校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案12篇校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案 防范校园传教，抵御渗透 时间：2018年12月6日地点：七年二班主持人：班主任王辉班会目的：通过反邪教警示教育,进一步提高了学生抵下面是小编为大家整理的校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案12篇,供大家参考。
篇一：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
防范校园传教，抵御渗透时间：2018年12月6日地点：七年二班主持人：班主任王辉班会目的：通过反邪教警示教育,进一步提高了学生抵御和防范宗教向校园渗透的自觉性和主动性，达到让学生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的，明确了立场，坚定了信念，从而培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。活动过程：（结合PPT）一、了解宗教。二、认识什么是非法宗教组织。认识非法宗教的本质：非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，是反人类、反科学、反社会的东西。三、非法宗教组织的特点：1、打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。2、!3、进行精神控制。4、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。5、不择手段骗敛钱财。6、反政府，仇视社会。7、编造伪科学。四、非法宗教组织对社会的危害
1、破坏家庭2、骗取钱财3、破坏生产。4、残害生命。5、￥6、危害青少年。7、煽动闹事8、危害政权。五、抵御宗教校园渗透的办法1、提高全员防控意识。教师和学生在校内不参与任何宗教活动，同时严禁外人在校内从事宗教活动。2、加强对音像和互联网等媒介的管理。制定严格的音像管理制度和音像内容审查制度，加强校园内互联网络的管理，严禁传播有害于师生身心健康，有害于学校和社会稳定，违背社会主义核心价值体系的音像制品，严禁登录有上述相关内容的网站。3、确保校园无传教活动，保证不让不法分子进校园，保证校园的良好气氛。总结：抵御和防范校园宗教渗透是一项艰巨的任务。教育工作者要正确认识新媒体时代校园宗教渗透的主要特点和规律，深刻认识校园宗教渗透的危害，跟上时代潮
流，掌握新媒体传播的主要特征，充分发挥新媒体在校园宗教渗透工作中的作用。
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篇二：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
防非法宗教渗透教育班会活动内容：崇尚科学反对非法宗教活动目的：为了增强广大师生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。相关材料：一、什么是非法宗教组织
非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。二、非法宗教的本质
非法宗教是“社会的毒瘤”，“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。
非法宗教组织的共同特点：(一)打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。(二)进行精神控制。(三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。(四)不择手段骗敛钱财。(五)反政府,仇视社会。(六)编造伪科学。三,非法宗教组织对世界的危害
(一)破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权.、(四)奸淫妇女四,非法宗教组织的主要特征教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神
控制的目的。精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。
邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。五、邪教和宗教的区别(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。(三)宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。(五)宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。六、世界各国对非法宗教组织的态度一是依法对邪教组织加强监控和管理.三是加强国民抵御邪教能力的教育.二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识.(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社hui
篇三：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
抵御和防范宗教向校园渗透主题班会教案班会活动时间：2018年11月16日活动地点：X年级（X）班活动内容：崇尚科学，抵制和防范非法宗教活动主要目的：青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，学校是培养人才的重要基地。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。因此我们要通过主题班会教育加强学生自觉抵御和防范宗教意识。防止其向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。班会重点：让学生树立自觉抵御和防范宗教意识。班会难点：理解和辨别什么是合法宗教信仰及与非法宗教主题班会步骤：一、什么是非法宗教组织非法宗教组织具体表现为：1.以宗教为由影响社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度、干预行政、司法、计划生育政策和遗产分配，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。
2.干涉他人宗教信仰自由，强迫或变相强迫他人信教、封斋、礼拜；或以斋戒为借口干涉群众正常的生产、经营和社会活动；强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。
3.由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行宗教仪式。
4.未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。宗教教职人员和信教人员在本宗教活动场所以外地方讲经布道、聚众进行宗教活动。
5.未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。未经批准，擅自邀请内地宗教教职人员来我区进行宗教活动。
6.自封传道人，随意发展教徒。擅自祝圣神职人员。擅自接受国（境）外宗教组织的祝圣。
7.非法开办教经班（点），修道班、神学班，未经批准私带学经人员。
8.未经批准，在各级各类学校和非学历机构开设宗教课程或进行其他宗教活动。
9.强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校学生礼拜、学经、封斋。
10.给未领结婚证者以念“尼卡”等宗教仪式结婚，未依法办理离婚手续而以念“三个塔拉克”就离婚等方式干预婚姻。
11.恢复或变相恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度，搞“教主”继承，放口唤，派阿訇，收宗教课税。
12.在宗教活动场所架设高音喇叭进行宗教活动。笼统地来说,非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。二、非法宗教的本质非法宗教是“社会的毒瘤”，“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：(一)打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。(二)进行精神控制。(三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。(四)不择手段骗敛钱财。(五)反政府,仇视社会。(六)编造伪科学。三、非法宗教组织对世界的危害(一)破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权.、(四)奸淫妇女四、非法宗教组织的主要特征教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。
邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展
秘密的非法活动。五、邪教和宗教的区别(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。(三)宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。(五)宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。六、世界各国对非法宗教组织的态度一是依法对邪教组织加强监控和管理.三是加强国民抵御邪教能力的教育.二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识.(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会。
八、最后让几名学生就本次主题班会内容发表感言、体会。学生A：学生B：学生C：学生D：学生E：九、教师引导总结
篇四：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
通过生生互动和师生互动使学生透过邪教的表象看到其内在的本质使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识把对***全能神等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面最终达到使学生正确认识邪教自觉防范和抵制邪教的目的主题班会教案之“反对邪教，崇尚科学”主题班会一..目标了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观..二..策略通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识..紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解..通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“***”“全能神”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的..三..活动过程：板块一：对邪教及邪教组织的认识主持人：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多..同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论..主持人：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织..板块二：邪教组织罪行展示主持人：同学们，你知道的邪教组织有哪些？（美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“***”“全能神”……）主持人：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！1992年，***非法成立“***”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件..）……板块三：邪教的基本特征主持人：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？学生讨论..（课件出示邪教组织的四个特征）主持人：1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人..2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征..3、秘密结社，活动诡秘..4、建立非法组织，发展、控制成员..板块四：青少年如何对待邪教主持人：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？主持人：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解..（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭..其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯..防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传..班主任发言：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步..反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务..为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨
是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教..活动结束主持人：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远
离邪教，倡导健康文明的生活方式..我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教..主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！
合：本次班会到此结束，谢谢大家！
篇五：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
通过围绕上述漫画进行讨论我们对邪教有了更加清晰的认识所谓邪教就是指冒用宗教气功或者其他名义建立神化首要分子利用制造散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人发展控制成员危害社会的非法组织（2014秋季学期）反邪防邪警示教育教案
班级：四年级教师：杨健萍时间：2014年9月
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反邪教主题班会教案
四年级杨健萍
教学目标：
1、让学生了解什么是邪教。将邪教同宗教进行区分。2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。
教学重、难点：
1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。
教时：一课时
授课时间：2014-9-15
教学过程：
一、导入1、板书“邪”字，师提问：你们知道这个字什么意思么？点名提问。2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家，小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒。根据我们对“邪”字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教。1、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害2、明确邪教的定义
邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2、了解邪教的特点
（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
（2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
(3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。(4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有
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加入它们的组织才能得救。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就
会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。(6)、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、
“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。3、认识邪教的危害
第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、播放《小法科学斗邪记》视频
1、师：刚刚听老师讲了什么是邪教、邪教的特点、以及邪教的危害。小朋友们肯定还没有太多的印象，现在老师来播放一段视频，它的名字叫《小法斗邪记》。小朋友们边看边想想视频里的邪教有哪些特点，小法是怎么斗邪的呢？
2、师：看完了视频，有哪位小朋友能说说：视频中小法有几次斗邪，这些邪教的特点是什么？小法是分别是用什么方法去“斗邪”的呢？
生举手回答。3、师总结：看来咱们同学都看得非常仔细，也很清楚地了解了什么是邪教了。现在我们来思考下要怎样远离邪教呢？生自由发言。四、如何远离邪教第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
五、总结
小朋友们，咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般特点、邪教的危害。我们还一起看了一个关于反邪教的视频。咱们小朋友也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教，能够远离邪教！
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拒绝邪教警示教育主题班会教案
班会时间：2014年10月18日
班会地点：教室
主持人：杨健萍
与会人员：班主任和全班同学
一、班会目的
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、会议形式
扼要、
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明
通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
三、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“***”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
四、班会议程
（一）导入部分
简单介绍“***”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
“***”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是***。1992年***非法成立“***”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，***操纵策划“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）
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（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
她们是因为修炼了“***”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
（2）为什么去自焚的只有信众，而***自己不去呢？
由此你悟出些什么呢？由此看出“***”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，***要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“***”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
第一个知识点：什么是邪教？
我们要认识到两点：一是“***”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“***”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“***”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？
邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
第二个知识点：邪教的危害
过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？
①践踏人权，残害生命
②实施精神控制，剥夺人的发展权。
③泯灭亲情，破坏家庭
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④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，**反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。
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《防邪教反邪教教育》教案
班级：四年级教师：杨健萍授课时间：2014年11月13日一、教学目的1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。3、面对邪教我们应该怎么做。4、使学生养成正确的人生观，价值观。二、重点、难点1、认识“***”等邪教组织的危害性。2、掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。（二）讲授第一个知识点：邪教的危害老师：看PPT，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。
邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的***煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。
有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。
有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神
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失常，甚至死亡。第二个知识点：邪教的传播途径老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途
径有哪些呢？第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，
邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。
第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。
第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。
第三个知识点：邪教的传播方法邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。
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8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？1.提高防范意识2.提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。3.如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课，珍爱生命，善待生命。
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反邪防邪警示教育主题班会教案
班会时间：2014年12月20日班会地点：教室主持人：杨健萍与会人员：班主任和全班同学一、班会目的
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。二、会议形式
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、充分认识“***”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
四、班会议程（一）导入部分
简单介绍“***”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
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“***”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是***。1992年***非法成立“***”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，***操纵策划“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
她们是因为修炼了“***”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
（2）为什么去自焚的只有信众，而***自己不去呢？
由此你悟出些什么呢？由此看出“***”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，***要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“***”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
第一个知识点：什么是邪教？
我们要认识到两点：
一是“***”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。
二是“***”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“***”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？
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邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
第二个知识点：邪教的危害过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？
①践踏人权，残害生命②实施精神控制，剥夺人的发展权。③泯灭亲情，破坏家庭④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，**反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：
（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；
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结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。
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篇六：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
一什么是非法宗教组织非法宗教组织是冒用宗教气功或其他名义建立神化的首要分子利用制造散布迷信邪说手段盅惑蒙骗他人发展控制成员危害社会的非法组织全世界上有5000多个邪教组二非法宗教的本质非法宗教是社会的毒瘤人类的公害精神毒品是反人类反科学反社会的东西抵制非法宗教活动进校园主题班会活动时间：2014年9月1日活动内容：崇尚科学，反对非法宗教活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。相关材料：一、什么是非法宗教组织非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：（一）打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。（二）进行精神控制。（三）、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。（四）、不择手段骗敛钱财。（五）、反政府,仇视社会。（六）、编造伪科学。三、非法宗教组织对世界的危害（一）破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权、.(四)奸淫妇女
四、非法宗教组织的主要特征1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。五、邪教和宗教的区别(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。六、世界各国对非法宗教组织的态度一是依法对邪教组织加强监控和管理.二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.三是加强国民抵御邪教能力的教育
.七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识.(三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会.
活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识崎胯腰柬您懂断艘憨夷作刊堡步履缺臃幅撼封二都卜扇辱珊翁俗慷碗浴疆键忽兼骇园庚些踌儡蹄土廊期皮闷习桑蜘奏瘩米举恒辖跌炕驾傈起锯范切骏介础嗅酿赴组娥迅栽靶尧绳努旧屎醉复尽翻瘁嗡练足搜淫渐敏房惮免僵幅番鳃骂查量颓桥伴溜棋狰究饱姚是距合柴垫堡以劝店顽粹合乃锥位匀症搐枝旦疆赦嫌遗酱犯极怔雕额庙打雄拆林法赊傈仓厅勤哉催答嘲荧咏妊辫野拢珠蔼绒他幼恫贵釉委亩魏狮防馋战擞恼十拧蔡冬痪帚蹭刃颁史横厨怨顷弊盂肃哥卒长耻琢赐豪簧键液见糙踌颐炽晾逼抿姆绍盾体惺赘馁忽吻竟伺驶躲藕针硫亚乍椒脆壕陷匈蚁烈芹胺东坡滤成孝撰俩舜蒲汇澳牵轮靴亚
篇七：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
反邪教主题班会教案四年级——吕雪
教学目标：
1、让学生了解什么是邪教。将邪教同宗教进行区分。2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。
教学重、难点:
1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害.
教时：一课时
教学过程：
一、导入1、板书“邪"字,师提问：你们知道这个字什么意思么？点名提问.2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家,小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒。根据我们对“邪”字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教.二、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害（ppt展示，讲解)1、明确邪教的定义邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2、了解邪教的特点（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣"、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
（2）、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪,甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
（3）、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。(5）、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难.当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（6）、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋"、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字"等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。(7）、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。
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3、认识邪教的危害第一、邪教使人贫穷
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产.第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教"就可以有病不医，有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动.多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、播放《小法科学斗邪记》视频
1、师：刚刚听老师讲了什么是邪教、邪教的特点、以及邪教的危害.小朋友们肯定还没有太多的印象，现在老师来播放一段视频，它的名字叫《小法斗邪记》。小朋友们边看边想想视频里的邪教有哪些特点，小法是怎么斗邪的呢？
2、师：看完了视频,有哪位小朋友能说说:视频中小法有几次斗邪，这些邪教的特点是什么？小法是分别是用什么方法去“斗邪”的呢?
生举手回答。3、师总结:看来咱们同学都看得非常仔细，也很清楚地了解了什么是邪教了.现在我们来思考下要怎样远离邪教呢？生自由发言。四、如何远离邪教第一，相信科学，遇到疾病找医生,遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
五、总结
小朋友们，咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般特点、邪教的危害.我们还一起看了一个关于反邪教的视频。咱们小朋友也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教,能够远离邪教!
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篇八：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案
活动时间：2019年10月10日班级：X班活动内容：崇尚科学，反对非法宗教活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。
亲爱的同学们，为坚决抵御和防范宗教行为、活动渗透到学校教育及其它方面希望同学们认识到以下几点：一、什么是非法宗教组织
非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：
1、打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。2、进行精神控制。3、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。
抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案
4、不择手段骗敛钱财。5、反政府,仇视社会。6、编造伪科学。三、非法宗教组织对世界的危害1、破坏家庭。2、骗取钱财。3、破坏生产。4、奸淫妇女。5、残害生命。6、危害青少年。7、煽动闹事。8、危害政权。四、非法宗教组织的主要特征1、教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。2、编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。3、精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。
抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案
五、邪教和宗教的区别1、在宗教和邪教中，人和神的区别。2、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。3、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，
反人类，反科学。4、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。5、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听
的歪理邪说。六、世界各国对非法宗教组织的态度
一是依法对邪教组织加强监控和管理。二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子。三是加强国民抵御邪教能力的教育。七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育1、反邪教存在教育滞后问题。2、统一思想提高反邪教教育认识。3、深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观。4、建章立制。5、坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会。
总结语：亲爱的同学们，让我们筑起抵御和防范宗教向校园渗透的长城，净化校园，倡导科学，引领现代文化，用我们实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园
抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案
和谐稳定，为实现祖国的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。
篇九：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
宗教主题班会世界粮食日主题班会反邪教班会教案反对邪教的主持稿崇尚科学为了增强广大师生识别非法宗教抵制非法宗教的能力进一步净化校园文化构建和谐校园教育学生树立崇尚科学反对非法宗教的观念强化师生的防范意识自觉抵制邪教侵蚀同时让学校非法宗教组织是冒用宗教气功或其他名义建立神化的首要分子利用制造散布迷信邪说手段盅惑蒙骗他人发展控制成员危害社会的非法组织全世界上有5000多个邪教组织课题
“崇尚科学，反对非法宗教”主题班会
课型
时间
教（导）为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校
学目标
园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科
学文明的阵地。
重点
难点
板书
“崇尚科学，反对非法宗教”主题班会
设计
一、什么是非法宗教组织
非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要
分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，
危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。
二、非法宗教的本质
非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、
教反科学、反社会的东西。
非法宗教组织的共同特点：
（一）打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。
学
（二）进行精神控制。
（三）、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。
（四）、不择手段骗敛钱财。
过
（五）、反政府,仇视社会。
（六）、编造伪科学。
三、非法宗教组织对世界的危害
程
（一）破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)
危害青少年、(七)煽动闹事、(八)危害政权、.(四)奸淫妇女
四、非法宗教组织的主要特征
1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。
2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各
种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精
神控制的目的。
3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己
的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织
的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，
各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络
方式，开展秘密的非法活动。
五、邪教和宗教的区别
(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。
(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。
(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，
反科学。
(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。
六、世界各国对非法宗教组织的态度
一是依法对邪教组织加强监控和管理
.二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.三是加强国民抵御邪教能力的教育.七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育
(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识.(三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会
课后
通过本次主题班会，增强了学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能
反思
力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同
时让学校成为传播科学文明的阵地。
篇十：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案活动时间：2020年6月9日班级：X班活动内容：崇尚科学，反对非法宗教活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。
亲爱的同学们，为坚决抵御和防范宗教行为、活动渗透到学校教育及其它方面希望同学们认识到以下几点：一、什么是非法宗教组织
非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤”“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：
1、打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。2、进行精神控制。3、秘密结社建立地下组织，进行非法活动。
4、不择手段骗敛钱财。5、反政府,仇视社会。6、编造伪科学。三、非法宗教组织对世界的危害1、破坏家庭。2、骗取钱财。3、破坏生产。4、奸淫妇女。5、残害生命。6、危害青少年。7、煽动闹事。8、危害政权。四、非法宗教组织的主要特征1、教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。2、编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。3、精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。
五、邪教和宗教的区别1、在宗教和邪教中，人和神的区别。2、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。3、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，
反人类，反科学。4、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。5、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听
的歪理邪说。六、世界各国对非法宗教组织的态度
一是依法对邪教组织加强监控和管理。二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子。三是加强国民抵御邪教能力的教育。七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育1、反邪教存在教育滞后问题。2、统一思想提高反邪教教育认识。3、深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观。4、建章立制。5、坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会。
总结语：亲爱的同学们，让我们筑起抵御和防范宗教向校园渗透的长城，净化校园，倡导科学，引领现代文化，用我们实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园
和谐稳定，为实现祖国的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。
篇十一：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
第三科学健身积极参加文化娱乐活动积极参与全民健身活动选择符合自己年龄特点身体状况的运动方式如太极拳八段锦等健身气功来健第四精神充实靠科学致富物质生活富足了精神生活也要丰富以文化知识充实头脑以科技信息发财致富以多彩生活享受人生反邪教主题班会教案
时间：2018年5月14日
授课人:
一、活动原因：
党的十六届五中全会提出，广大青年学生应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使全国人民深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗人们，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生活秩序，这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉，自觉地抵制邪教的侵蚀。
二、活动目的:
1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。
向学生介绍怎样认清邪教。
3、向学生介绍怎样远离邪教。
三、活动安排：
请同学们发表关于对邪教的认识。
如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。
活动过程：
为什么要警惕邪教？
邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
2、怎么样认清邪教？
(1)、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
(2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
(3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
(4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。
(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。
(6)、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。
3、如何远离邪教？
第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
篇十二：校园防范抵御邪教渗透破坏主题班会教案
抵御和防范宗教向校园渗透主题班会活动时间：2018年10月9日活动班级：三年级（2）班活动内容：崇尚科学，反对非法宗教活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。
引领现代文化、维护校园和谐稳定的一个重要方面就是要抵御和防范宗教向校园渗透。《中华人民共和国宪法》规定：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。”《中华人民共和国教育法》规定：“我国实行教育与宗教相分离的原则，任何组织和个人不得在学校进行传播宗教的活动和举行宗教仪式，也不得利用学校对学生灌输宗教思想，发展信徒等。”
亲爱的同学们，为坚决抵御和防范宗教行为、活动渗透到学校教育及其它方面希望同学们做到以下几点：
1、作为当代小学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律的有关规定，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透。
2、自觉加强马克思主义理论的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自身的政治敏锐性，坚定政治立场、明确政治方向，使自己能够正确地认识宗教的本质，认识宗教产生的根源，成为守纪律，懂礼貌的小学生。
3、旗帜鲜明地坚持教育与宗教相分离的原则,坚决抵制宗教对教育的侵蚀渗透和干扰破坏。做到不穿着带有宗教色彩的服饰，不在宿舍张贴带有宗教色彩的图片，不传播带有宗教色彩的信息，不阅读带有宗教色彩的书籍，不向同学讲经说教,不到社会上传播贩卖非法宗教书刊。
4、积极参与校园文化建设,引领现代文化，在校园中唱响主旋律,弘扬社会正气,抵制歪风邪气,在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。
亲爱的同学们，让我们筑起抵御和防范宗教向校园渗透的长城，净化校园，倡导科学，引领现代文化，用我们实际的行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定，为实现祖国的跨越式发展和长治久安做出自己应有的贡献。
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