下面是小编为大家整理的社区党组织建设情况汇报材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社区党组织建设情况汇报材料3篇
第1篇: 社区党组织建设情况汇报材料
基层党组织建设汇报材料
钥匙一、三大工程强素质，“四强队伍”牢根基
“基础不牢地动山摇”，党的基层组织是党的战斗力的基础，是党与人民群众最直接、最紧密的联系平台，基层干部是党的基层组织的办事员，基层群众的服务员，党和人民群众的联络员。要想服务群众，就必须强化基层组织建设，筑牢服务型基层党组织的基础。班庄镇通过实施“三大工程”，以打造“道德品质、工作作风、实干能力、责任意识”“四强”干部为目标，锻造出一支诚信务实、拚搏担当的干部队伍，筑牢了为民服务根基。
农村带头人培养工程。选准带头人。创新干部选用机制，在完善“两推一选”，选拔当地人才的同时，还积极实行跨村任职、从机关党员干部中选派、动员提前离岗或退休干部职工回村任职等办法，产生村党组织书记。目前共有4名机关干部、1名退职干部在村担任党支部书记；
育强带头人。把村级党组织书记教育培训工作纳入干部教育培训体系，通过举办专题研讨班、跨区域实践交流、组织外出参观等形式，着力抓好村支部书记培训。目前，已集中对全镇所有村及单位支部书记培训4次，组织外出参观学习2次；
管好带头人。重点推进村支部书记任职承诺、年终述职、离任审计制度，同时，每年开展一次财务审计活动，加强对村支部书记监督管理，强化村党组织书记年度考核及任期考核，对于个别工作不称职或严重违规违纪的村党组织书记及时予以调整，今年先后对3个村支部书记进行了调整。
后备干部队伍培养工程。实行村级干部结对培养制度。每名村级主要干部结对培养一名后备干部，并建立后备干部成长档案，进行跟踪培养，截止目前，全镇村级干部与后备干部共结成培养对子136对；
实行大学生村官到出生地村任实职制度。安排他们参与村班子分工，鼓励他们扎根基层,“任实职、干实事、创实业”，3月底以前，全镇本镇出生地4名大学生村官全部到各自村担任支部副书记，并建立起激励机制，开展服务竞赛活动，形成浓郁的“比、学、赶、超”氛围；
实施“开门纳新”制度。鼓励符合条件优秀青年毛遂自荐，到镇党委及村支部申请入党，镇党委对主动报名人员进行动态管理，组织他们开展志愿活动，通过活动考察等多种形式，从中挑选中优秀人才进行纳新。目前，已有200多人自己报名，2月份组织志愿者参加了环境集中整治行动，3月份组织他们到抗日山与新吸收的预备党员一起举行了“入党宣誓”活动，让他们提前体验组织生活。
基层党组织规范化建设工程。加强阵地建设。开展村综合服务中心集中整顿工作，新建设西响石、李小湾、赵班庄新农村服务中心3个，整治软弱涣散村党组织4个，确保整顿转化新农村服务中心达到“五有”标准；
建立工作日志上报制度。每天汇总镇三套班子成员、助理级干部、办事员和大学生村官的工作动态，形成每日工作日志留存，每天报送相关领导审阅，作为年底评先创优的依据；
落实村干部集中坐班制。建立定人定点定时办公、定期例会、村干部全程代办、考核管理等基本制度，真正打通服务群众最后一公里。
匙钥二、三大行动谋发展，“四个班庄”带民富
班庄是新合并的镇、移民镇、山区镇，又是革命老区，地域偏僻，经济基础薄弱，群众对党委政府能否带领群众实现快速发展、跨越发展存在观望态度。今年以来，镇党委政府紧紧围绕建设“文化班庄、生态班庄、活力班庄、幸福班庄”四个目标，开展“三大行动”促发展，取得了较好的成绩，树立起群众加快发展的信心。
工业强镇大行动。围绕打造西部工业强镇，制定招商引资奖励办法，凝聚强大向心力，让广大干部在招商引资工作上展示风采，在全镇干部中形成“人人谈招商，人人干招商”强烈氛围。今年，全镇共洽谈项目30多个，有4个村建设了标准化厂房。目前，全镇已发展项目78个，其中规模以上13个。去年，工业开票税收近3000万元，工业成为镇域经济最强力支撑，苏北鲁南最大的饲料生产基地、重要的石材生产销售基地、休闲产品制造基地初具规模。
城镇靓化大行动。围绕建设西部节点小城市，扮靓西大门这一目标，编制完成《班庄镇总体规划》及《镇区控制性详细规划》，先后建设了欧式商业街、河滨花苑小区、福丛和花园小区、商业步行街、镇区立面改造、河滨广场等一大批城建工程，省优中心幼儿园、星级养老服务中心、污水处理厂等民生工程，城镇功能设施更全，服务功能更强，群众幸福指数更高。
山区开发大行动。实施《班庄镇文化旅游产业规划》，新建设高效农业基地3个，农业产业化、规模化水平更高，效益更好；
全力推进旅游景点建设，“孔子相鲁会齐侯”历史遗迹修复、军事战备洞展厅布展、轨道车及洞外参与性项目正在建设，环山公路沥青路面铺设正在进行，建成后，不仅成为连接夹谷山和抗日山两大景区的景观路，而且可围绕沿线大力发展生态观光农业，成为山区群众脱贫的致富路。
钥匙三、三件实事解民忧，“四心工作”聚民心
当前，少数党员干部中存在着对群众不理解，与群众有距离，不愿、不会做群众工作的现象，干群之间横着一道“无形的墙”。班庄镇坚持推进“诚心、耐心、细心、热心”“四心”工作法，坚持带着诚访农户，带着耐心听民意，带着细心察民情，带着热心解民忧，从细微处入手，从一点一滴的小事做起，干好三件实事，有力地凝聚民心。
开展助贫帮困，解决群众生活难题。结合脱贫攻坚工程，镇领导坚持开展结穷亲连穷户活动，每个领导干部至少联系20个贫困户，每周至少走访一次。积极为困难户解决生产生活中的实际困难。春节期间，镇全体机关干部捐款5.2万元，走访慰问260个贫困户。镇班子成员开展认养活动，每人认养一名贫困留守儿童，对他们进行全程帮扶。
规范垃圾清运，改善群众生活环境。在已建3座垃圾中转站的基础上，今年再建2座，并在实现村级垃圾桶、垃圾池及转运车全覆盖的基础上，针对群众反映垃圾清运不及时的问题，镇党委政府全面推行“一图一表两考核”办法，即全镇环境卫生责任管理图，村级垃圾清运总量通报表，严格保洁员、村干部两考核。对连续两次运送量垫底的村，收回垃圾转运车，连续两次考核不过关的，保洁员退岗，村干部年终取消各种评优资格。实施这一制度后，我镇垃圾运送总量稳居全区前列，村庄环境明显改善。
修建民心路，解决群众行路难题。欢马路是石梁河库区连通外部的唯一通道，近几年，由于库区内无序采沙，运沙车辆多，致使该路段严重破损，群众意见很大。镇党委成立了由2人组成的养护队，对该路巡回养护，并积极向上协调，争取重新修建。山西片是全镇最偏僻的地方，除了几条简便的山路与外界相连外，群众生活几乎与外界隔绝，镇党委先期投入300多万，修建一条宽16米，长6.3公里的简易环山路，又向上争取资金1000万元，对环山路进行沥青路面铺设，目前正在进行，6月即可完工。环山路打通了山西片与欢林线、连临高速及镇区的联系通道，彻底解决山西片5个村1万多群众出行难。“细微处见深意,一枝一叶总关情”，由于坚持“利民优先，服务至上”，把服务落实在行动上，把实事办在群众的心坎里，群众的幸福指数和对党员干部的满意度都明显提高。
第2篇: 社区党组织建设情况汇报材料
基层服务型党组织建设情况汇报
根据《国土资源厅基层服务型党组织建设实施方案》、《关于印发厅直机关基层服务型党组织建设星级管理考核细则的通知》和厅直机关党委《关于对厅直机关基层服务型党组织进行初次考评定星的通知》文件精神，现将党总支基层服务型党组织进展情况和近两年来党组织奖惩情况汇报如下：
一、党总支基层服务型党组织进展情况 （一）重视思想教育，不断提升党员队伍素质。今年，我局采取多种形式加强党员干部职工教育，从思想上牢固树立学习意识，从业务上追求精益求精，不断提高党员队伍贯彻执行力。一是强化理论学习。积极参加国土资源厅举办的国土资源法律大讲堂，坚持每周二半天业务理论学习，组织党员干部系统地学习党的十八大、十八届三中全会、四中全会精神和******系列重要讲话精神、自治区有关规定以及宪法法律、土地管理等方面知识。二是开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动。党总支先后组织了以6次集中学习，学习了《中国共产党纪律处分条例》，党总支书记为全体党员职工上了1堂党课。16名党员通过党纪党规知识测试，强化了全体党员职工守纪律、讲规矩意识，工作执行力与工作成效得以显著提升。三是以党课的形式作动员部署，扎实推动“三严三实”专题教育活动。突出强调专题教育不分批次、不划阶段、不设环节、全员纳入，突出问题导向，坚持把专题教育活动成效与服务中心工作结合起来，推动各项工作的有序发展。
（二）加强党总支规范化建设，不断增强党支部创造力、凝聚力、战斗力。围绕执法监察中心工作，加强党总支规范化建设，夯实党建基础。一是认真落实党建工作责任制。根据党建目标责任书，明确年度工作目标，对党建工作有部署、有检查、有落实；
二是落实民主集中制原则和重大事项集体决策原则，严格领导班子决策程序。重大问题遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，按照程序，实行集体议事。三是严格党组织生活。在组织生活方面，坚持召开支委会、支部党员大会、民主生活会，坚持定期民主评议党员制度，每月开展一次党课教育。及时传达党内文件和上级有关会议精神。四是抓好党员队伍建设和管理。坚持正常学习教育活动，通过个别谈心等方法，及时了解掌握党员的思想动态；
做好党费收缴、组织关系接转，党员信息库维护等工作；
坚持党内激励、关怀、帮扶活动，帮助生活困难党员。
（三）以“守纪律、讲规矩”主题教育活动为抓手，加强作风建设。围绕聚焦“守纪律、讲规矩”主题教育活动，持之以恒地抓好工作落实。一是认真抓好动员教育、对照检查和公开承诺等环节的任务落实。机关支部16名党员的对照检查材料和公开承诺书由党总支审定后予以公示，强化党员干部纪律观念和规矩意识。二是围绕《关开印发国土资源厅工作纪律规定的通知》文件精神，再次明确了办公纪律，强化党员干部责任意识、创新意识，倡导敢于奉献、奋进拼搏的精神；
三是加强作风效能建设。建立督查和情况专报制度，从制度上解决执行难、工作拖沓的问题。
（四）加强廉政建设，促进党员干部廉洁从政。按照“惩防并举、注重预防”的方针，切实抓好党风廉政建设。一是开展党风党纪教育。通过举办讲座、参加培训、警示教育等多种形式，进一步增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线；
二是贯彻上级部署，落实党风廉政建设责任制。廉政建设第一责任人与领导班子成员、各科室负责人、各支队长签定党风廉政建设责任书，做到履行职责有规定，检查考核有标准，追究责任有依据，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系。三是执行廉政建设各项制度。坚持落实“一把手五个不分管”要求和领导干部收入透明制度、个人财产及重大事项报告制度、重大事项和资金审批集体决策制度，形成了统一领导、分管领导分工负责、科室负责人具体抓落实的工作机制。
二、近两年来党总支奖惩情况 近年来，党总支始终将抓组织建设作为单位打基础、谋长远、促发展的根本任务来抓，通过外树形象、内强素质，全面建设取得了丰硕的成果，单位的整体建设水平取得了长足的进步。2013年，被国土资源厅评为2012年度全区国土资源系统先进集体、国土资源新闻宣传优秀组织单位，被国土资源厅直属机关党委评为**年度先进党组织；
2014年，被自治区党委、自治区人民政府表彰为第四届自治区“人民满意的公务员集体”，被国土资源厅机关党委评为“文明处室”。
在肯定成绩和总结经验的同时，我们在基层服务型党组织建设方面还存在一些差距和薄弱环节。一是政治理论学习不透，学用脱节，不能很好的用理论指导实践，推动工作；
二是个别党员干部责任意识、大局意识不强，工作拖拉，效率不高；
三是创新精神不强，不善于结合实际抓好创新的落实，满足于凭经验办事。下一步，党总支将强化改革创新意识，紧盯问题抓整改，严格规范管理，积极主动服务，狠抓工作落实，为规范国土资源管理秩序提供有力保障。
第3篇: 社区党组织建设情况汇报材料
学习型党组织建设情况汇报
XX年以来，**县认真贯彻落实党的**届四中全会提出的“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”的新要求，紧紧结合自身实际，注重制度保障、载体创新、宣传引导、学用结合，助推学习型党组织建设，全县党员呈现出主动学习受教育、创先争优促发展的良好态势，有力地推动了全县经济社会又好又快发展。 一、注重制度保障，早部署，坚持学习型党组织建设的长效性。 1、学习部署求早。中办关于《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发〔XX〕44号）下发后，**县委高度重视，县委书记**同志对贯彻落实中央《意见》作了重要批示，提出了明确要求。XX年初，根据省委办《关于关于推进学习型党组织建设的意见》（川委办〔XX〕16号）和市委办《关于关于推进学习型党组织建设的意见》（绵委办发〔XX〕22号）文件的统一部署，县委结合实际，抓好贯彻落实，在广泛征求县广电局、乐安镇等20个基层单位党组织意见和建议的基础上，经常委会讨论审议，制定下发了中共**县委《关于开展学习型党组织创建活动的实施意见》（三委发〔XX〕13号），明确了学习型党组织的重要意义、指导思想和总体目标，学习的主要内容，建设任务，具体措施等，真正做到早部署、早启动、早实施，全县上下迅速掀起党员学习热潮，推动了全县各级党组织建设学习型党组织，学习型领导班子深入开展。 2、学习机制求全。一是制定了全县建设学习型党组织考评办法。结合全县各级党组织的实际，在征求县委组织部、县教育局、县直机关工委等部门和部分镇乡的意见建议的基础上，制定了《**县建设学习型党组织考评办法》。根据党政机关、企业、社区（村）等三种不同类型单位的党组织和全县党员，分别设定具体的考评内容。与此同时，严格检查考核，由县委宣传部、县委组织部、县委目标督查办组织检查组，不定期地对全县党员干部的学习情况进行抽考，并将考核结果纳入年度党建目标考核内容，现已基本形成了“讲学”、“评学”、“考学”的学评机制。二是健全完善了一套制度体系。制定《定期学习制度》、《中心组学习制度》、《学习辅导制度》、《学习调研制度》、《学习成果交流和通报制度》、《考核激励制度》、《学习考勤、档案制度》、《考学、评学、述学制度》、《学习型党组织申报制度》、《经费保障制度》十项制度体系，明确提出“刚性”要求，从而把“软任务”变为“硬约束”，促使各级党组织和党员干部学习不轻视、不懈怠、不敷衍，成常态、成习惯、成风气。 二、注重载体创新，活化形式，增强学习型党组织建设的针对性。 1、找载体，破难题。一是充分利用多样化教育手段。充分利用党校、党员活动室、乡村党员阵地，把多媒体教学等现代化教育手段引入课堂。在县广电局，通过建立“校地联合”机制，与绵阳师范学院在教学培训、工程规划、人才引进等诸多方面进行深入交流和合作，不断引进高素质人才。有计划、有安排组织机关事业单位、农村党员干部、社区党员干部、企业职工等学习相对应学科知识。县财政出资100万元用于培训县内企业家，支持企业壮大发展；
结合创建省级第二批文明县城活动，向市民宣传普及文明礼仪知识；
通过远程教育、农村书屋培训农村党员干部专业技术和生产技能；
通过经典诵读比赛，提升了干部礼仪素养。二是开展“理论直通车”宣讲活动。为推进中国特色社会主义理论体系大众化，探索开展了理论“进社区入居民，进农村入院落”宣讲”直通车”活动，结合形势政策教育，国际国内的经济形势和省情、市情和县情，围绕中央文件、惠农政策、**届四中、五中全会精神等专题，组织宣讲团人员深入社区和农村开展宣讲，为建设和谐社会提供有力的理论指导。截止今年8月，各级各类宣讲人员深入机关、社区、企业开展“学习型党组织建设、争创学习型党员”，“党的**届四中、五中全会精神”、“中国共产党成立90周年党史教育”、“**建党90周年大会上的讲话精神”等宣讲150余场次，受众达2万余人次。三是突破难点，找准对策。根据省委宣传部和市委宣传部安排，**县委宣传部通过走访座谈、发放调查问卷等方式，组织人员到民政局、芦溪镇、蚕种场等部门、镇乡和企业集中开展了“学习型党组织建设”专题调研活动。发放调查问卷1800余份，收回1650份，对全县学习型党组织建设情况进行了深度剖析，针对农村党员分散、难以组织学习和部分党员干部存在“重工作、轻学习，重实践、轻理论”的倾向的难点，狠抓学习机制创新、学习载体创设和学习督导落实，特别注重面向机关党员、企事业单位党员、流动党员等，设计相应的学习活动载体，激发他们的学习兴趣，努力变“不愿学”为”酷爱学”，“不真学”为“真正学”，“不深学”为“深入学”，“不善学”为“善于学”，掀起了争创学习型党组织、学习型领导班子、学习型领导干部和学习型党员的新热潮。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 **-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
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生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
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