1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才9篇1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才 骨干员工后备人才副主管主管实用文档文案大全四基层管理人才梯队培养与使用流程五角色与甄选条件一角色角色职责人力行政部制定完善后备人才制下面是小编为大家整理的1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才9篇,供大家参考。
篇一：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
骨干员工后备人才副主管主管实用文档文案大全四基层管理人才梯队培养与使用流程五角色与甄选条件一角色角色职责人力行政部制定完善后备人才制度制定后备人才培养计划协调后备人才培养进度安排指导人提供提供职业发展咨询监督考核后备人才发展培养情况后备人才所属部门创造良好的工作环境安排后备人才参与部门的相关业务和项目对后备人才进行督促和跟进给予后备人才工作以指导和建议随时与后备人才沟通交流给予后备人才工作上的跟进和辅导候选人甄选候选人培养与管理后备人才的使用与管理角色与定义候选人甄选候选人培养与管理后备人才的使用与管理实用文档文案大全二分类与定义1word
基层管理人才梯队培养计划
目录一、目的2二、培养基层管理人才工作的指导思想3三、培养通道4四、基层管理人才梯队培养与使用流程4五、角色与甄选条件5六、候选人甄选7七、基层管理人才梯队候选人培养11八、人才梯队考察调整17九、候选人入库考核与使用17十、后备人才的档案建设18十一、指导人奖励政策18十二、实施19十三、附件19
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[背景]在企业高速开展的道路上，每个员工都要迫使自己不断的自我提升，跟上企业的开展节奏和步伐；与此同时，企业也要搭建符合战略需求和员工职业开展路径的人才梯队培养模式。这样，才能实现企业与员工的共同开展。
在企业迅速成长的道路上，存在着基层管理严重短缺，主要源于员工现有知识结构与能力素质与开展目标的差距，表现在：个人根本能力，团队管理层次上技能的欠缺。因此，以岗位胜任能力结构为依据加强基层管理人才梯队培养。一、目的
为进一步加强后备基层管理队伍建设，实现后备人才储藏，为公司核心岗位培养人才；开展员工多项技能，提高员工综合能力和素质；指明员工开展方向，为员工提供职业开展支持；合理配置人力资源，
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实现企业和员工共同开展。实现后备人才选拔、培养、管理工作的规X化、制度化，推动建设高素质领导干部队伍，结合公司实际，特制订本方案。二、目标A有计划的优化人员素质结构，提升专业素质以支撑公司战略开展；B搭建好人才梯队，为公司的持续稳定开展培养中高级管理人才、高级专业技术人才；C建立一支根本素质和专业水平双高的稳定团队。
三、培养基层管理人才工作的指导思想1.培养后备人才工作方针：充实数量、提高质量、优化结构、合理使用。2.后备人才的数量至少达到一岗一备，一职一备，力争达到一职多备。提拔任用和调整后应与时补充。3.通过有计划、有步骤的培养锻炼，不断提高后备人才的综合素质，使其日臻成熟，能够直接走上高一级技术、管理岗位。4.后备人才的储藏注重性别年龄、性格气质、知识结构、技能经验等因素的多样性、互补性。
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5.备用结合，对后备人才与时优先有效选用四、培养通道1、按照员工职业生涯开展方向，员工培养分为“人才梯队培养计划〞和“全员素质提升计划〞两局部。2、人才梯队培养计划课程体系针对不同层级岗位胜任能力要求进展编排，力求课程设置与能力模型相匹配，一门课程促进一项能力的提升。
骨干员工
后备人才
副主管/主管
四、基层管理人才梯队培养与使用流程
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角色与定义
候候选选人人甄甄选选
候候选选人人培培养与养管与理管理
后后备备人人才才的使的用使与用管与理管理
五、角色与甄选条件
（一）角色
角色
职责
制定、完善后备人才制度
制定后备人才培养计划
协调后备人才培养进度
人力行政部
安排指导人
提供提供职业开展咨询
监视、考核后备人才开展、培养情况
创造良好的工作环境
安排后备人才参与部门的相关业务和项目
后备人才所属部门对后备人才进展督促和跟进
给予后备人才工作以指导和建议
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指导人后备人才
随时与后备人才沟通、交流给予后备人才工作上的跟进和辅导给予技能提升的意见分享工作经验和专业知识填报《候选人承诺书》，规划职业生涯计划年度开展安排把握机会提高自身专业知识和素质提高工作绩效
（二）分类与定义
1.根据公司开展战略与人力资源规划，根据管理对象与岗位职责的差异将基层管理人才分为综合管理、技术管理、市场营销管理等岗位选拔后备人才。
2.综合管理类：是指对医学专业技术无过多要求，重点指行政、人力资源，财务、物管、客服、物流等后勤服务型管理岗位；技术管理：是指对医学专业技术有要求，管理下级的人员的同时在专业技术方面给予指导；市场营销管理：是指懂得公司服务项目、熟悉市场情况的同时掌握人员管理的技巧。
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3.指导人：由人力行政部根据后备人才实际情况确定。指导人可以从后备人才直接主管、部门经理，或相关业务部门经理中确定。每位指导人可以指导1到5名后备人才。六、候选人甄选〔一〕甄选条件〔1〕根本条件A、大专以上学历，年龄22-40岁B、在公司工作二年以上，条件优秀的可适当放宽。C、连续一年无迟到、早退、旷工、脱岗等情况，在公司工作期间无违纪、处分等记录。D、认真履行本岗位工作职责，积极工作，出色完成工作任务。E、能够在工作中提出新的工作方法和程序，积极改良，勇于创新。F、熟练掌握本岗位的专业知识，能够将理论运用于实践工作，并取得较好的业绩。G、具备相关专业和岗位素质和能力，具备培养和开展的潜能，具体素质、能力要求参考附表H、拥有较强的学习能力与执行力，善于思考。
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〔2〕优先条件A、在过去的一年获得过子公司或集团优秀员工称号的人员；B、在过去的一年积极参与公司微创新活动，创新方案得到实施并获得奖励人员
〔3〕特殊条件1〕综合管理类A、能够通过共同努力完成任务，共享工作成果，具备较强的团队合作意识。B、能偶较好的安排时间与资源，用较少的投入在规定的时间内保质保量完成任务。C、能够采取各种管理手段，解决工作中的冲突和矛盾，促进团队合作。D、大胆进取，善于挑战，勇于承当责任。E、能够尝试一些新颖和不同的工作方式改善绩效，降低失误。F、要有创新的思想进展人员的管理，改善后勤服务质量。2〕技术管理类A、能够尝试一些新颖和不同的工作方式改善绩效，降低失误。在年
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度技术创新工作中表现突出，能够独立开发或设计适合市场需求的产品。B、对科室的工作岗位有深刻认识，改善工作流程、提高工作效率。C、能够对问题进展系统、结构化的理解，对不同方面进展比拟，进而理性的提出改良的措施和想法。D、能够确认那些不明显相关事务的规律和关联；在复杂的情况下，能够确定出关键和潜在的问题。3〕市场营销管理类A、善于与人交流和沟通，能够与供给商和顾客建立融洽的人际关系；能够利用现有资源加强原有业务和开拓新的业务。B、能够利用各种方式，收集客户对产品的信息，竞争对手的信息等，对这些信息进展有效的归纳和整理，提出意见。C、善解人意，能够很好的理解他人的思想、行为和想法；能够运用各种策略和手段，有效的说服、影响他人。〔二〕甄选流程1、根据公司统一计划，每年第四季度开始甄选下一年度的后备人才候选人；人力行政部下发后备人才推荐通知，并制定年度的培训课程计划。
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2、根据甄选条件各部门或人员自行推选或申请，并填写《人才梯队选拔表》〔见附件1〕集中报送人力行政部。3、对在竞聘上岗等公开选拔中成绩优秀、表现突出但由于职数限额而未被录用的人选或外聘优秀人才，人力行政部可将其直接纳入初选后备人才。4、各部门根据《人才梯队选拔表》〔见附件1〕，访谈申报人员、被推荐人与其直接主管，了解被推荐人员工作业绩、个人等信息，填写《候选人评价表》〔见附件2〕，提交至人力行政部审核。5、所有经过人力行政部筛选初步合格的人选，需经公司领导例会研究决定确定后的，报总经理批准最终人选。甄选时间安排与流程：
项目
内容
时间
选拔填写选拔表与评价表并申报到人力行政部
每年4月
输出结果被推荐人员汇总
表
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审核人力行政部对被推荐人员的申报资料审核
每年4月
初选人员
决议公司例会决议
审核后的第一个最终确立入选人
周例会
员
通报通报入选与相关培养计划
预计候选人20人决议后通报7日
/届〔上限〕
开班开班典礼、开展首期训练每年4月底正式宣布培训公约与
课程与内外训活动
开班
相关学习要求
注：人才的发现可通过某某评议、部门主管重点培养、交流座谈、学习讨论、开展各种竞聘活动、征集文章等方式发现、储藏人才。七、基层管理人才梯队候选人培养〔一〕培养原如此：
优先原如此：基层管理岗位优先人才库中选拔，薪酬调整优先优秀候选人；限额原如此：每级培训学员实行高标准、严选拔、严要求的限额原如此；自学原如此：学员必须学习所有课程，并自觉学习指导人指定的自
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学教材，参加自学考核，自学考试不与格者取消当届培训资格；分享原如此：对于学习的成果、心得报告，人力行政部鼓励在全公司X围内进展分享，对于乐于分享优秀成果的候选人在培训成绩上予以加分奖励。〔二〕培养方式
通过根底管理能力培养、集中专业知识强化、读书心得分享、团队项目实施等形式，借助内外讲师培训、读书报告分享、标杆企业参观，从整体上培养适合公司未来开展的专业化人才团队。
1、内部讲师培训：高层干部授课为主，内部认证讲师为辅；2、外聘讲师培训：邀请优秀讲师就专业知识与管理能力提升课题开展内训；
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3、读书报告：根据优秀案例/书籍，分析、撰写报告形式沉淀知识；4、参观交流：参观标杆企业并就公司开展等主题进展交流研讨。〔三〕培养方法1、指导人带教1）指导人拟定候选人实践学习计划并每三个月制定《人才库候选人学习计划》〔见附件3〕，并每个月并经候选人确认后报人力行政部备案。2）公司指定的指导人应事先与双方沟通后确认。指导人根据本人工作的实际情况每月与后备人才沟通、交流，在工作中给予后备人才帮助和支持，给予职业生涯开展的指导。3）指导人根据候选人的实际情况，安排候选人进展实践、或相关知识的培训。2、指导人给予候选人的指导和帮助应包含以下内容：1）近期工作开展情况，工作中遇到的难题和困难，给予候选人问题解决的建议。2）给予候选人工作进展方面的建议，包括工作的改良、流程的完善等。3）给予候选人理论学习计划与实际工作技能。
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4）与候选人探讨企业文化，交流关于质量、流程等企业制度方面的经验和看法。5）给予候选人职业开展的指导，提供相关资料或信息供候选人参考。6）共享工作经验和知识。〔四〕培养计划制定人力行政部制定年度人才梯队培训计划，包括管理技能、专业知识的培训，培训方式采用内训、外训和外派参观等方式。人才梯队培训计划按照年度公司的培训计划要求提出，经领导批准后列入公司年度培训计划。〔五〕培训课程体系
根底知识培训+实践性培训：1、根底知识培训，由人力行政部安排课程与培训方式。2、实践性培训，由指导教师指导安排自学课程并进展监管和考核。〔六〕胜任能力要求与考核方法
A、胜任能力要求：
1.能列举事例、演示说明自己的观点〔能清楚地表达自己沟通能力
的观点、倾听、说服力、达成共识能力、创造双赢的谈判
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能力〕；
2.在其他人表达观点时总是表现出很虚心地倾听，并不时地予以积极的回应；
3.能采用多重步骤，以较强的逻辑推理，进展说明或说服别人；
4.能分析沟通对象的心理特点、文化层次、兴趣爱好，采取相应沟通方法和手段、调整形式和内容；
5.能分析他人观点、言语的重点、能考虑到环境并创造一个良好沟通气氛。
1.能充分利用时间〔合理规划时间、能够按时完成日常工作，能按照事件的轻重缓急、紧急性和重要性处理工作〕；
时间管理2..能按照事件的轻重缓急、紧急性和重要性对工作进展排能力序；3.能预留足够时间以应对突发性事件；
4.能采用有效方法减少时间浪费，赢得时间。
1.能分解工作，按先后顺序与重要性，为重要的环节设定计划组织
工作步骤〔能够预见问题、有效分解工作〕；能力
2.能为各环节确定人员与财物的配置，从其他部门寻求合
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作；〔协调能力〕；3.能提出一个可行方案和一个替代方案；4.对工作的目的和方针的指示明晰，能将目标转化为可衡量的指标；5.准确判断影响工作或任务完成的因素，并进展调查收集这些因素的信息，预见影响因素的开展变化。1.理解上级的指示或计划要到达的目的、意图、决策原因、适用情景等；2.克制困难，发挥创造性，采取有效措施，高质高效完成上级指示或计划的工作；3.当情况变化时，与时向上级汇报，并提供相应的调整方案；执行能力4.紧急时，能与时做出调整并采取有效的措施完成工作；5.根据领导的目标，自动自发地修正方案或目标，以提升绩效。
B、考核方法：本班学员考核采用综合评估1、人力行政部安排的学习计划考核：考核成绩〔80％〕、学习态度
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与表现〔20%〕；2、指导人安排的学习计划考核：指导人根据计划项目权重核算考核成绩。3、综合考核成绩：人力行政部安排的学习计划考核成*40%+指导人安排的学习计划考核成绩*60%。人力行政部每三个月公布考核成绩一次，综合成绩低于60分取消候选人资格。八、人才梯队考察调整
1、人才的考察包括部门主管的日常考察和人力行政部的定期考察或专项考察。两方面的考察需经常保持联系，互相交换意见。
2、后备人才实行动态管理，必须根据考察情况与时把犯有错误、开展潜力不大等不宜继续留在后备人才队伍中的人员调整出去，而把符合条件的人选补充到后备人才队伍中来。
3、后备人才调整由人力资源资源部提议经公司部门领导会议探讨确定后的，报总经理批准，调整情况在相关X围内通报。
九、候选人入库考核与使用
1、每年1月份由人力行政部组织对后备人才候选人进展考核，考核采用PPT报告与辩论的形式，组织决议会议成员由各部门负责人组成，对每位候选人的考核均需填写《候选人入库考核表》〔见附件5〕，评估候选人是否可以纳入人才库；
2、对没有通过入库标准考核的人员决定是否纳入下一年度的候选
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人，还是直接淘汰；对通过入库标准考核的人员当时有空缺岗位需要的直接竞聘上岗，没有空缺岗位需要的纳入人才库；3、纳入人才库的人员因该类人才在综合工作能力等方面有较高的提升，在每年优先参与职级调整、薪酬福利调整与优先评优等，待有空缺岗位产生时如此直接上岗。4、后备人才两年内没有空缺岗位产生直接上岗的，如此直接再次参加下一年度的培训课程，但无需指导人带教指导。十、后备人才的档案建设1.人力行政部需按管理权限建立相应的X围后备人才专门档案。2.后备期间凡有关后备人员的认定额推荐材料、考察材料、各类总结报告、各类培训记录、各类鉴定意见一律进入专门档案。3.后备人才提拔或调整时，人力行政部根据专门档案内容汇总整理出系统的后备人才情况说明书，一式两份，一份存档，一份送有关部门和领导参阅。4.后备期正式完毕后，后备人才专门档案转入本人原始人事档案。十一、指导人奖励政策
年度候选人考核辩论后，由候选人填写《指导人评价表》〔见附件5〕，根据《指导人评价表》得分与候选人入库率决定具体奖励金
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额。细如此如下：1、入库率≧80%，且《指导人评价表》平均分≧90分；奖励1500元。2、50%≦入库率，且80分≦平均分<90分；奖励1000元。3、入库率<50%，无奖励。十二、实施1、本制度由人力行政部制定，总经理审批后实施。2、实施过程中，人力行政部可以根据情况进展修改，提交总经理审批。3、本制度由人力行政部组织实施，负责解释。4、本制度自公布之日起执行。十三、附件附件1：《人才梯队选拔表》附件2：《候选人评价表》附件3：《人才库候选人学习计划》附件4：《候选人入库考核表》附件:5：《指导人评价表》
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附件6：《承诺书》
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篇二：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
各类大中专案目的见习考核每半年一次每次淘汰五分之每年一次每次淘汰十分之一公司其他关键岗位人员或关键冈位后备人才考核优异者后补之每年一次每次淘汰十分之一公司其他中职岗位人员或中职后备人才考核优异者后本级后备人才专业培训及各领域学习机会公司关键岗位空缺时优先替补本级后备人才专业培训及各领域部门学习机会公司中级岗位空缺时优先替补权本级后备人才专业培训及各领域部门学习机会公司高级岗位空缺时优先替补工作规划1前半年相关领域培训之战略领导小组制定人才梯队总体培训计划计划的制定必须遵循以下原则后备人才培养与梯队建设方案
一、后备人才培养与梯队建设概要（一）人才梯队建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥公司各梯次核心人才中坚力量的作用。2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制，满足公司发展需求。
3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。（二）人才梯队建设原则1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。3、共同培养的原则。培训方案由人力资源部制定，各部门作为培养基地，共同实施培训工作。（三）人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，解决这些职位空缺时给公司正常工作开展带来的影响，并为公司可持续发展提供人才资本支持。（四）人才梯队建设的组织形式公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培养工作，成员有XXX、XXX、、、；
成立人才战略工作小组，成员由人力资源部培训组和各职能部门负责人组成，负责实施具体培养工作。（五）适用范围1、本方案适用于XXX公司各物流所有主管及以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、主管及技术关键岗位。2、后备人才定义：指组织为适应未来1-3年新业务发展需要，从组织内选定、有明确任用职位，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术素养和发展潜力，能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。3、建立后备梯队人才库：根据高级后备人才，一般从中级员工中挑选；中级的后备人才，一般从下一级员工中挑选；其他关键岗位的后备人才，一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则，建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。二、梯队建设及人才储备（一）后备人才梯队建设战略地图
培养管理（战略工作小组）
不合格，退回
该层级的培养计划：培训；考核、评估
不合格，出库
不合格，出库
中级干部培养计划：见习培养、岗位轮换、技能培训；考核、评估
不合格，出库
出、入库路线
部门推荐、个人自荐
外部招聘
关键岗位后备人才库
出任关键岗位
晋级管理（战略领导小组）
不合格，退回
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，入库
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，上岗
个人自荐关键岗位推选外部招聘中级干部后备人才库出任中级岗位
不合格，退回
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，入库
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，上岗
不合格，出库
高级干部培养计划：见习培养、岗位轮换、技能培训、委外培训；考核、评估
个人自荐中级岗位推选外部招聘高级干部后备人才库出任高级岗位
不合格，退回
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，入库
资格审查：任职资格、专业考核、民主评议
合格，上岗
（二）关键岗位识别及储备人才来源1、关键岗位识别：根据定员定编机制中各部门经理及以上岗可识别为关键岗位。2、各级储备人才来源：
第一，关键岗位储备人才来源，从本部门人员中通过部门推荐、个人自荐来推选，通过内部招聘和外部招聘来选拔；
第二，中级储备人才来源，从在职关键岗位及关键岗位储备人才库中推选，外部招聘选拔；
第三，高级储备人才来源，从在职中级岗位和中级储备人才库中推选，外部招聘选拔。（三）关键后备人才梯队甄选程序1、各部门应在年初根据未来1-3年人才需求情况制定后备人才需求计划，由部门领导+员工自荐（填写后备人才推荐表），提交至战略领导小组；公司内部无合适人选可申请外部招聘。2、人员甄选：应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。其中，甄选程序至少要包含以下四个环节（包括外部招聘）：任职资格条件+测试评估（职业性向、对该职位的理解等）+能力考核+面谈。3、甄选过程应公开、公正，除有特殊原因外，选拔结果均应公示，且公示时间不应少于十天。4、经批准后的各级后备人才进入各级后备人才库。（四）各级人才甄选、培训、考核、工作规划对照表
储备级别人数
工作年限
资格条件
培训考核
关键岗位后备人才库按照关键岗位1：2的比例推选
0~3年内部甄选：1、大专毕业3年以上，本公司工作1年以上；本科毕业，本公司工作1年以上。2、工作业绩突出，认同公司文化。外部甄选：1、本科毕业，成绩优秀，专
业对口，工作1年以上；2、硕士毕业，成绩优秀，专
业对口。
共通性：接受基础管理课程、企业文化相关课程
专业性：接受规划领域与相关领域的有系统培训
专案培训：各类专案、项目的参与
1、每半年一次，每次淘汰五
中级后备人才库
高级后备人才库
部门编制5人以下包括5推荐1人，5人以上按1：2推选。
按照高职编制1：2推荐
2~5年
4~8年
内部甄选：
内部甄选：
1、工作2年以上，公司关键1、工作四年以上，公司中职
岗位工作1年以上，工作能力、岗位工作2年以上，工作能力
业绩突出。
业绩突出。
2、关键岗位后备人才至少两年未被淘汰者，且完成应有培训与专案、项目锻炼。
2、中级后备人才至少两年未被淘汰者，且完成应有培训与专案、项目见习。
外部甄选：
外部甄选：
1、本科以上毕业，大型公司21、本科以上毕业，同行业工
年以上相应工作经历，且经验丰富。
作5年以上相关工作经历，且中级职位2年以上经历，经验丰富。
共通性：接受中阶管理课程或共通性：接受高阶管理课程或
关键岗位管理课程专业性：接受规划领域专业培
训课程见习培训：各类专案、项目的
见习
中级后备人才管理课程专业性：接受规划领域专业培训课程见习培训：各类大、中专案、
项目的见习
1、每年一次，每次淘汰十分
1、每年一次，每次淘汰十分
分之一2、其他大学生考核优异者后补之
晋升、晋级
工作规划
1、本级后备人才专业培训及各领域学习机会2、公司关键岗位空缺时优先
替补权
3、特别优异者可进入中级后备人才库
1、前半年相关领域培训，之后本部门关键岗位助理。
之一2、公司其他关键岗位人员或关键岗位后备人才考核优异者后补之
1、本级后备人才专业培训及各领域、部门学习机会2、公司中级岗位空缺时优先替补权3、特别优异者可进入高级后备人才库
1、前一年相关领域培训，之后本部门经理助理。
2、各类专案、项目见习锻炼
之一2、公司其他中职岗位人员或中职后备人才考核优异者后补之
1、本级后备人才专业培训及各领域、部门学习机会2、公司高级岗位空缺时优先替补权3、最高可参照副高级职位薪资
1、前两年相关领域培训，之后某高职助理。
2、参与公司各类决策
三、人才梯队建设培养实施办法（一）培养原则1、战略领导小组制定人才梯队总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性；2、培养的实施必须充分利用公司各种资源，人力资源部和各部门采取同分结合的方式来实施培养计划。（二）实施方式有
1、关键岗位后备人才采取：课堂培训学习+交流研讨+工作历练+内部教练+工作案例发
表
2、中、高级人才采取：实施方式有：课堂培训学习+管理主题交流研讨+内部教练+工作
案例发表+见习培养+岗位轮换+内部兼职
实施方式对照表
方式课堂培训
交流研讨
工作历练内部教练案例发表见习培养岗位轮换内部兼职
说明
运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修
1.发掘内外部资源展开高层对话交流及业界优秀标杆企业学习以开拓思维、学习创新；2.通过读书活动、团队建设活动等选择相关管理主题组织研讨进行经验交流与分享
主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理论与实践相互结合
直接主管在工作历练中运用科学有效的方法予以工作教导，加速后备队伍的成长和进步
实际工作应用成果展示，检验学习成效，并锻炼演讲能力参与公司各类、各级别管理会议；各类项目的实施管理过程可采取部门内部、跨部门、跨客服中心的方式在本岗位工作熟练且游刃有余的基础上可以采取跨部门跨客服中心兼职锻炼
比例20%
备注全部
20%全部
50%全部
10%
全部中、高级中、高级
中、高级
（三）培养内容来源1、公司发展战略、企业文化导向政策要求；2、职业生涯规划及测评结果作为制定培养计划（个性化）重点内容的参考依据（四）培养内容包含1、共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等）2、个性需求：业务能力+管理实务操作（项目管理/品质管理等）（五）培养计划及实施细则
详细培养计划待后备人才梯队选拔结果公告后依据培养内容来源项目再另行设计，根据员工个人情况制定相应的IDP。（六）过程管控1、沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧；2、反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管；3、考核机制：实施年终考核、季度考核，对优秀者给以表扬激励、表现一般者给以相应要求和压力。（七）培训考核1、考核项目：课堂表现+笔试+工作绩效+工作历练表现评核+工作案例发表成绩。2、考核结果运用：每个项目培训结束后即进行考核，考核得分80分（含）以上者为合格，若有一次得分不满80分（含）以上者给予一次补考机会，补考仍不合格者取消后备培养资格。
中、高级后备人才见习培养办法
第一条见习培养对象及目的见习培养主要针对中高级后备人才库人员，目的是增强中高级后备人才对公司整体
政策、经营运作的认识和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备人才。第二条见习培养方式及周期
见习方式采取助理的方式，针对不同层级的后备人才，可以作为本系统部门经理或高职领导助理的形式见习，可以参与各类会议、决策、项目等。周期原则上一般分为：中级为六个月或一年，高级为一年或两年，具体见习时间由各部门根据实际情况确定。第三条见习选拔
原则上每位中高级后备人才均需要见习，单见习岗位有限。因此见习人员的确定可采取考核竞选，择优见习。第五条见习培养审批程序所有中高级后备人才见习均需报人力资源部审批，交人力资源部备案，作为考核晋升、晋级依据。第六条见习培养人员管理
1、见习培养人员编制仍属于原部门，见习期间的考核仍依据本职工作岗位考核指标进行。
2、见习结束后，见习人员应立即提交书面报告（总结）交战略领导小组审批，战略领导小组备份。见习报告审批结果作为见习人员考核依据。第七条相关表格表格一：见习申请表；表格二：见习记录表；表格三：轮岗实施考核表表格四：个人意向调查及考核结果评价表
表格一：见习申请表
姓名
部门
岗位
储备级别
年龄
学历
专业
服务年限
培养类型见习岗位审批权限总体见习
目标
1、见习岗位：
□中级后备人才培养
□高级后备人才培养
□部门经理
□主管
□战略领导小组
□总经理审批
见习计划
岗位所属部门：
见习时间：年月日至年月日见习工作目标：
见习部门负责人：
见习部门负责人意见：
战略领导小组负责任审批
□总经理审批
备注：
表格二：见习记录表
见习岗位所
姓名
见习岗位
属部门
开始时间
结束时间
记录人
工作内容描述
见习目标描述
目标完成时间、质量
评价
见习记录
见习期间综合表现：战略领导小组签阅：
表格三：见习实施考核表
个人资料
姓名
部门
岗位
储备级别
年龄培养类型培养方式
学历
□中级后备人才培养
□见习培养□轮岗
专业
服务年限
□高级后备人才培养
□内部兼职
□在职培训
素质测评得分：
考核得分：
考核
工作评价要素
评价尺度
分数
评价事实或评语
1.质量：完成工作的精确度、彻底性和可接受性。专（10分）业知2.工作效率：在某一特定识的时间段中完成的数量和
50效率。（20分）分3.工作知识：有关某一领
域和技术工作方面的知识水平。（20分）
职1、心理健康EQ，成熟，业工作不受情绪影响，能承
素受压力。（10分）
质2、责任心：敬业，责任心20强，可放心交付工作。分（10分）
V□10~8G□7~5I□4~3U□2~1
V□20~16G□15~10
I□9~6U□5~1
V□10~8G□7~5I□4~3U□2~1
1.执行力（5分）
工2.创新改善能力（5分）
作
能3.沟通合作能力（5分）
力
4.计划控制能力（5分）
3分0
5.判断能力（5分）
V□4~5G□3I□2
U□0~1
6管理控制能力（5分）
考核评价：
V：很好，G：好，I：需要改进，U：不令人满意被考核人签字：
考核负责任签字：
表格四：个人意向调查及考核结果评价表
个人自填
1．你的工作情形是？（多选）
职○相当辛苦○很轻松
务○相当困难○很简单
满○很重要
○不重要
足○单纯
○不单纯
度○能发挥能力○不能发挥能力
○富有变化
2．对目前职务的意见（单选）工作○不想离开现在的职务
○希望离开现在的职务
方
面
○视情况而定
○没有意见
的3．希望的职位希第一志愿：望第二志愿：
自己在能力方面（包括潜在能力）及性格方面有哪些优点？
个人能
要提高水平，必须提高哪些能力及性格？力开发的计划
将来在哪些方面发挥自己的能力？
直接上级评价意见：
考核人及领导填写
综合管理部领导评价意见：
战略领导小组评价意见：
岗位轮换第一条轮岗对象及目的
轮岗对象为中高级后备人才，目的是增强对其他单位和部门的认识和了解，提升员
工综合素质和能力，为公司培养和储备人才。
第二条轮岗周期轮岗周期原则上一般分为三个月、六个月和一年三种，具体轮岗时间由各单位根据
实际情况确定。
第三条轮岗比例（年度）1、中级后备人才轮岗比例>20%；2、高级后备人才轮岗比例80%以上注：轮岗的前提条件是必须胜任本职工作。
第四条轮岗与晋升的关系所有储备人才必须在轮过2个以上岗位才能晋升为中层干部，中层管理干部在晋升至
高级管理干部时在考察期间必须根据岗位要求制定科学合理的轮岗工作计划。
第五条轮岗审批所有中高级后备人才轮岗均需报战略领导小组审批，交战略领导小组备案，作为考核晋升、晋级依据。
第六条轮岗人员管理1、岗位轮换人员编制仍属于派出部门，现岗位由下一级后备人员顶岗，且轮岗人
员要监管本岗位工作，轮岗期间的考核工作由新部门考核，但必须将考核结果反馈给原部门，作为绩效考核的依据。
2、轮岗期间，本岗位工作表现不能为C，若达到C取消后备资格。3、轮岗结束后，轮岗人员应立即提交书面报告（总结）交轮岗双方部门签署意见，交战略领导小组审批，战略领导小组备份。轮岗报告审批结果作为轮岗人员考核依据。
第七条相关表格表格一：轮岗申请表；表格二：轮岗记录表；表格三：轮岗实施考核表表格四：个人意向调查及考核结果评价表
表格一：轮岗申请表
姓名
部门
岗位
后备级别
年龄
学历
专业
服务年限
培养类型□中级后备人才
□高级后备人才培养
轮岗范围□各部门内部轮岗
□跨部门轮岗□跨客服中心轮岗
审批权限□各部门负责人审批□战略领导小组审批
□总经理审批
总体轮岗目标
轮岗计划
1、轮岗岗位：
岗位所属部门：
轮岗时间：年月日至年月日轮岗工作目标：
轮岗岗位负责人：
2、轮岗岗位：轮岗时间：年月日至年月日轮岗工作目标：
3、轮岗岗位：轮岗时间：年月日至年月日轮岗工作目标：
4、轮岗岗位：轮岗时间：年月日至年月日轮岗工作目标：
派出部门负责人意见：接收部门负责人意见：
战略领导小组审批
备注：
岗位所属部门：轮岗岗位负责人：
岗位所属部门：轮岗岗位负责人：
岗位所属部门：轮岗岗位负责人：
总经理审批：
表格二：轮岗记录表
轮岗岗位所
姓名
轮岗岗位
属部门
到岗时间
离岗时间
记录人
工作内容描述
轮岗目标描述
目标完成时间、质量
评价
轮岗记录
轮岗期间综合表现：战略领导小组签阅：
表格三：轮岗实施考核表
个人资料
姓名
部门
岗位
后备级别
年龄培养类型培养方式
学历
专业
服务年限
□中级后备人才
□高级后备人才培养
□见习培养
□轮岗□内部兼职
□在职培训
素质测评得分：
考核得分：
考核
工作评价要素
1.质量：完成工作的精确度、彻底性和可接受性。专（10分）业知2.工作效率：在某一特定识的时间段中完成的数量和50效率。（20分）分3.工作知识：有关某一领域和技术工作方面的知识水平。（20分）
职1、心理健康EQ，成熟，业工作不受情绪影响，能承素受压力。（10分）质2、责任心：敬业，责任心20强，可放心交付工作。分（10分）
评价尺度
V□10~8G□7~5I□4~3U□2~1
V□20~16G□15~10
I□9~6U□5~1
V□10~8G□7~5I□4~3U□2~1
分数
评价事实或评语
1.执行力（5分）
工2.创新改善能力（5分）
作
能3.沟通合作能力（5分）
力
4.计划控制能力（5分）
3分0
5.判断能力（5分）
V□4~5G□3I□2
U□0~1
6管理控制能力（5分）
考核评价：
V：很好，G：好，I：需要改进，U：不令人满意被考核人签字：
考核负责任签字：
表格四：个人意向调查及考核结果评价表
1．你的工作情形是？（多选）
职○相当辛苦○很轻松
务○相当困难○很简单
满○很重要
○不重要
足○单纯
○不单纯
度○能发挥能力○不能发挥能力
○富有变化
个人自填
2．对目前职务的意见（单选）工作○不想离开现在的职务
方○希望离开现在的职务
面○视情况而定
○没有意见
的3．希望的职位
希第一志愿：
望第二志愿：
自己在能力方面（包括潜在能力）及性格方面有哪些优点？
个人能
要提高水平，必须提高哪些能力及性格？力开发的计划
将来在哪些方面发挥自己的能力？
直接上级评价意见：
考核人及领导填写
综合管理部领导评价意见：
战略领导小组小组评价意见：
第一条目的
人才培养的淘汰与晋升
通过淘汰不合格的后备人才，为后备人才提供发展机会和上升空间，形成后备人才能上能下、能进能出的用人机制，优化公司各级管理干部队伍素质。
第二条淘汰和晋升比例淘汰和晋升、晋级比例参照各级人才甄选、培训、考核工作规划对照表。
第三条晋升条件参照集团其他人力资源相关制度执行。
第四条：淘汰和晋升考核具体淘汰和晋升考核细则，待方案实施后根据具体情况另行制定。
篇三：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
对于引导高校毕业生转变就业观念面向基层就业创业到经济社会发展最需要的地方施展才华为建设社会主义新农村实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证具有重大而深远的战略意义中组部有关选聘高校毕业生到村任职工作答问
——中央组织部和有关部门负责人答新华社记者问
党中央对选聘高校毕业生到村任职高度重视
问：为什么要开展选聘高校毕业生到村任职工作？
答：开展选聘高校毕业生到村任职工作，对于加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；对于培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；对于引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，具有重大而深远的战略意义。应聘到村任职的大学生要弘扬志愿者精神，做好吃苦奉献的思想准备，要认真学习党的农村政策，尽快熟悉农村情况，从农民最欢迎的具体事情做起，运用所学知识为农民服务。
党中央对选聘高校毕业生到村任职高度重视
。中央领导同志对做好这项工作多次作出重要批示，提出明确要求。我们要认真学习贯彻中央指示精神，充分认识做好选聘工作的极端重要性，进一步增强工作的责任感和紧迫感，切实抓好选聘高校毕业生到村任职工作。
选聘数量为10万名每年选聘2万名
问：对选聘的规模、数量和具体名额分配是怎样考虑的？
答：在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作，计划从2008年开始，连续选聘5年。选聘数量为10万名，每年选聘2万名。2008年3月20日，中组部已会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，对开展选聘工作进行了部署。各省（区、市）和**生产建设兵团的选聘名额，由各地结合本地情况提出实际需求计划，报中央有关部门统筹研究后下达。具体名额分配根据选聘总数、全国建制村数和各省（区、市）建制村数的比例测算确定。
30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生可报名
问：哪些人可以报名应聘到村任职？他们与以往参加“三支一扶”、“志愿服务西部计划”活动的高校毕业生如何衔接？
答：30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生可报名应聘，重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生，原则上为中共党员（含预备党员），非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可报名应聘。选聘的基本条件是：（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。（2）学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。（3）自愿到农村基层工作。（4）身体健康。
参加人力资源和社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。对于各省（区、市）此前已经选聘到村任职的高校毕业生，本人自愿，通过组织考察推荐，可转为选聘对象。
选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备原则
问：选聘工作如何组织实施，选聘主要有哪些程序？
答：选聘高校毕业生到村任职工作的宏观指导由中央组织部牵头，会同中农办、教育部、公安部、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国家林业局、国务院扶贫办、团中央共同组织开展。各地的选聘工作由省（区、市）党委、政府组织人事部门负责组织。
选聘工作坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则，一般通过个人报名、资格审查、组织考察、体检、公示、决定聘用、培训上岗等程序进行。各地在开展选聘工作时，将把选聘条件、选聘办法、选聘程序、选聘结果及时公布，接受社会的公开监督。是否组织统一考试，由各地根据报名应聘情况和到村任职的需要自行确定。
研究制定了8项激励和保障政策
问：对选聘到村任职的高校毕业生，有哪些激励和保障政策？
答：为引导和鼓励高校毕业生积极应聘到村任职，中组部会同有关部门，研究制定了8项激励和保障政策：一是比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴，补贴、津贴按月发放；参加养老社会保险。二是在村任职期间，办理医疗、人身意外伤害商业保险。三是符合国家助学贷款代偿政策规定、聘期考核合格的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还。四是在村任职2年以上，具备“选调生”条件和资格的，经组织推荐，可参加选调生统一招考。五是在村任职2年后报考党政机关公务员的，享受放宽报名条件、增加分数等优惠政策，同等条件下优先录用。县乡机关公务员应重点从选聘到村任职的高校毕业生中招录。六是聘期工作表现良好、考核合格的，报考研究生享受增加分数等优惠政策，在同等条件下优先录取。七是被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。八是到西部和艰苦地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。此外，对选聘到村任职的高校毕业生，中央财政还将按人均2000元的标准发放一次性安置费。各地也将根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号）精神和上述政策规定，结合本地实际，细化选聘高校毕业生到村任职工作的有关规定。
选聘到村任职高校毕业生的补贴资金由中央财政和地方财政共同承担。中央财政按照东、中、西部地区人均每年0．5万元、1万元、1．5万元的标准给予补贴，不足部分由地方财政承担。
选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员
问：高校毕业生应聘到村工作以后，一般担任什么职务？对他们将如何进行管理和服务？
答：选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。
选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员
，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由乡镇党委、政府负责；人事档案由县委组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。工作期间，县级组织人事部门与高校毕业生签订聘任合同。
选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。在村工作期限一般为2年－3年。工作期满后，经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。不再续聘的，引导和鼓励其选择其他方式就业、创业。
为帮助到村任职的高校毕业生尽快适应农村工作岗位，各地将组织他们开展岗前培训和岗位培训，强化对农村工作的基本知识和有关政策规定的学习培训，掌握做好农村基层工作的基本方法。同时，乡镇党委、政府将负责安排好他们的食宿及日常生活，为他们开展工作创造条件、提供方便。
篇四：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
后备人才推荐材料***同志XX年7月毕业于兰州交通大学交通运输学院交通运输专业。毕业后，就业于乌海车务段，由段劳人科安排到我站见习一年。作为一名见习生，该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：
思想上，***同志时刻以一名优秀的共青团员要求自己，始终向党组织靠拢。该同志立场坚定，在政治上，始终与党中心保持一致，坚持向党靠拢，坚持要求上进，到我站不久就找支部书记谈心，幷递交了《入党申请书》，之后积极学习党的理论和知识，认真上报学习心得体会。工作中也积极向上，能够坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨和“尊客爱货”的精神贯穿于工作和生活的始终。
工作上，***同志踏实勤恳，能够认真钻研学习工作业务。具有强烈的事业心和责任感，坚持实事求是，自觉遵守规章制度，在见习岗位上进步很快，具体体现在：
1、国庆安保期间，***同志志愿安保工作，他和同事早来晚走，严格认真的执行车务段的各项安保制度办法和要求，严查“三品”，确保我站上车旅客无“三品”携带，热情服务旅客，得到了旅客和同事的认可和赞誉。
2、在见习车号员期间，他不怕脏，不怕累，坚持跟班学习，坚持和老师傅一起出勤，一起干活，从不迟到早退。
很快就能在师傅的监督下，熟练进行技术作业。随后的车站车号员年休期间，他认真热情的协助站长、副站长干好车号工作，得到了车站职工和领导的高度评价。
3、见习助理值班员期间，他认真学习各项规章制度和标准，刻苦模拟练习各种条件下的接发车标准动作，在“百日大练兵”期间，积极参与，配合车站值班员、清扫员技能演练，他在演练过程中，既熟练了各种条件下的接发车助理值班员的标准化作业和标准动作，又促进了我站的职工教育培训工作，增长了自身处理、解决实际问题的能力。
4、见习值班员期间，他努力学习，在师傅监督指导下，他边学、边练、边问、边干，积极思考，认真苦练，目前已经能够较熟练地完成值班员日常工作。
5、帮助同事做好了车站内外清扫工作。站台的除草活动，线路垃圾的清扫，大雪天气的扫雪，以及他所在班组的日常卫生工作，都积极参与。这些小事，大家都看在眼里，记在心上，也体现了他爱站如家的品德。
6、积极帮助同事、领导完成各种材料的撰写和修改工作。站内常常需要书写不同材料，如问题报告、工作总结、述职报告、经验材料、会议纪要等，而站内领导职工计算机水平普遍薄弱，他常在休班时间，帮助大家撰写和修改材料，在他的帮助下，更好的完成了各种材料的撰写和修改工作。
学习上，***同志能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，
丰富自我，提高自己业务能力。一是认真学习党的理论和知识，严格要求自己，追求上进，关心时事，与时俱进。二是积极学习部、局、段各级领导的讲话，认真领悟精神，理解工作环境和工作要求。三是积极参加段里、站里的业务学习，学习规章、制度、理论、实作，用所学指导业务实践；四是积极主动加强业务理论知识学习。在工作闲暇时间，能自觉学习业务理论和应用文写作，提高了驾驭整体工作的能力。
总之，***同志无论在思想上、工作上，还是生活上的表现都很突出，达到了很高的标准。他关心车站工作，倾听同事心声，积极学习车站日常工作，主动就工作中遇到的问题与同事、领导学习讨教，诚恳与四周同志交流，体现出了一个时代大学生的风采。我站也站在培养一名“精知识储备、强业务能力”人才的角度上，努力培养***同志成为一名具有大局观，能沟通协调工作，能胜任任何工种的全能型、多面手人才。
篇五：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟如今千山万水走遍我发现自己再也不愿离开文学的蓝天再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞在烟雨红尘中轻拾季节花瓣飘落的音符组成美妙曲符然后倚在时光的路口撷一缕明媚许自己一份唯美的怀想与快乐浪漫相约未经历坎坷泥泞的艰难哪能知道阳光大道的可贵泉江镇村级后备干部选拔培养工作实施方案
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，切实加强村级（含社区，下同）组织建设，进一步拓宽村级干部选人视野，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，根据县有关文件精神（遂组字[2012]44号），经镇党委研究，决定在全镇开展公开选拔村级后备干部工作。结合我镇实际，制订本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村“两委”班子换届储备人才，为农村改革发展稳定提供坚强的组织保证。二、选拔数量全镇公开选拔90名左右村级后备干部，原则上每个村（社区）选拔2名。三、选拔标准要坚持德才兼备、以德为先，村级后备干部必须具
备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。注重从退伍军人、回乡大中专毕业生、个体工商户、外出务工经商人员、私营企业主、科技示范户、种植养殖能手中选拔村级后备干部，并且在同等条件下优先录用女性。参加公开选拔的人员，应同时具备以下条件：（1）坚决拥护党的领导，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，群众基础好；（2）事业心和责任感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神；（3）有改革创新精神，善经营，懂管理，具有一定的带头致富和带领群众共同致富的本领，有一定的组织和协调能力；（4）一般应具有高中或高中同等以上文化程度，年龄一般在35周岁以下（即在1977年4月4日以后出生的）18周岁以上（即在1994年4月4日以前出生的），对于特别优秀的推荐人选，可适当放宽到40周岁以下（即在1972年4月4日以后出生的）、初中以上文化程度，身体健康；（5）具有本村（居）户口，并在本村（居）所辖范围内居住3年以上。有下列情况之一的，不得确定为村级后备干部。1）（长期外出每年不能保证至少4个月工作时间或身患疾病无法履行职责的；（2）近三年内本人有计划外生育行为的；（3）近三年内有违法违纪行为或正在接受纪检、
司法部门立案审查的；（4）参与非法宗教活动和封建迷信的。四、方法步骤和时间安排公开选拔村级后备干部工作采用“三荐两考两票决”（个人自荐、群众推荐、党组织推荐，组织笔试或面试、镇党委差额考察，镇、村两级票决）的方式进行公开选拔。（一）宣传发动阶段（2012年4月1日—4月5日）1、召开镇党政班子联席会，专题研究讨论；2、制订印发具体的实施方案；3、召开村（社区）党组织书记工作会，进行安排部署；4、充分利用黑板墙、墙报等各类宣传媒介，广泛宣传公开选拔村级后备干部工作的目的意义、时间要求、方法步骤；5、村（社区）召开全体党员、村（居）民组长会议，传达镇会议精神，对本村（社区）的公开选拔村级后备干部工作进行安排，镇驻党建指导员、镇驻村干部必须参加所驻挂村（社区）的会议。（二）组织实施阶段（2012年4月6日—4月20日）1、个人自荐（4月12日前）：凡符合条件的均可自荐，必须填写好《泉江镇公开选拔村级后备干部个人
自荐表》（附件2）由其本人同时携带身份证、，户口簿、毕业证原件以及身份证、户口簿、毕业证复印件各1份，本人近期免冠二寸照片1张，4月15日上午12时前在送交各村（居）党组织书记处报名。2、群众举荐（4月12日前）：村级组织召开群众举荐会议，参会人员构成为：90%的村（居）民组长、40%的县镇人大代表、4名以上的群众代表。会上，每个与会人员采取不记名的形式举荐2位村级后备干部，多推无效（推荐票样式见附件3）。3、组织推荐（4月13日前）：村级党组织召开党员大会，参加会议党员人数必须达到应到会党员人数的80%。会上，与会党员采取不记名形式，对个人自荐、群众举荐的推荐人选进行组织推荐，按照得赞成票的多少，确定6名推荐人选（组织推荐票样式见附件4）。如经过上述三个层面的推荐，村级后备干部推荐人数等于或少于3人的，可以召开村两委班子会议，直接推荐人选3名以上。于2012年4月13日上午12时前填写好《泉江镇公开选拔村级后备干部推荐人选表》报镇党委（见附件5）。4、镇差额考察（4月14-18日）：镇党委成立考察小组，将各村级填报的推荐人选送交计生、纪检、公安等相关部门进行初审；各考察小组全面考察初审通过的村级后备干部推荐人选的政治思想表现、工作能力、带
富帮富能力和在群众中的威信等，择优确定每个村级5名初步人选。5、组织面试（4月19日）：组织村级后备干部初步人选面试，由镇党委命题，每个面试组由1名镇科级领导、3名村级党组织书记、3名村主任、1-2名镇干部共7名成员组成，现场打分、现场公布。分村统计初步人选面试成绩，按得分高低，确定每个村级4名预备人选。6、村级票决（4月21日）：村级组织村两委干部、群众举荐参会人员、80%的党员对村级后备干部初步人选进行民主票决，按照得票多少，确定每个村级3名正式人选（票决表样见附件6）。在票决过程中，要推选监票人1名、计票人2名、唱票人1人，专门负责票决有关事务。于2012年5月1日下午五时前填写好《泉江镇公开选拔村级后备干部正式人选表》报镇党委（见附件7）。7、镇级票决（4月28日前）：召开镇党政班子联席会，对村级后备干部正式人选进行民主票决，按得票多少，最后每个村级确定2名村级后备干部。（三）建章立制和总结阶段（4月29日至4月30日）镇党委及时向县委组织部报送村级后备干部有关报表和总结材料，并做好文件材料的归档工作。
五、村级后备干部队伍的教育、培养根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。1、培养期和培养内容。公选的村（居）后备干部培养期为三年。培养内容包括：政治立场、政治观点、思想品质、工作表现和廉洁自律情况；政治理论、市场经济理论、现代科技、法律和相关实用技术的学习情况；与培养目标的距离以及原有缺点、不足的纠正情况等。2、科级领导专题培养。根据村（居）后备干部的年龄、文化程度、从业状况等情况，合理划分为尊老爱幼、文明新风、农村政策宣传三个志愿者队伍。镇专门安排6名科级领导联系三个志愿者队伍进行村（居）干部的培养，每季度至少开展一次村（居）后备干部志愿者队伍活动。（1）尊老爱幼志愿者队伍服务内容：联系福利院、敬老院1名老人或联系农村1名留守儿童，开展捐物、义务清洁、资助就学等“一日帮”活动；（2）文明新风志愿者队伍服务内容：选择基础条件较好的村进行“评五星”创评试点活动，开展“杜绝赌毒、珍爱生命”专题宣传活动，采取专题调研、组织实施等方式，将文明新风逐步扩大到其他村（居）；（3）农村政策
宣传志愿者队伍服务内容：结合近期党的路线方针政策、农村实用技术、重点中心工作，采取编写简明读本、编排节目、印发宣传资料等形式，深入村组一线，使农村政策深入人心。3、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村（居）党组织书记对后备干部培养管理工作负有主要责任，镇党委每年要听取1到2次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。4、定期进行集中培训。由镇党委统一组织村（居）后备干部进行集中培训，制定合理的教学计划，每年至少集中培训一次。培训要求村级后备干部参与各个层面的教学活动，加强对村级后备人才进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育以及适应农村实际的基本技能、相关知识。5、大力鼓励学历提升。重视村（居）后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，努力提高科学文化知识。6、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应积极参与村（居）各项工作，
分配急、难、险、重的工作任务，给后备干部压担子、交任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺内容，在实际工作中经受锻炼、提高能力、增长才干、树立威信。三、后备干部的管理使用坚持“动态管理、合理使用”的原则，采取“组织管理+自我管理”模式，强化村（居）后备干部的管理使用。1、强化组织管理。针对村（居）后备干部党、团员较多的现状，组建临时党支部和临时团支部。临时党支部由镇党委副书记薛朝华同志任书记，镇党委组织员冯德明同志任副书记，从村（居）党员后备干部中选举设立副书记1名、组织委员2名、宣传委员2名、纪检委员2名。按照便于活动的原则，将村（居）后备干部党员划分为六个党小组，由临时支部委员兼任党小组组长。临时团支部由镇社区服务中心主任甘云任书记，推选2名村（居）团员后备干部任团支部委员。2、推行自我管理。六个村（居）后备干部党小组的活动由党小组组长，在征取党员意见的基础上，制订
活动内容，同时负责三支村（居）村级后备干部志愿者队伍的日常管理、活动开展。利用网络快捷、便利的优势，打造“手机村级后备干部党小组”，组建村级后备干部QQ群，搭建活动平台，组织网上党员大会、网上党课等活动。3、合理流动管理。村（居）后备干部凡有下列情形之一的，应视情况调整出后备干部队伍：（1）如有违法违纪行为或正在接受司法、纪检部门立案调查的，一经查实，立即除名；（2）如有违反计划生育政策行为，一经查实，立即除名；（3）如有不接受组织安排的工作，一经查实，立即除名；（4）如有表现平平，不服从大局，群众反映差的，清退出后备干部队伍。4、开展评优活动。为激励村（居）后备工作的积极性和主动性，每年由镇党委组织开展一次“十佳”优秀村（居）后备干部评选活动。（1）评选名额。每年对在岗的村（居）后备干部，评选4名“十佳村级后备干部”。（2）评选条件。思想政治素质好，能认真贯彻落实科学发展观，执行党的路线、方针和政策；认真履行岗位职责，围绕创先争优活动，配合村级党组织做好农村基层党组织建设工作，主动发挥自身特长和优势，创造性地开展工作，在推动新农村建设中取得较好
成绩；热爱组织分配的工作，热心服务基层，作风扎实，吃苦耐劳，工作踏实；具有一定的创业意识和能力，带领当地群众在创办项目、推动就业、致富群众等方面取得一定的成绩；注重发挥表率作用，树立起村（居）后备村官良好形象，在干部群众中有一定威信。（3）评选程序。采取组织推荐、评审打分、研究确定、组织考察、进行公示程序确定表彰人选。5、严格考评制度。对村级后备干部实行动态管理，村（居）后备干部每半年撰写1篇思想汇报，每年进行工作总结。党委和村党组织每年年末组织力量，对村（居）后备人才的思想、工作、作风等方面的情况进行集中考评，评议结果作为淘汰、使用的依据。6、搭建使用平台。（1）正确引导参与换届。正确引导村（居）后备干部积极参与村（居）两委换届，特别优秀的，可以由组织进行推荐参与村（居）两委换届，按照法定程序，努力使村（居）后备人才成为村两委候选人，通过选举进入村（居）班子，增强村级班子的战斗力和凝聚力。（2）择优聘为见习村官。根据考核结果，经村（居）两委班子会议、村（居）民小组长会议讨论同意，报镇党委审批后，优秀的村（居）级后备干部才能聘用见习村官，从订立聘用合同之日起，按出勤
天数享受误工补助，其误工补助标准与村（居）民小组长误工补助相同。（3）优先发展党员。根据考评结果，对表现优秀的团员和一般群众身份的村（居）后备干部，优先纳入入党积极分子范围，通过培养、考察，吸收进党的队伍中来。六、几点要求1、提高思想认识。村级后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，是巩固党在农村的执政基础，提高党的执政能力，确保村级组织后继有人的关键。抓好村级后备干部队伍建设，既是加强农村基层干部队伍建设，推进农村基层组织建设的迫切需要，也是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的必然要求。各村级党组织要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，使广大党员群众充分认识公开选拔村级后备干部的重要意义，动员符合条件的农村青年积极踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由镇党委、政府全程监督，严格按照《工作方案》规定的程序要求办事，接受干部、群众等各方面的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假和搞小团体，拉推荐票等非法组织活动，对违反组织纪律的人和事物，一经
查处，将上报纪委严处。4、勇于探索创新。各村级党组织要紧密结合自身实际，加大创新力度，积极探索村级后备干部选拔、培养、管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。
篇六：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
后备干部个人工作计划范文3篇Modelofindividualworkplanforreservecadres
汇报人：JinTaiCollege
后备干部个人工作计划范文3篇
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：后备干部个人工作计划模板2、篇章2：后备干部个人工作计划模板3、篇章3：后备干部个人工作计划模板
篇章1:后备干部个人工作计划模板
为建立一支“政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定”的村级后备干部队伍，不断提高村级后备干部队伍的整体素质，为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。根据上级有关文件的精神，结合我村实际，制定如下培养计划：
要坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合”的原则。
主要资料的“三访”活动，广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见，再综合分析确定后备干部人选，并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。根据年轻干部“四化”标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标，探索建立了一套行之有效的综合培养机制。一是综合素质培训。采用集中学习的方式，对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。二是实岗挂职锻炼。根据村级后备干部自身特长以及培养目标，建立了以自愿服务与服务定量相结合的实岗锻炼机制，即把村级后备干部聘任为村群团组织负责人等，因人设岗定责。三是师徒结对帮带。指定一名工作经验丰富的村干部与后备干部进行“一对一”帮带，定期走访了解其思想动态，因人而异确定培养方向。同时，根据工作需要吸收其列席村班子会议、村民代表会议等，并适当安排其承担一些急、难、险、重的工作任务，在实践中着力提高村级后备干部管理村级事务的潜力。
三、建立“优胜劣汰、备用结合”的动态考核管理机制。坚持“注重公认、规范管理”的原则，建立村级后备干部动态管理机制。一是强化监督考核。实行后备干部思想、工作和学习状况汇报制度。要求每位后备干部定期或不定期以书面形式
向村党支部汇报自己的思想、工作和学习状况。实行跟踪考察制度。并由村委会对村级后备干部开展定期或不定期的民主评议。建立年度考核制度，每年年底对村级后备干部进行一次综合考评。二是实施动态管理。根据村级后备干部成熟程度，结合日常学习培养、结对帮带、实岗锻炼、年终考核等状况，综合确定备用动向。对政治素质好、工作潜力强、成绩突出、群众公认度高的后备干部，可提拔任用，进入村党组织、村委会班子;对部分工作突出、各方面表现优秀的后备干部，想方设法为他们带给接触群众的机会，着力在群众中树立威信，如在村委会调整时，作为候选人参加选举奠定群众基础;对部分不适合继续作为后备干部培养的，及时进行调整。同时，根据需要适时补充优秀人才进入后备干部队伍，确保村级后备干部队伍整体活力。
篇章2:后备干部个人工作计划模板【按住Ctrl键点此返回目录】
为加强和壮大后备干部队伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，XX年，我们特制定后备干部选拔培养培训计划。
一、指导思想
以“****”重要思想为指导，贯彻执行党的**大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使XX年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。
二、教育培训的任务、方法及主要内容
XX年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2—3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：
1、思想政治理论的培训，主要学习党的**大会议精神，以及“****”重要思想;
2、市场经济知识的培训;
3、管理知识、科技知识的培训;
4、时常经济知识培训。通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。
三、后备干部选拔培养方法
针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。
做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“****”重要思想和**大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。
建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建
设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有5—7名后备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。
要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践，使基层组织建设工作在加强中改进，在改进中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度，强化责任，完善责任体系，真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村
也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉,以更加以饱满的热情投身到工作中去，以科学发展为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，拟好新的一年工作计划，为其目标努力。从以下几方面开展工作：
一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。
1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。同时，尽自己的努力为本村村民服务。
2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，切实做到“想群众所想，急群众所急”。
二、要做好村里的各项工作。
1、认真学习上级的有关精神文件和党的惠民政策，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利。
2、认真及时做好财务工作，完成税务申报工作。3、及时报送统计局相关报表。4、继续做好农村养老保险业务工作，及时办理好农保人员享受、新增、死亡、转移等工作，同时，建立好农村养老保险台帐，及时与农保系统相核对，避免产生不必要的麻烦。5、要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。在新的一年里，将会有新的工作任务，要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。总之，在新的一年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。
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篇七：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
通过此次的会计专业实习我终于使自己的专业理论知识与实际得到了联系这让我非常的开心同时我非常感精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1212谢村委会给了我这次机会特别是谢叔叔对我的悉心照顾和耐心指导虽然在实习期间我曾因为无聊觉得心生烦闷厌倦做帐学习是有些马虎心浮气躁可我还是坚持完了并使自己学到了更多宝贵的东西正如梁启超所说竭诚为您提供优质文档/双击可除
村委会实习工作总结
篇一：村委会实习总结村委会实习总结(09文秘2)为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，我在我们村的村委会进行了两个星期的课程实习。袁庄镇海河滩村村委会是村民选举产生的群众性自治组织，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，村民委员会由主任、副主任和委员三至七人组成。这次的实习，我主要是在魏主任的带领下完成的。在这里，一直受领导的指导、关心和培养，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强对业务的学习，以求工作上精益求精，得心应手，为今后的工作和学习打下良好的基础。实习前一段时间，我就委托家人联系我们村的村委会，表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些简单的信息采集。听到消息后，我异常的兴奋，不仅因为自己可以顺利的参加课程实习，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会，更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了，最
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重要的是这是我20多年来的一个梦想！在村委会实习的同时，我也对我村的实际情况有了一定的了解，例如，村长让我对村里的财政支出做一个简单的处理，听起来是简单的处理，可是面对着面前一摞摞发票收据，心中不免有些忐忑。首先，我在村委会里整理了我们村里的人口数和人均年收，然后根据自己家里的情况和周围邻居、亲戚的一些了解，同时也通过村长给我讲的我们村的情况，我对村里的情况有了更深一步的了解；同时在村委会的工作上也更加得心应手起来。我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。一、协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。二、宣传普及新农村社会养老保险的知识。新型农村社会养老保险，称为“新农保”，是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策。采取个人缴费、集体补助和政府补贴相结合，其中中央财政将对地方进行补助，并且会直接补贴到农民头上。在宣传途中，遇到了许多麻烦和打击，才知道原来没有天掉下来的馅饼，如果你自己不去努力完成自己的工作，那吃亏的是你，如果没有遇上那些挫折的话，我面对陌生人都不会能如此的谈定自如，完成任务的感觉是最幸福的，会觉得之前所遇到的都会值得。
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三、协助村委会工作人员整理村容村貌。随着村民生活水平的提高和文明的进步。村民们对村容村貌的要求也不断提高，因此定时整理村容村貌也是一项很重要的内容。四、走进生态农庄，学习管理经验。袁庄镇生态休闲农庄项目由天津客商袁斌与部队退休干部陈金良合作投资，项目总投资3000万元，注册资本金1000万元。共流转土地200亩，利用废沟塘60亩，其中180亩为设施农业区，80亩为水产养殖及餐饮服务休闲区。农业区将主要以优质葡萄、梨、桔、枇杷等水果栽培，反季节蔬菜种植以及名种树木（香樟、桂花、玉兰等）培育为主。目前，该项目景观作物区已经交付使用；水产养殖区已经投放各种鱼苗；休闲娱乐区道路框架等已经形成，主体建筑正在加紧建设，拟在十月底之前完工。该休闲农庄交通便利、地理位置良好、环境别致幽雅，整体布局按照“人、自然、健康”设计理念规划，突出了农业旅游的“土、野、乐、趣”四大特色，该项目建成后，将成为我镇一所集农业休闲观光、水产养殖、绿色果蔬种植采摘、名贵树木栽培、亲朋聚会、餐饮、垂钓于一体的独具特色的旅游休闲娱乐的理想场所，最为特色的是将建成如东首家绝美水下餐厅。通过此次在村里的课程实习，我不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以
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成败论英雄，不一定要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着人生的收获即将开始。在现今社会，招聘会上的大字版都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在学校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点感触很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而实际工作中，可能会遇到书本上没有学习到的，又可能是书本上一点都用不上的情况。或许工作中的运用到的只是简单的问题，只要套工时就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但总算是社会的一部分。我们有了对课堂上知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有更高的起点，有了更多知识去应对工作中的问题。大学生除了学习书本知识，还要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学到的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化程真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变
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观念，不要简单地想把假期打工作为赚钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人交际的能力，作为一个大学生，只要是自己能承受的，就应该把握所机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。总之，这个假期的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的课程实习中，我也明白了许多：别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应该做的。我也在工作中还学到了人际交往和待人处事的技巧。不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。实习的日子里，有喜有忧，有欢乐也有苦累，但总的来说，这次实践生活是我人生迈向社会的重要一步，是值得回忆的，现在想来，假期的实践我收获很大，我所学到的道理是我在学校里无法体会的，也算是我的一份“无形财产”吧。作为一个从农村走出来的大学生，能够在农村中参加社会实践，深入
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到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。本次的课程实习，让我受益匪浅，村委会的大空间自主工作和发挥，使我拓展了很多知识面，也让我更加独立的思考和完成任务、以上就是我课程实习期间的实习总结，谢谢给我实习机会的海河滩村委会和精心指导我的魏老师。篇二：村委会实习报告暑假社会实践报告一．实践说明（一）实习时间：20XX年7月10日----20XX年7月25日（二）实习地点：福建省泉州市泉港区山腰街道锦祥社区二、实践目的此次实习的目的首先是通过自己深入社会、了解社会，培养自己的实践认知能力，并结合自己所学的专业知识，灵活的将所学运用到实际工作中。其次是在对社会有了一定认识的基础之上，很好的权衡自己的位置，明白自己想要什么以及怎样去做。三、实践内容及收获在村委会实习期间，我主要涉及的工作内容包括以下几方面：首先，协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是
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村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。对于这件事，我是深刻感受到党组织的领导能力的。在我小的时候，村里的面貌不断地更新发展，从泥泞的小路变成石子路，再从石子路变成宽阔的水泥路，都是村委会对村民的无限关怀。再到后来，竖起了一幢幢居民楼，组建成了一个社区，村民们都搬到社区里面，过着其乐融融的生活。还有社会福利保险，都优惠到每一个村民，让村民再也不会有看病难的问题。我的爷爷由于生病一直瘫痪在家，乡政府得知后，便主动提出给予帮助，每个月给予最低社保费。这些事情，村委会真的做的很好。真正做到了为人民服务其次，宣传普及法律知识（特别是有关农村选举的法律）。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们对自身事务的积极性。然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取村委会的职务。这些弊端的解决办法只有一个，那就是制定良好的法律，让农村换届选举有法可依，同时大力加强村民们的法律意识，使他们能识别违反选举法的行为，对这些行为进行监督。在这实习短短几天里，我基本上做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当
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中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给村长及村委会干部留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次。实践让我走向实际应用,走出课堂.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题.作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!本次社会实践工作，让我受益非浅，村委的大空间自主工作和发挥，使我拓展了很多知识面，也让我更加独立的思考和完成任务．
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篇三：村委会实习报告毕业实习报告一、实习单位概况此次实习的单位为宝云山村村民委员会。村民委员会是群众自治组织。该村集体经济薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等为主。农民收入主要来源靠外出务工和种田为主。二、实习流程第一阶段是办公室工作的训练；第二阶段是为领导提供事务辅助；第三阶段是完成领导交办事项；第四阶段是领导外出参加活动。三、日常工作我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。一、协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。二,宣传普及法律知识（特别是有关农村选举的法律）。今年三月恰巧又是农村换届选举的时候，村子里早已弥漫着选举的气息。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们
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对自身事务的积极性。然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取村委会的职务。这些弊端的解决办法只有一个，那就是制定良好的法律，让农村换届选举有法可依，同时大力加强村民们的法律意识，使他们能识别违反选举法的行为，对这些行为进行监督。三、协助村委会工作人员整理村容村貌。随着村民生活水平的提高和文明的进步。村民们对村容村貌的要求也不断提高，因此定时整理村容村貌也是一项很重要的内容。四．实习体会作为一个从农村走出来的大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，而且还丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。()今年暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了两个星期的实践锻炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察，
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我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听。实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着人生的收获即将开始。在现今社会，招聘会上的大字版都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在学校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点感触很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而实际工作中，可能会遇到书本上没有学习到的，又可能是书本上一点都用不上的情况。或许工作中的运用到的只是简单的问题，只要套工时就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得那么吃力呢？也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但总算是社会的一部分。我们有了对课堂上知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有更高的起点，有了更多知识去应对工作中的问题。总之，这个假期的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。
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在我的暑假实践中，我也明白了许多：别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应该做的。我也在工作中学到了人际交往和待人处事的技巧。不论做什么事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。实践的日子里，有喜有忧，有欢乐也有苦累，但总的来说，这次实践生活是我人生迈向社会的重要一步，是值得回忆的，现在想来，假期的实践我收获很大，我所学到的道理是我在学校里无法体会的，也算是我的一份“无形财产”吧。大学生除了学习书本知识，还要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学到的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化程真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地想把假期打工作为赚钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
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现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人交际的能力，作为以每年给大学生，只要是自己能承受的，就应该把握所机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
篇八：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创路局路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下在这生产大忙时节花这么大的精力财力和时间组织这么大规模的培训对于我个人的成长都是不可多得的机遇这一切使我深受感动和鼓舞因此我十分珍惜这难得的学习机会因此我非常珍惜每一堂课每一分钟都能认真听讲做好笔记工作总结后备人才培养工作总结https后备人才培养工作总结
实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工-作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍，后备人才培养工作总结。我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下：
一、提高了我的思想认识
怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，jú长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。
二、认真完成了阶段性学习任务
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路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记，工作总结《后备人才培养工作总结》(https://www.unjs.com)。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。
三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动
从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。
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通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对学员的期望也是非常高的。为我们争取了最好的学习、生活条件，为我们创造最优良的学习环境，为我们脱产学习，解决工学矛盾，承担了大量的安全生产的风险和压力。其次，感受到了学习任务的艰巨。从课程安排上看，我们清醒地认识到这次学习任务十分艰巨，课程安排的之多、课时之紧，并且每个月都要进行一次总结性的考试，成绩将记入学员考核表。日常上晚自习时有演讲，更多课程更注重的是管理实战，目的是提高的作为一名后备干部的综合素质，让我看到了自己的不足和差距。最后，感受到了自己的差距。经过一个多月的生活学习，通过与其他兄弟单位的思想交流与沟通。了解了兄弟单位的一些好做法，好的工作思路和管理经验，学习到了兄弟单位很多为人之道，对于我今后的工作学习带来很大的收益。
以上是我在大学一个月以来的学习生活情况，作为一名后备干部，深感责任重大，在今后的学习生活中我会更加严格的要求自己，以优异的学习成绩来回报路局、段领导对我的培养。
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第2篇公司人才培养制度
在快速发展的21世纪，企业核心竞争力越来越表现
为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。人才是
推动企业健康发展的力量源泉，无论从宏观角度，还是从微
观角度来看，人才是企业发展的决定性因素。因此，只有拥
有了充足的人才，高度重视人才的作用，始终坚持以人为本，
大力推进人才队伍建设，企业才能实现跨越式的发展。要实
现广西有色集团的整体发展规划目标，必须实施人才强企的
发展战略。
要实现集团公司的战略目标，必须按照“广泛宣传、做
好规划、规范制度、建立机制、完善设施、强化载体、注重
创新”的总体思路来制定相应措施。根据集团公司的实际情
况及所从事产业的特点，建立集团选人、育人、用人政策，
制定科学的考核与激励机制，重视人才的自我价值的实现。
具体措施……
第3篇村委后备干部表态发言
村委后备干部表态发言
根据会议安排，我就当选为**村党支部书记、村委会主
任作表态发言。
此时此刻我非常激动，感谢乡党委、政府的大力支持，
感谢广大群众的信任和理解，在这里我向大家庄严承诺：今
后三年，我将认真贯彻乡党委、政府的决策部署，立足实际，
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做大做强瓜菜等优势产业，改善农村人居环境，加快经济发展，力争2013年**村集体经济收入达到50万元，农民人均纯收入达到8500元。
一、抓好班子，强化管理，夯实经济发展基础一是加强学习，提高素质。我将通过努力学习，掌握好党的各项方针政策，把握西部大开发政策机遇，贯彻和落实科学发展观,坚持理论联系实际，切实提高为民服务的能力。二是转变观念，服务为民。我们继续本着“取信于民、服务于民”的原则……
第4篇人才交流中心个人年终工作总结2016年人才交流中心个人年终工作总结今年，市人才交流中心的各项工作，在局党组的正确领导下，在中心全体职工的共同努力下，认真贯彻落实党的**大、**届四中全会精神，深入落实科学发展观，坚持解放思想，创新工作领域，各项工作取得了较好的成绩，现将一年来工作完成情况总结如下：一、不断开拓创新,努力完成各项任务（一）加强人力资源市场的管理。一是强化对人才招聘广告的审查。年初，会同中共**市委宣传部、**市人事局、**市劳动和社会保障局、**市城市建设执法监察局联合转发了省委宣传部、省人事厅《关于加强人才招聘广告管理的通知》，并组织工作人员，对各新闻媒体的人才招聘广告进行审查，还组织宣传部、执法局相关人员赴市电视台、电视报、**日报、飞天……
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〔后备人才培养工作总结〕
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篇九：1.谈谈你近期的生活、工作情况村委会后备人才
村委会对大学生假期表现的评价今年假期中，有几名大学生志愿参与我村村委会的相关工作，对我村村务工作的发展建设都起到了促进作用，
在假期工作中，这几位同学工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在日常工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的村干部、干事请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。例如村务资料整理收录中，在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。并能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作。
同时，这几位学生能够严格要求自己，在假期志愿工作期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与村中各村民和睦相处，对村民就村中一些事务性问题，都能够耐心提出相关的解答。
在我村日常防疫宣传以及其他线下宣传工作中，这几位学生积极相应号召，主动转换思维，跟上科技前沿，学习我村工作宣传方式，并踏踏实实将每天的宣传工作落实。在党政宣传工作中，学生们也积极参与村中各项政治组织活动的学习，能够努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守党的各项规定。为努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，乡村振兴的基本国策贡献自己的一份力量，他们在工作生活中没有“躺平”，而是以新时代中国青年焕然一新的面貌，主动应对各种苦难，展现出了新时代青年的可贵品质。
虽然在工作初期，这几位同学也因为初来，对工作尚不熟悉，在村干部会议的记录工作中，记录不全，字迹潦草，但这都是暂时性的
问题，在我村领导、干部同志的鼓励下，他们很快就适应了村中的生活。
此外，在工作中，我村也积极落实上级党组织关于大学生配套保障制度，落实了大学生在我村工作中应享有的生活补助，补贴等，并提供了基本的生活工作场所，为大学生能够顺利进行假期村委志愿活动提供了基本条件支持。
综合他们在假期中的表现来看，村委会认为他们在实习期间，态度极其认真，工细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务，还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，都是新时代的优秀人才。
