砥柱，成为父母和老师的骄傲!
三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师授理念。各位领导、各位老师，身边的榜样举不胜举，我相信未来的榜样还会层出不穷。在这里，我只想说，我身边的一流教师用他们的行动告诉我：
当一个四有教师，他们无怨无悔!当一个四有教师，他们会坚持到底!当一个四有教师，他们将桃李满天下!她，只是个商店里的阿姨，一个普普通通的阿姨。说年轻，不算年轻，看样子都快四十了。纵色的头发，瘦瘦的脸上有几丝皱纹。整个人看起来很精神。她叫什么名字，我也不知道。只知道她在学校旁开了一家小店，经营零食、文具。她的小店开张时，有好多学生凑在那里，不过有三分之二在看热闹，我也是其中一员。不管有没有买东西，阿姨总是微笑迎接，这给我留下了很深的印象。她的店很小，有两层，一楼做店面，二楼他们住。店面虽然只有4平米的大小，但文具很齐全，小到自动笔，大到书包、溜冰鞋。后来，我成了那儿的常客。记得那是在一个温暖的春天，妈妈因有事，给我五十元，让我在学校旁的饭店吃饭。我很快就吃完了，闲着没事干，又到小店里找阿姨聊天。聊了一会儿，突然来了一个小男孩，他哭得很伤心，眼睛又红又肿，鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙问“小朋友，你为什么哭呀？”“我我的的钱丢丢了。”他断断续续的回答道。原来，他和我一样，妈妈爸爸都不在家，给他100元，然他在外面吃晚餐和午餐，这下他把钱丢了，这一天都甭想吃东西了。等他结结巴巴地把事情的原委说完，阿姨听了，安慰了他一会儿，对他说“小朋友，你别伤心了，阿姨正好刚才在吃面，还剩下一些，我热了给你吃吧！”说完，让我帮她看铺子，便跑上楼为小男孩煮面去了。我顿时心中一片翻腾，因为我被阿姨这种热于助人的精神感动了。我
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原以为阿姨最多会给小男孩一两元，让他买馒头或者安慰两句，让他自己想办法，可没想到……小男孩哪里知道，阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干饭。小男孩哪里知道，阿姨的生活是多么拮据……
过了一会儿，阿姨端来了一大碗热腾腾的面，小男孩擦干了眼泪，吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或许，这碗面并不是最好吃的面，但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感动了在场的所有人。后来，那儿的生意越来越好。
过了很久很久了，离小店开张已经有一两年了。有一天，我经过小店，她——那个阿姨已将门口的灰尘、垃圾、木棍扫入铁铲里，她拿着铁铲踏上了那条经过她小店的路，向前走着。我悄悄地跟在她身后，心想：她一定会将垃圾倒在小路的左边或右边，因为我们俩走的小路两旁很脏，但出乎意料的是，她却走到20来步远垃圾桶旁，举起沉重的铁铲将垃圾“哗啦”一声倒了进去。她可以把垃圾倒在小路两旁，无需举起重重的铁铲往垃圾桶里倒，但她没有像我想象的那么做。
是的，她虽然渐渐的老了，但她的心却没有老，善良、美好的心是我们感受到她没有老。的确，那商店里的阿姨——她很好。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：“榜样就在我身边”。新学期开始，经过值周班级的调查，高一一些同学的行为与忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排队;晚自习期间、熄灯后宿舍内大声喧哗;在预习课讨论时间闲聊，不但影响自己还破坏了小组的学习气氛，这些不良习惯损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质!高一的学弟学妹们，你们三载拼搏终于收获了忻中校园的通行证，但是要成为一个合格的忻中人，需要学习的还有很多。其实在榜样就在我们的身边，许多优秀的同学值得我们学习，他们拾金不昧、助人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……我们要向他们学习，改掉身上的不良习惯，做一名合格的忻中人。上周一位不愿意透露姓名的同学在回家的车上捡到了一个厚厚的钱包，里面有将近三百元钱，有失主的身份证，还有三张银行卡和其它卡。这位同学在捡到钱包的那一刹那，没有被里面的金钱所打动，而是首先为失主着急，这么多贵重的物品，失主该多着急啊。这位同学就在马路边四处寻找失主，却一直未能找到，随后便将钱包交到了政教处老师的手中。
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另外，还有许多无名的榜样在我们身边，打碎同学的暖壶后将钱交到政教处要求赔偿主人;同学身体受伤后，及时给予帮助，直到完全恢复;拾起路上的纸屑，为校园的洁净出一份力;见到老师能主动问好;进出校门时井然有序;出操时保持安静，听从指挥，做操认真有力;唱国歌时歌声嘹亮;去食堂吃饭时以正常步速走过去，做到文明进餐。
同学们，对待同学要像春天般的温暖，对待学习要有夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们坚信：在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时，我们让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积。让我们弃掉恶习，从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯，不文明，不和谐的行为做斗争，我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容，收获文明和谐的希望。
在这里我们要感谢这些无名的榜样，今天忻州一中为你们的所作所为而感到自豪和骄傲。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。亲爱的同学，让我们一起努力向他们学习，勤奋好学，珍惜时间，遵守纪律，团结友爱。把远大的目标分解在平时，树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪!让我们每个人都成为榜样，成为一名合格的忻中人!
502班全体同学XX年9月15日尊敬的各位领导，各位同事，大家好！作为一名普通教师，能够站在这个台上演讲，我感到非常的荣幸，谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。有这样一种说法，我们生活中不缺少美，缺乏的只是发现，其实这种说法也适用到感动上，我们有时缺乏对感动的领悟，只是更多时候没有刻意去察觉，其实感动无处不在。人一生中有过许许多多的感动，也许触动了你的内心，或使你热泪盈眶……我也有很多感动，也许是职业的原因，我接触到的感动更多的来自我的同行，他
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们和我素不相识，我们也许很远，远隔千里，但我们也很近，因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。
她叫，也是一名教师，和绝大多数老师不同的是，她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲，却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。
“学生最重要的就是学知识，学做人。不但要成才，还要成人。我是他们的老师，我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责，对学生家长负责，最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念，让她深得学生的喜爱，同事也对她赞誉有加。
由于平日里总是与学生在一起，有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我，从没带她出去玩过，一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子，她无奈的笑了笑。虽然如此，她也没有放弃自己的信念，看到自己学生的成长，她笑的比谁都甜。
身为母亲的，有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中，她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系，拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲，她一般上都不会在课堂上直接点名，而是下课后找学生交流。“我平等对待学生，尊重他们，他们也很尊重我。所以，我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”
正是亲切与平和的教学方式，让她的学生都十分乐意与她交流，赢得了许多学生的信任。班里一个男同学，长得比较矮小，家庭条件比较差，很自卑。细心观察到，他总是独自一人坐在一个角落里听讲，上课也很不活跃。后来，私下找到该同学谈心交流，渐渐地打开了他的心扉，取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲，人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题，也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生，仿佛在讲自己的孩子一样，眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。
看似很平淡的故事，却有着一种不一般的涵义，细细品味，一面是用母亲般的感情对待自己的学生，用细腻的眼光关心着每个学生，一边又是严格的标准要求着学生和自己，这只是一份很普通的感动。
只有在默默无闻中，我们才能读懂。“刚进学校，我就铁了心，打算破罐子破摔，这辈子都不想回头了。但想不
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到，张老师对我这么好，我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强，小李强自幼父母离异。见到他时，李强头发蓬乱、满脸污垢，一双惊恐的眼睛四处张望，充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得，必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理，他发现李强没有被褥和换洗的衣服，便从自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候，发现他身上有疥疮，严重的部位已经开始流出黄色的脓水，就立即带他去医院进行治疗，每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导，李强那颗封冻的心慢慢被融化。
我们经常听到现在的小孩不好管，可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通，甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通，但他们没有做过，或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲，正是这个不同的地方，凸显张老师的伟大，这也是一份感动。
俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
教师教育的不仅仅是知识，还有学生的灵魂。在教师队伍中，总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着，他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想；用知识为学生架起腾飞的桥梁；他们如同沧海一粟，在各自的岗位上默默工作。
我们身边不缺乏感动，缺乏的是如何让别人的感动照亮自己，让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师，我会向给予我们感动的同事去学习，学习他们的忠诚，学习他们的认真，学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精，演绎出自己的感动，今天别人照亮了我，明天，我要去照亮别人。
谢谢大家，我的演讲完了。20**年夏天，懵懂的我走出校门，来到凉爽的贵州，踏入了贵飞公司的大门。新的人生起点，新的生活环境，新的交流模式，一切都是新的，新得让我陌生、让我无助。就在这个时候，是她，我的师父，人力资源部薪酬绩效科的科长于爱军，用亲切的话语和温暖的双手，让我找到了熟悉的家的感觉。无论是在工作中，
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还是在生活上，她无微不至的关怀始终包裹着我，让我怯怯的心慢慢地在贵飞这片热土扎下了根。两年的朝夕相伴，她身上具有的那份对工作的执着也让我深深地感动，我迫不及待地想要将这份执着传递出去，让更多人去体味、去学习。
兢兢业业踏实干，不求功利不张扬，只为尽自己的一份责任，只为自己问心无愧，这是她的敬业写照。她对工作积极主动，严于律己，注重学习，不断增强业务能力；她对同事真诚热情，乐于助人，团结友爱，不断增强团队凝聚力；她对公司改革发展充满信心，用实际行动践行着公司“塑魂强魄降本增效争上合外务近谋远”的发展思路，出色地履行着身上肩负的职责。
走进办公室，在她干净整洁、摆放有序的办公桌上，最醒目的就是那部黑色的电话机，它是联系各个单位的纽带，各种信息都是通过它来传递。每当业务繁忙的时候，座机和手机铃声此起彼伏，与之相随的是她的口干舌燥、声音沙哑，严重的时候耳朵出现嗡鸣声，既便如此，她也强忍着，耐心地解答每一个问题，直到对方听懂为止，这让身边的我们心疼不已。
她每天面对的都是公司几千名员工的薪酬信息，那些枯燥乏味的数字，经她的手编织成完整准确的工资库和完善的人员变动信息，她用扎实的业务能力保障了员工的切身利益；去年年底启动“三项制度”改革，需要重新梳理员工的岗位，她进行了大量反复的薪酬测算，完成了新的薪酬体系的统标、套标工作；接着又完成了原设计所、汽车工业公司的薪酬统标、套标工作；为激励员工的生产和工作积极性，确保公司各项科研生产任务和经营目标的完成，公司各单位的绩效考核工作又落在了她的肩上……一个又一个新任务层出不穷，新的任务节点一次次地在那本小小的台历上堆砌。可每一次，师父都会带领着科室成员制定新的工作计划，使各项工作既做到交叉运作，又做到有序顺畅。我有时觉得她像一个指挥家，那些琐碎繁杂的事情总是可以随着她的节奏运行。她总说她很平凡，可不积跬步，又何以至千里？日积月累，那点点滴滴的平凡汇聚在一起，俨然就是一幅卓越的图画。
有谁知道，白天，她不知疲倦的工作，夜晚，她依旧在埋头苦干，加班对她来说就是家常便饭；又有谁知道，除了师父所付出的艰辛，还有她的爱人，经常陪她加班到凌晨两三点，甚至是一个个不眠之夜，他用坚强的臂膀在身后默默支持着，我们常常戏称他是“人力资源部的名义员工”。
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“激活一池薪酬体制春水，助推公司任务全面完成。你以客观、公平、公正的心态，经无数次调研和测算，为公司给大家多发钱、发好钱提供着各种考核和数据支撑。大家的笑容也是你的笑容，你的付出又是多么的辛苦！”这是公司给予她的劳模颁奖词。
她始终用爱岗敬业的实际行动感染着身边每一个人，用一贯严肃认真的工作态度，坦然地去接受并出色地完成各项任务。她就像一条鱼，一天到晚不知疲倦地“游着”，在自己平凡的岗位上实现了一个不平凡的人生。
是她让我懂得：敬业，是一种态度，是一种追求，需要我们用艰辛和恒心去浇灌。敬业，是一种永不过时的精神，我们需要这种精神来支撑贵飞的发展，来传承航空事业。就让我们像于爱军同志一样，在平凡的工作岗位上，始终如一地保持着敬业本色，共同铸就航空事业更加壮丽兴旺的明天！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！随着年龄的增长，学习负担的加重，我去奶奶家的次数也越来越少。可是爸爸还是一如既往地去看望他们，一次不落。这对爸爸来说是雷打不动的事。他对爷爷奶奶的孝心可不一般啊！有一次，我们全家去逛商场。我当然是在最爱的零食坊里拿这拿那，妈妈自然是在女人喜欢的化妆品柜台左看右看，而爸爸却在手机区精挑细选。“爸爸，你怎么买这款手机？好像不太适合你。”我不解地问。爸爸抚摸着我的头地说：“孩子，这是一部老年手机。它音量大，字也大，很适合奶奶用。”哦，原来奶奶的手机坏了，爸爸他一直放在心上。爸爸是一名中学教师，平时工作很忙。每到农忙季节，爸爸在做好自己工作的同时，总会抽空到乡下帮奶奶收麦，种稻……看着爸爸的脸被太阳晒得红红的，再看看他身心疲惫的样子，我和妈妈很是心疼。我们劝他少奔波一点，可他却说：“百善孝为先。为人子，孝顺父母理所当然。”好一个“百善孝为先”，我一定也是个孝顺的儿子。爸爸，您真是我学习的榜样！我的演讲完毕，谢谢大家！尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
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大家好！我是来自涧河路小学五年级一班的宋晓玲。今天我演讲的题目是“我身边的榜样。”榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着，当国歌奏起的时候，我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在二万五千里长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面。在夺泸定桥时，面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流，红军战士们毫无惧色，踩着摇晃的锁链向对岸冲去，一个队员倒下了，另一个仍然勇往直前，为了夺得泸定桥，用自己的身体堵住敌人的枪口，壮烈牺牲……最后终于夺得泸定桥。这是我们中国的榜样！其实我的身边也有榜样。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去劳动能力，她的妈妈为了养家，每天的总是早出晚归，家里的事情就落到了翟玉昕身上，从5岁起就开始做“家长”，开始烧水做饭，照顾生病的爸爸，照顾弱小的弟弟，而她并没有耽误学习，贴在床头的作息时间，从早上5点到晚上10点，写满了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚！一直到今天依然如此。翟玉昕同学自强不息的美好品质让我非常地感动，她就是我身边的榜样！在我身边，在我们班，在我们学校，像翟玉昕一样的同学还有很多。他们在爸爸妈妈忙碌，无时间照顾时，自己学会了做饭，自己学会了洗衣服，自己完成作业，在家里帮爸爸妈妈分忧，在学校认真学习、团结同学，快乐健康地成长。他们也是我学习的榜样。是这些榜样让我学会了坚强，知道了要自立自强，让我们向榜样学习，让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行！谢谢大家！从教以来，我深深地感受到：爱是教师的灵魂，爱是师德永恒的主题！有人说，教学生三年，替学生想三十年，为国家民族想三百年。作为人民教师，我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识，更要有崇高的品行，强烈的社会责任感和历史使命感，把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业！作为一名教师，摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的
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职业！因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。一谈到师爱，师德，我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年
的教师，她专业知识丰富，多才多艺，是老师们公认的才女。她爱岗敬业，默默耕耘，是学生们心目中的天使。
她没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
她那虚心好学，默默耕耘的精神使我振奋。作为一名年轻教师，她在教学过程中严把教学的各个环节，落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学，教学中她不断虚心向其他教师请教，认真听课，取别人之长，补己之短，不断提高自己的业务水平。认真钻研教材，精益求精，严谨治学。为圆满完成教学任务，她从不耽误学生的课，精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件，她常常工作到深夜。在电脑知识方面，她总能给我以帮助，因为她勤奋好学，擅长电脑技术和网络技术。记得有一次，我做区级公开课，她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间，也使她经常工作到深夜，她毫无怨言。她无私奉献，用真爱点亮学生的心灵。爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”，前苏联教育学家马卡连柯说：“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们，一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来，她始终用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德，以才育才，以情激情”的教学效果，提高了教学质量。热爱学生就要理解、尊重学生，对学习基础较差的学生，在平常的教学过程，她特别注意多关注他们，在他们身边多站一会，不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题，这些学生理解地不错，她就让他们上讲台发言，然后全班同学给以热
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烈的掌声。我还多次看到，学生们找不到数学老师或物理老师，就跑到她的身边求助，她虽然学英语专业，但她真的也很擅长理科，能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻，但却是我学习的榜样。她用爱点亮学生们的心灵，让学生们扬起了理想的风帆。
在她身上，我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福；只有不断地充实与完善自我，教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？
学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。学校，应当是幸福的乐园。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中！
她，有着一双乌黑发亮的大眼睛，充满着对知识的渴望。她在老师的眼里是一个爱学习，会学习的孩子。在同学们的眼中是一个博览群书，无所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一个学习认真，乐于助人的热心肠，是我心中的小榜样。
记得一次英语测验，大家都在认真地写卷子，忽然，不知谁的水杯“啪”的一声，掉到地上去了。大家不约而同地把目光聚集到地上，我回头的一瞬间，却看见她好像什么也没有发生似得，依然在聚精会神地做着卷子。老师常说考试时不要被外界干扰，看来只有她把老师的每句话都记到心上了，我打心底里佩服她。
还有一次课间，广播里在通知定服的事。我是新转来的，赶紧跑去订了一套。可当我气喘吁吁地跑回来时，她急切地拉着我的手说：“杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧!”当第二天她把校服送给我的时候，我分明看见她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加敬佩了。
她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小榜样。
【身边的榜样演讲稿】
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篇二：榜样就在身边演讲稿幼儿教师
身边的榜样演讲稿15篇
身边的榜样演讲稿1文凭不高水平高、年纪虽大干劲足。热衷钻研技术，没有任何官职，却坚
持保质保量；没有超人的智慧，却有不甘平庸的钻劲。这就是我们设备运行中心机修技师刘保朝的真实写照。
58岁的刘保朝是设备运行中心年纪最大的员工，是贵飞公司部装片区机修作业组的组长，在机修设备战线上一干就是四十多年，是设备维修的“大拿”。几十年来，他工作兢兢业业，严谨细致，对所管辖的设备了如指掌，他曾多此参加抢修公司关键设备9600T液压机、一分厂关键设备钣金铣、蒙皮拉伸机，及时解决了一分厂和公司钣金零件加工急需关键设备故障，赢得了工段和中心领导的好评。
刘师傅常说，做个好的机修工，得吃三年萝卜干饭。确实，既要掌握一定的钳工、电工知识、机械基础原理，也得看懂一般的机械图纸，熟悉机械加工流程，好的机修工是通过长期的工作实践学习培养起来的。至今他一直在这个平凡的岗位上踏踏实实，兢兢业业地工作着，先后参加多次生产大修、科研等生产任务，他在这个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩。
因贵飞公司搬迁，他们留在部装片区的作业组，承担了原部装一分厂、部装分厂、43车间、21车间、14车间、制造工程部等单位的机修任务，随着维修量的增加，工作强度也在加大，这使他的工作没有上班下班之分，只要工作需要，他是随叫随到，经常是下班路上被召回，端起饭碗又放下，脱衣上床又起身。为了工作方便，他仍旧住在部装片区，至今与住在安顺的老伴分居两地。
随着年岁的增加，刘师傅患上了心血管疾病，可是他工作的劲头，比年轻人还要旺盛，平时，总是和同事、徒弟们一起维修，最难修的设备现场，一定有刘师傅的身形。一次，在抢修9600T液压机的任务中，他突然手捂胸口，面色发白，工长见他神色不对，知道是他的老毛病犯了，让他赶紧回家休息，可是他说“9600液压机坏了，分厂就得停产，贵飞完成任务就要受影响啊！”坚决不肯离开故障现场，经过几个小时的努力，故障排除了，设备终于运转起来
了，他才松了一口气，回家休息了。刘师傅不仅自己技术过硬，工作态度认真，还不忘“传、帮、带”，他对
自己的技术从不保留，从点点滴滴小事做起，用自己的行动履行老师傅的职责，影响和带动身边的每一位同事。几十年来，他带的徒弟一个又一个，他耐心教导，反复示范，把他自己掌握的技术和总结出来的工作方法都毫无保留的传授给他们。他常对徒弟们说“设备，是咱们贵飞的枪和炮啊！枪和炮扒了窝，后果可就严重了，虽然我们不能直接创造效益，可公司一刻也离不了我们啊，你看，关重设备出了毛病，多少人都急得团团转啊，你们可要好好学，关键时刻，一定要能顶上去啊！”如今，这些人已能独当一面了，有的当上了工长，成为生产的顶梁柱，有的成为中心的业务骨干，他为中心技术队伍建设做出了突出贡献。
自参加工作以来，他真正实践了“干一行，爱一行，干一行，就要干好一行”的信念，每次有急、难、险、重的任务，需要加班加点的时候都有他的身影出现在生产现场。他就是这样一种老黄牛，日复一日，年复一年，默默无闻踏踏实实地工作着。
他本人也多次获得“先进个人”称号，一个人的价值，不是看他一生中能做多少惊天动地的事，而是看他在平凡的岗位上如何把自己的分内事做好、做实。四十多年过去了，他至今还在工作岗位上忙碌着，数年如一日地完成各项机修任务，保证了机械设备的正常运转，为公司全面完成生产任务立下了汗马功劳。
身边的榜样演讲稿2“榜样的力量是无穷的，在榜样身上可以学到很多东西。”我们班上就有这样一位榜样，她有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸像个红苹果，高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜，看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。在上“女红女工”班期间，老师教了我们很多种编织方法，她学得又快又好，自己还琢磨出了一些新的编法，编出了一种叫“圣诞花环”的图案，老师和同学们都十分赞赏她，说她心灵手巧。我看见她每天都坐在教室里编织花环，便好奇地去看了看，线在她手上穿来穿去，好像在舞蹈。我十分羡慕，多
想让她给我编织一个呀!便用恳求的口吻说：“小陈，你编的这么好，能不能给我编一个呀?”“好的!”陈书艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑，眼睛就眯成了一条缝，脸上露出了两个小酒窝，真好看!于是，我们就坐在一块儿开始编织起来，她是那样认真、耐心的教我。但中途有好几次我都想放弃，她告诉我做什么都一定要坚持，要静心，不急不躁，才能做好一件事，跟你学书法一样。
陈书艾就是这样一位能静心，乐于助人的人，我一定要向她学习!身边的榜样演讲稿3小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，能得到老师的一个表扬，我就会激动好几天。如今，我也成为了一名人民教师，这才发现了作为教师，不仅仅是获得孩子的喜欢，教授学生知识，最重要的是使孩子从心底尊重教师，从道德上感化学生，使学生在学校能够获得除了知识之外，德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。刚开始工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，偶尔讽刺挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问原因，就施以惩罚，这些学生虽然默默承受了，可渐渐的，我发现学生们开始怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是悄悄绕着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师，在我犯错的时候帮助我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告诉了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。陈老师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建设中，陈老师无疑是成功的，对待陌生人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位老师，也是每天做着让人钦佩的事情，比如王z老师，有一次因为眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪；宋z老师强忍底血糖带来的头晕，坚持上
篇三：榜样就在身边演讲稿幼儿教师
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐，分享苦乐，感知琼浆甘甜。嵩阳书院的程颐，白鹿学院的朱熹，皆饱读诗书，胸怀志向。如果认为教师低等，甚或认为是苦差。那是偏执的世俗。以下是分享的我身边的榜样幼儿教师，希望能帮助到大家!
我身边的榜样幼儿教师
在多年的教育教学中，我深感教育之重，教师应该对自己的事业负责任，现在很多老师已经不能够安下心来钻研业务，但我告诫自己，既然投身教育就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追逐利，潜心研究教育，为了学生我愿意做“人梯”，双手托起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更广阔的人生，为了学生我愿意做“春蚕”，吐丝到死丝不断，留作他人卸风寒。其实，教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。为了这个称号，在经后的工作中，我一定要学会选择，学会创新，学会等待，学会分享，学会宽容。教师是知识的传播者和创造者，连接着文明进步的历史，现在和未来，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己成为热爱学习，学会学习，终身学习的楷模，我将集中精力把自己岗位的任务要求干得出色，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。由此，我的教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有下
一、思想教育有特色
1、加强自身思想教育和职业道德建设
“教书育人”是教师的天职。教师光具有专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平的道德情操，以身作则，以自身为榜样去感染熏陶学生。在儿童和青少年的眼里教师是一切好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识，最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本，抓好学生品德教育
我一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习新知识，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于我特别重视学生的品德教育得到同行的任课和学生i家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进的收获
自己在某方面意识到不足，利用业余时间进修，自学幼教课程的新知识来弥补自己的不足，在这方面我的教学研究方面带了的好头。
三、严谨治学有成果
1、树立“良师益友”型的师生关系，与孩子沟通时，蹲下来与孩子谈心，了解学生的困惑和问题，帮助学生解决问题，与学生成为朋友，通过自身的人格榜样影响和鼓励学生明
确目的，端正态度积分学习兴趣，调动学习积极性与学生一起享受成绩就不的喜悦。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段，我上课教学方法得当，读、说、写、演、唱形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快，学习兴趣浓厚。
3、学习进步明显，成绩优异。学生各方面成绩有所提高，同时教师也得到家长的认可。
总而言之，教育这项工作，没有最好，职业更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。
我身边的榜样幼儿教师
同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。在这样一群可爱的同事中，有一批人总是默默的工作着，为老师和孩子们的日常生活操心着，她们就是我们幼儿园可爱可敬的保育员们，今天我就要来说说我们班的保育员——唐老师。
在生活中，唐老师是我们的知心大姐，总是为我们着想，好吃的好玩的好看的也都第一时间和我们分享;在工作中，唐老师是我的好帮手，不管有什么事，只要她空着，就会帮助我一起完成;当我身体不舒服时，她紧张的问我身体怎么样了?好点了吗?如果你来到我们班，你会发现一切都是那么的井然有序，那么的干净整洁，这都要归功于我们的大姐——唐老师
，每次中午孩子们吃完饭了，她都会把教室打扫的干干净净，尤其是在拖完地后，她会走到教室门口，然后弯下腰，你知道她在干嘛吗?其实她是在看教室里哪个地方拖得不干净，哪个地方还粘着脏东西，一旦发现，她就马上把它拖掉弄干净。
要知道，幼儿园的工作是十分繁琐的，但每次不管是领导交代的事情，还是我们请她帮忙做的事，她都能认真快速的完成，有时还是利用自己的休息时间来帮我们的。又有时候我们很忙的时候，唐老师就会帮助我们看住孩子们，虽然唐老师只是一名保育员，但是她在教育孩子方面还是蛮厉害的，而且她很注重孩子的内心发展，为什么这么说呢?记得有那么一次，外面下着蒙蒙细雨，因此我将晨间活动改为了在教室玩桌面玩具，突然我们班的毛毛和小雷两个小朋友吵了起来，这时我看见唐老师就很有耐心地走过去问她们发生了什么事情，原来是毛毛抢了小雷的玩具，小雷说“唐老师，毛毛拿了我的芭比娃娃。”唐老师摸着小雷的头说“我知道别人拿走了你的东西你很生气，我们一起去问问她为什么要拿你的玩具好吗?”孩子感觉到老师能理解她，于是便和老师一起走到了毛毛面前，毛毛正在向大家炫耀自己的胜利。唐老师蹲下身子，问;“毛毛你知道芭比娃娃是谁的吗?”毛毛说“是小雷的。”毛毛低下了头，唐老师说“对啊，是小雷的，那我们在玩别人的玩具之前是不是应该先取得小雷的同意后，才能玩呢。”毛毛向小雷说了对不起，很快孩子们又融入了欢乐之中!
从这个案例中，我发现了我们的唐老师是一个很注重幼儿内心发展的人。我想她之前一定在心里想了很多遍要怎么说才能让孩子们接受，这样，让孩子们更容易理解她的做法，从而在情感上谦让一些就容易了许多，这是作为成人应该给予孩子的一种帮助与支持。
我想只要我们把孩子当成自己的孩子(幼教sMtxjs.com)
，就会找到最好的教育方法，站在孩子的位置上，将心融入孩子的心灵，获得宝贵的童心，这样更利于我们去发现孩子、理解孩子、剖析孩子。
唐老师对工作的认真，对同事的热心，对孩子的真诚，都是我要学习的，我想榜样不一定是要那些很出色的人，在小岗位上工作的人也是有我们值得学习的地方的，正所谓“三百六十五行，行行出状元”，不要因为不起眼的岗位，而忽视了劳动者的辛勤付出。当然不只是保育员，还有在幼儿园其他岗位上工作的人也一样，有了他们的付出，才有我们美好的一日生活活动。
篇四：榜样就在身边演讲稿幼儿教师
经过五年的研究和探索幼儿园开放性课程的建构课题得到了**省课题规榷划专家组的一致好评他们庚认为该课题选择开放性燠主题课程活动在幼儿园园本橐实践的角度展开研究将课妙程研究与幼儿园的特色教育糗活动与促进儿童更加主动迂全面的发展与家庭社会秤教育资源的整合与教师队萧伍的专业化发展密切结合进行了拓展性的研究立意蚧新切入点准确反映了课茉题负责人敏感的研究视野晌认真的研究态度和扎实的研甾究功底反映了课题幼儿园俜良好的实践基础
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐，分享苦乐，感知琼浆甘甜。嵩阳书院的程颐，白鹿学院的朱熹，皆饱读诗书，胸怀志向。如果认为教师低等，甚或认为是苦差。那是偏执的世俗。以下是分享的我身边的榜样幼儿教师，希望能帮助到大家!
我身边的榜样幼儿教师
在多年的教育教学中，我深感教育之重，教师应该对自己的事业负责任，现在很多老师已经不能够安下心来钻研业务，但我告诫自己，既然投身教育就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追逐利，潜心研究教育，为了学生我愿意做“人梯”，双手托起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更广阔的人生，为了学生我愿意做“春蚕”，吐丝到死丝不断，留作他人卸风寒。其实，教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。为了这个称号，在经后的工作中，我一定要学会选择，学会创新，学会等待，学会分享，学会宽容。教师是知识的传播者和创造者，连接着文明进步的历史，现在和未来，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己成为热爱学习，学会学习，终身学习的楷模，我将集中精力把自己岗位的任务要求干得出色，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。由此，我的教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有下
一、思想教育有特色
1、加强自身思想教育和职业道德建设
“教书育人”是教师的天职。教师光具有专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平的道德情操，以身作则，以自身为榜样去感染熏陶学生。在儿童和青少年的眼里教师是一切好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识，最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、以人为本，抓好学生品德教育
我一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习新知识，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于我特别重视学生的品德教育得到同行的任课和学生i家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进的收获
自己在某方面意识到不足，利用业余时间进修，自学幼教课程的新知识来弥补自己的不足，在这方面我的教学研究方面带了的好头。
三、严谨治学有成果
1、树立“良师益友”型的师生关系，与孩子沟通时，蹲下来与孩子谈心，了解学生的困惑和问题，帮助学生解决问题，与学生成为朋友，通过自身的人格榜样影响和鼓励学生明
确目的，端正态度积分学习兴趣，调动学习积极性与学生一起享受成绩就不的喜悦。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段，我上课教学方法得当，读、说、写、演、唱形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快，学习兴趣浓厚。
3、学习进步明显，成绩优异。学生各方面成绩有所提高，同时教师也得到家长的认可。
总而言之，教育这项工作，没有最好，职业更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。
我身边的榜样幼儿教师
同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。在这样一群可爱的同事中，有一批人总是默默的工作着，为老师和孩子们的日常生活操心着，她们就是我们幼儿园可爱可敬的保育员们，今天我就要来说说我们班的保育员——唐老师。
在生活中，唐老师是我们的知心大姐，总是为我们着想，好吃的好玩的好看的也都第一时间和我们分享;在工作中，唐老师是我的好帮手，不管有什么事，只要她空着，就会帮助我一起完成;当我身体不舒服时，她紧张的问我身体怎么样了?好点了吗?如果你来到我们班，你会发现一切都是那么的井然有序，那么的干净整洁，这都要归功于我们的大姐——唐老师
，每次中午孩子们吃完饭了，她都会把教室打扫的干干净净，尤其是在拖完地后，她会走到教室门口，然后弯下腰，你知道她在干嘛吗?其实她是在看教室里哪个地方拖得不干净，哪个地方还粘着脏东西，一旦发现，她就马上把它拖掉弄干净。
要知道，幼儿园的工作是十分繁琐的，但每次不管是领导交代的事情，还是我们请她帮忙做的事，她都能认真快速的完成，有时还是利用自己的休息时间来帮我们的。又有时候我们很忙的时候，唐老师就会帮助我们看住孩子们，虽然唐老师只是一名保育员，但是她在教育孩子方面还是蛮厉害的，而且她很注重孩子的内心发展，为什么这么说呢?记得有那么一次，外面下着蒙蒙细雨，因此我将晨间活动改为了在教室玩桌面玩具，突然我们班的毛毛和小雷两个小朋友吵了起来，这时我看见唐老师就很有耐心地走过去问她们发生了什么事情，原来是毛毛抢了小雷的玩具，小雷说“唐老师，毛毛拿了我的芭比娃娃。”唐老师摸着小雷的头说“我知道别人拿走了你的东西你很生气，我们一起去问问她为什么要拿你的玩具好吗?”孩子感觉到老师能理解她，于是便和老师一起走到了毛毛面前，毛毛正在向大家炫耀自己的胜利。唐老师蹲下身子，问;“毛毛你知道芭比娃娃是谁的吗?”毛毛说“是小雷的。”毛毛低下了头，唐老师说“对啊，是小雷的，那我们在玩别人的玩具之前是不是应该先取得小雷的同意后，才能玩呢。”毛毛向小雷说了对不起，很快孩子们又融入了欢乐之中!
从这个案例中，我发现了我们的唐老师是一个很注重幼儿内心发展的人。我想她之前一定在心里想了很多遍要怎么说才能让孩子们接受，这样，让孩子们更容易理解她的做法，从而在情感上谦让一些就容易了许多，这是作为成人应该给予孩子的一种帮助与支持。
我想只要我们把孩子当成自己的孩子(幼教sMtxjs.com)
，就会找到最好的教育方法，站在孩子的位置上，将心融入孩子的心灵，获得宝贵的童心，这样更利于我们去发现孩子、理解孩子、剖析孩子。
唐老师对工作的认真，对同事的热心，对孩子的真诚，都是我要学习的，我想榜样不一定是要那些很出色的人，在小岗位上工作的人也是有我们值得学习的地方的，正所谓“三百六十五行，行行出状元”，不要因为不起眼的岗位，而忽视了劳动者的辛勤付出。当然不只是保育员，还有在幼儿园其他岗位上工作的人也一样，有了他们的付出，才有我们美好的一日生活活动。
每个人都有我们值得去学习的地方，这就看你是不是善于发现他们的闪光点，取人之长、补己之短，不断完善自身，外树形象、内强素质，让我们一起坚定地走好每一步，充实的度过每一天。
我身边的榜样幼儿教师
**，女，1965年1月生，**省**市人，大学文化程度，**市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983年7月毕业分配到**市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累噫累硕果，取得了显著成绩。反她曾先后获得“全国优秀教手师”、“**省优秀教育工蠖作者”、“**省特级教师巯”、“**市十佳青年教师欤称号”、“首届**市优秀斥青年教师”、“**市第二羊届学科带头人”、“**市千名岗位教师称号”、“x铋x市名教师”、“玄武区首澧届中青年拔尖人才”、“玄武区第二届中青年拔尖人才獐”、“玄武区第三届中青年撺拔尖人才”等称号。她主编沽了两本书，参与编写了9本戬书;在省以上刊物公开发表色论文72篇，其中在国家级侠刊物发表6篇;参加省以上躇研讨会获奖论文10篇，其瞌中获全国奖6篇。
一哀、“爱”，是她勇于攀登的掌不竭动力
1、爱孩子赛妈妈。**同志就是因为喜欢嘈孩子才选择了教师职业。她圩27年来始终立足于幼教第濒一线，遵循教育规律和幼儿暨身心发展规律，树立科学的┞儿童观、教育观、教师观，掠对孩子一视同仁，无私奉献邗，促进每位幼儿在不同水平闯上发展。她常说，孩子的心濉灵最纯洁，每个孩子都是一您朵最美的花，教师应该热爱时每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾轹注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样凰做。1983年，她刚踏上喃工作岗位时，班上有一位叫普小凯(化名)的小朋友，因痼年龄小，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉就做恶梦惊醒阢，她就象慈母一样，每天早こ上从家长手中热情地抱过孩罪子转移其注意力，并和他共同游戏增进感情。本篇文章来自资料管理下载。午睡时荐抚摸陪伴直至睡着，小凯梦ち醒时常常大哭，她就长时间陧地抱着他在园内转悠，为了醢不让哭声影响到其他孩子的午睡，她就长时间抱着孩子榻。尽管胳臂很酸，但她从不ゎ厌烦，直到孩子再次入睡。痃就这样整整过了一个月，小凯终于能愉快地入园了。那时，她班上还有个叫小雯的螵孩子，说话不清，各项能力抹明显低于其它儿童，连园领胫导都认为此幼儿“无可救药篾”了，而她不灰心，总是充缑满希望并耐心细致地辅导她吝，和家长密切联系，采取一蛲致的教育计划，三年后，小邛雯也达到同龄幼儿的水平。材
2、爱园胜爱家。27年来，她从未因家庭原因而影颠响工作。1997年，正值诌幼儿园创建**市市级示范匪园时，她的父亲因车祸住院つ。白天，她在园兢兢业业的窬工作。夜晚，她还在医院一沲边陪伴昏迷不醒的父亲，一ㄥ边翻阅整理幼教资料，准备帚第二天的工作。她父亲住院醯近一年直至去世，她从未请蜀过一次假。在工作中，她从觥不计较个人得失，从不叫苦呀叫累。平日总是起早贪黑，因早到迟走。在她的眼里，幼表儿园胜似自已的家，园里建缁设比家还重要。
3、爱同ボ事似姐妹。由于园里年轻人靶较多，作为青年人的领头人麝，**时时处处事事爱护她布们、关心她们。在创建**省省级示范性幼儿园时，青殳年教师每天加班到深夜，为竿了她们的安全，**每天“诮打的”挨个将她们安全送回家。然后，自己才回家。这呻段时间，**总是在深夜1臌、2点钟最后一个回到家。
二、“学”，是她刻苦嗄钻研的永恒追求
好学、勤樯学是**的挚爱追求。她始挤终认为学习使人前进，学习银是人可持续发展的动力和源修泉。在她身上真正体现了终借身学习的理念。27年来，掩她从未间断过学习，从一个喁中师毕业生一直学到大专、忧本科、研究生课程班，自理铷了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会，她○总是利用假期参加各种教育┒研究的前沿信息培训，从未卮完整地休息过一个寒暑假。躯1999年暑假，她的痔疮刚开完刀两天，当她得知有一个全国音乐心理学学习时异，立即前往学习，一连7天萘下来，影响了伤口的恢复，冀又到医院进行二次开刀，在卵家休息10天后，又去参加掾全国音乐教育研究培训，这想次为了不影响伤口的恢复，骓每天听完报告后，她就痛苦】地趴在宿舍的床上，一直坚掐持到学习结束。平时，抓紧点滴时间，博览群书。自加压力，自定读书计划，每月涂读10本杂志、每季读完1闹-2本理论书籍。收集整理歆了30本资料册，做了多本鹚学习笔记。目前，她读完了举教育学、心理学、管理学、鲺家长工作、课程理论、亲子摄教育等各类理论书籍近百本浊，广泛的学习促使她飞速的成长，成为本领域的领先者鹣，智慧型园长。
三、“研”，是她开拓创新的重灸要法宝
做一个研究型、专家型教师，一直是**追求氽的目标。因此，**受聘担铐任国家教委人文社会科学研涵究“九五”规划专项课题《蓰早期儿童音乐教学法的心理哟研究》科研基地负责人，担趟任《中国早期儿童音乐舞蹈兕教育发展研究中心》的实验基地负责人，是**省教育吆科学研究院—幼儿教育特约犸研究员、**市第五届幼教离专业委员会理事、**市教龉学研究室学科教学视导员、隍玄武区教育科学研究学术委彐员会委员、玄武区小学高级х教师专业技术资格评审委员缬会主任委员。
她钻研、善研，始终致力于教育教学改门革实践和科学探索，醉心于磴课题研究。八五期间，她参醉加**师范大学博士生导师许卓娅领导的国家级研究课题《幼儿园音乐教育的改革》。九五期间，她不仅参与醛了**师范大学博士生导师⑴许卓娅领导的“九五”国家教委人文社会科学研究课题狨《早期儿童教学的心理学研姑究》和**省人文社会科学研究课题《建构中国早期儿童音乐教育的理论及实践体锐系的研究》两个课题的实践研究，她个人还独立承担了辖**省教育学会科研课题、湎**市“九五”教育科学规邦划立项课题《幼儿园创造性韵律活动设计与指导》的研甚究。她在幼儿音乐教育改革廉上进行大胆实践与研
究，《蹶幼儿创造性韵律活动的设计槌与指导研究》、《幼儿园舞蹈欣赏教学初探》《舞蹈欣钮赏教学》、《开放的幼儿音苕乐教育》、《以素质教育为创指导，开展大班合唱教学的鲱实验研究》等多篇论文发在b表国家级刊物《学前教育研究》、《中国人民大学·幼艿儿教育》或在国家级、省级十论文一、二等奖，形成了具鸡有个人独特见解的幼儿音乐迮教育思想和方法。
十五期寤间，她独立申报、负责并完洧成了**省教育科学“十五”规划课题立项课题《幼儿岙园开放性课程的建构》的研终究。从理论和实践两个纬度哔来探索幼儿园是否需要、是睬否能够及如何建构自己的园瑟本课程展开全方位的研究，亟重视从理论的高度上提炼、脒升华自己的丰富实践经验。请同时，她还参加了**师范桁大学虞永平博导负责的全国勺教育科学“十五”规划重点骞课题《生活化游戏化的幼儿ナ园课程研究》、**师范大酰学张俊教授的《后现代主义厚的幼儿科学教育研究》的课关题研究，参加了全国教育科┝学“十五‘教育部重点课题荦《基础教育课程开发与推进的比较研究》子课题《区域巢性多元游戏课程开发与推进濑的研究》。
十一五期间，鸣她独立主持了**省教育科学重点规划课题《实现良性逖多维互动，促共同体和谐发萝展》的研究。她结合教育教学实践，进行钻研，展开系娜统研究，有效解决了一些教嗒育改革和发展中的前沿问题。经过五年的研究和探索，《幼儿园开放性课程的建构》课题得到了**省课题规榷划专家组的一致好评，他们庚认为“该课题选择开放性燠主题课程活动在幼儿园园本橐实践的角度展开研究，将课妙程研究与幼儿园的特色教育糗活动，与促进儿童更加主动迂全面的发展，与家庭、社会秤教育资源的整合，与教师队萧伍的专业化发展密切结合，进行了拓展性的研究，立意蚧新，切入点准确，反映了课茉题负责人敏感的研究视野、晌认真的研究态度和扎实的研甾究功底，反映了课题幼儿园俜良好的实践基础。课题以儿填童的主动发展为基础，充分体现遵循儿童为本，教师为胫本，促进富有个性发展的《来幼儿园教育指导纲要》精神姜。在研究过程中注重理论联跗系实际，注重对研究观点的却反复论证与实践反思。在课О题研究过程中，大大提升了教师的研究水平与综合素养慑，特别是对教育实践活动的︸反思能力，有了长足的发展憩。该课题具有丰硕的研究成⑤果，其中专著《开放性课程蔷在行动》为近阶段园本课程实践研究中不可多见的专业拽著作。”在进行课程建构过聍程中，她出版了研究成果《璞开放性课程在行动》专著，边主编了《托班课程》上、下浣册。这些研究成果的出版，基为一线教师在教育教学实践蠖中对幼儿的观察、分析、评扦价提供了直接的参照和支持，为教师设计可展开课程设计和教学提供了范本。
研铑究过程中将园长的管理与教め师的成长、与幼儿园的发展膪结合，从理论和实践中都进行了很好的总结，“理论学炉习必须借助教育情境”、“ㄙ鼓励教师成为家长合作伙伴吟”、“不做理论的奴隶”、判“为老师的发展提供服务”肩、“管理应变他控为自控”、“要使教师的发展可持续弋”、“不要轻易否定教师的堀想法”、“问题是园长管理读的契机”等系列文章均发表留在**省《早期教育》和浙江省《幼儿教育》上。而“涂开放性课程”各阶段研究论兵文也连续发表在**省《早毽期教育》上。这些成果均对一线的园长和教师如何展开举课程研究、课题研究、如何愎进行管理和教师的成长具有J指导作用，获得了广泛的好螅评。她重视从理论的高度上提炼、升华自己的丰富实践蓠经验。根据幼儿园园长开展蕤教育科研的需要，XX年，邶她又在《早期教育》杂志连臂续发表了具有很强的应用和辈开发价值的《再谈常规管理恂》系列指导文章，产生了广龙泛的影响。
四、“传劝”，是她尽心履职的真情流露
长期以来，**主动做儡好传、帮、带。无论是园内噍还是园外，她认为每一位幼鸨儿教师都是我们事业发展的葛力量，培养他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌铗其烦，毫无保留，全心全意╀地帮助所有幼教同行。她承剽担了**师范大学本科生及〕研究生的实习指导工作，她对待这些学生就像自己的孩子一样，生活上无微不至地滂关心，实习工作耐心细致地蒿指导，总是利用自己的休息粢时间不厌其烦地接受每位学生的访谈、问卷等课题研究蘼工作。
对园内的青年教师晃，她更注重言传身教，在平g日工作中，她有良好的师德泛修养，严谨的工作作风。不ご仅下班听取每一位教师的教履学活动，课后还与她们逐一焘反馈和互动，同时还定期上г示范课给全园教师观摩。她忠指导青年教师严格细致。既有理论上整体框架的指导，又有操作过程中具体环节的姓指导。从不放过每个细小的哭教学环节。如教具演示，收放顺序都一一指导到位。在她的指导下，青年教师迅速哲成长。本篇文章来自资料管垢理下载。在她的带动下，每努个教师个个有特长，人人都瀛是骨干，园里教师个个被邀砌请在全国各地上示范课，在仇全国各类研讨会上上观摩研㈤究课。这些做法和经验，经蚵常吸引全国各地的同行到该烦园跟班学习。该园的办园水姹平和先进的管理方法，也被︵同行当做学习的榜样。
她倬重视发挥特级教师的示范作ㄍ用，每学年对区园长、市青噼优开放示范课，她每学期都上多节示范课和举办讲座。缭还承担了市区的带徒任务，鲧她总是竭尽所能地给予他们穿帮助和指导。目前，她已培奎养了1名特级教师、1名xǚx市名教师特级教师候选人凌、2名**市学科带头人和多名**市优秀青年教师。更为可贵的是，**市内无沓论哪个区、哪所幼儿园，只亟要找到她，她都及时前往指啖导，并毫无保留地传授她的∫教科研成果。在国内，经常到深圳、温州、澳门、大连勺、杭州、河南、广州、南宁s等地，为全国性、全省性及ド各市开设的培训班讲课。同馀时，她还在《全国音乐研讨柜会》上向全国各幼教同行开沾讲座，并上示范课。每场讲啜座，听众均在1000人以闪上。近五年，她的足迹遍布假全国各地，讲课近100多想场，为幼儿教育教学改革和吃发展作出了应有的贡献。
篇五：榜样就在身边演讲稿幼儿教师
身边的榜样演讲稿15篇
身边的榜样演讲稿15篇身边的榜样演讲稿1她，只是个商店里的阿姨，一个普普通通的阿姨。说年轻，不算年轻，看
样子都快四十了。纵色的头发，瘦瘦的脸上有几丝皱纹。整个人看起来很精神。
她叫什么名字，我也不知道。只知道她在学校旁开了一家小店，经营零食、文具。她的小店开张时，有好多学生凑在那里，不过有三分之二在看热闹，我也是其中一员。不管有没有买东西，阿姨总是微笑迎接，这给我留下了很深的印象。她的店很小，有两层，一楼做店面，二楼他们住。店面虽然只有4平米的大小，但文具很齐全，小到自动笔，大到书包、溜冰鞋。后来，我成了那儿的常客。
记得那是在一个温暖的春天，妈妈因有事，给我五十元，让我在学校旁的饭店吃饭。我很快就吃完了，闲着没事干，又到小店里找阿姨聊天。聊了一会儿，突然来了一个小男孩，他哭得很伤心，眼睛又红又肿，鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙问“小朋友，你为什么哭呀？”“我我的的钱丢丢了。”他断断续续的回答道。原来，他和我一样，妈妈爸爸都不在家，给他100元，然他在外面吃晚餐和午餐，这下他把钱丢了，这一天都甭想吃东西了。等他结结巴巴地把事情的原委说完，阿姨听了，安慰了他一会儿，对他说“小朋友，你别伤心了，阿姨正好刚才在吃面，还剩下一些，我热了给你吃吧！”说完，让我帮她看铺子，便跑上楼为小男孩煮面去了。我顿时心中一片翻腾，因为我被阿姨这种热于助人的精神感动了。我原以为阿姨最多会给小男孩一两元，让他买馒头或者安慰两句，让他自己想办法，可没想到。小男孩哪里知道，阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干饭。小男孩哪里知道，阿姨的生活是多么拮据。
过了一会儿，阿姨端来了一大碗热腾腾的面，小男孩擦干了眼泪，吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或许，这碗面并不是最好吃的面，但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感动了在场的所有人。后来，那儿的生意越来越好。
过了很久很久了，离小店开张已经有一两年了。有一天，我经过小店，她
——那个阿姨已将门口的灰尘、垃圾、木棍扫入铁铲里，她拿着铁铲踏上了那条经过她小店的路，向前走着。我悄悄地跟在她身后，心想：她一定会将垃圾倒在小路的左边或右边，因为我们俩走的小路两旁很脏，但出乎意料的是，她却走到20来步远垃圾桶旁，举起沉重的铁铲将垃圾“哗啦”一声倒了进去。她可以把垃圾倒在小路两旁，无需举起重重的铁铲往垃圾桶里倒，但她没有像我想象的那么做。
是的，她虽然渐渐的老了，但她的心却没有老，善良、美好的心是我们感受到她没有老。的确，那商店里的阿姨——她很好。
身边的榜样演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在生活中，我们每个人心中总会有一位让我们崇拜的、十分伟大的偶像。纵使他们能够时时激励并给予我们人生方向的指引，但是他们还是距离我们太远了，会让我们有一种渴望而不可及的渺茫，那种感觉实在是太不真实了。但，其实，榜样不一定就是做下了丰功伟绩，家喻户晓的人物，只要你用心寻找，你的榜样就在你的身边。或许是她，又或许是他。“以人为镜，可以明得失。”把榜样当做一面镜子，你就能时时刻刻了解到他的方方面面，了解他的所有优缺点，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的方面不断学习，坏的方面坚决说不。我的身边就有这样一面镜子，她学习成绩并不是特别优异，中上流罢了。但是她却一直在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约，不攀比，不做名牌的粉丝。她十分的乐于助人。平时没事的时候，总爱去帮助那些学习不太好的同学，就那么日复一日，不知厌倦。我曾亲眼看到过她，在听到别人的分数时绽放出的笑脸。心下不解，便问她怎么笑得那么开心？又不是你考的分数。她淡淡一笑，酒窝显得那么好看，说：“那是因为你没有尽自己的全力去帮助过一个人，我尽全力帮助了那些学习不太好的同学，使自己能有用武之地，难道不值得我去高兴吗？助人为乐助人为乐，我听到了他的分数考的那么
高，就知道了自己这段时间的努力没有白费，同时，看到他脸上浮现的笑，我就会控制不住自己跟着笑。再说了，我辅导他学习的同时，还能巩固老师所讲过的知识，这难道不是一举两得吗？所以说，我为什么不能笑？”
我听了之后，很是动容。对，这就是我们身边的镜子。这，就是她，她认真、踏实、乐观、积极向上，她帮助同学、协助老师。她身上的优点是多么可贵，多么引人深省。
我们现在是早上**点钟的太阳，朝气蓬勃的我们有用不尽的活力。因此，才更要向身边的好榜样学习，努力去学习他们身上的一切优点，成为别人眼中的榜样。争取做到“小时学榜样，长大成榜样。”
科·达勒维说过：“榜样的力量是无穷的。”身边的榜样，如似火般的骄阳，温暖着我们的心头，昭示着我们做人做事的基本态度，他们能够让我们更加努力，更加积极向上，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，传递给我们最为不朽的精神品质。身边的榜样，就是激我们奋进的催化剂，是一面镜子，也是一面旗帜。只有我们善于在茫茫人海中找到自己身边的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，将他们立为我们身边的一面明镜，时时刻刻警醒着自己，才能在未来人生的道路上勇往直前、披荆斩棘，让我们的国家变得更加美好哦，为祖国的未来贡献一份力量！
谢谢大家！身边的榜样演讲稿3大家好！我是来自老牛湾镇人民政府的一名基层干部，我叫郭娟。今天，我所讲故事的题目是《身边的榜样—三台子村委原第一书记范春明》。在我们清水河县老牛湾镇三台子村委，有过这样一名第一书记，他的名字叫范春明。2022年5月，范春明同志被单位选派到老牛湾镇三台子村任第一书记。三台子村位于老牛湾镇北部，总面积19平方公里，辖7个自然村203户，647人。常住人口72户170人，其中有建档立卡贫困户29户68人，未脱贫户3户7人。当地主要种植土豆、玉米、谷、黍、豆类等小杂粮。缺水十分严重，长期制约着当地经济发展。而作为这样一个自治区级贫困村的第一书记，从他一到任的那一刻起，就时刻在关心村民的冷暖忧愁，谋划着村集体未来发
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