《童年河》读后感小学5-6年级作文每个人都有一个难忘的童年，每个人的童年都多姿多彩，童年就像一条小河，从你身边悄然流过，转眼即逝。《童年河》的作者是上海著名散文家赵丽宏。文中的主人公洪雪弟是一个勇下面是小编为大家整理的小学4年级作文读后感集锦10篇,供大家参考。
篇1 《童年河》读后感小学5-6年级作文
每个人都有一个难忘的童年，每个人的童年都多姿多彩，童年就像一条小河，从你身边悄然流过，转眼即逝。
《童年河》的作者是上海著名散文家赵丽宏。文中的主人公洪雪弟是一个勇敢善良，乐于助人，而且有着绘画天赋的男孩。文中讲了雪弟从小在农村长大，和亲婆生活在一起。在他七岁那年，被父亲接到了人生地不熟的上海，面对新的环境，新的事物，还要去结交新的伙伴。雪弟怀念家乡的小河，因为对小河的依恋，到了上海后就迫不及待地去找小河而迷路。然后认识了牛嘎糖、小蜜蜂还有彩彩这些好朋友，还在河边遇见了一对流浪兄弟陈大鸭子和陈小鸭子，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……
从迷路的事情上，可以看出世上还是好人多;从顶碗少年的身上，懂得了做任何事，最关键的是坚持到底，永不放弃;从雪弟偷吃了一个苹果，可以看出当时生活的艰难，要珍惜我们现在美好的生活;从雪弟奋不顾身的下河救人，可以看出雪弟的不畏危险，舍己为人的精神所在。总之，这本书让我感动的地方太多太多，我感动雪弟和亲婆之间的祖孙情;感动雪弟和阿爹之间的父子情;感动雪弟和牛嘎糖，小蜜蜂，彩彩之间的友情;还有对彩彩一家由大上海到彩萍山的同情……
我喜欢亲婆对雪弟无微不至的爱，喜欢雪弟在崇明岛乡下时整天和小河在一起，和鸟儿在一起，和田野在一起时无忧无虑，快快乐乐的时光，我的童年也很幸福快乐，但我生活在城市，城市中很多坏境都被污染了，缺少清新的空气，缺少绿色的环境，缺少天天陪伴的小河，但我收获了很多他们那时候无法拥有的高科技产品，如：电脑、手机、3D电影还有很多经典书籍，更好的物质生活，这些也都是雪弟他们所向往的。我还喜欢洪雪弟的画画，他画得那么逼真，那么生动，那么有活力，我要向他学习，把我的画也画得栩栩如生。
我的童年是幸福快乐的，我的童年是自由自在的，我的童年是丰富多彩的，我要珍惜童年短暂的美好时光!
篇2 《暖爱》读后感小学六年级作文
《暖爱》收录了丁立梅100篇感悟哲理类美文。凡俗中的风物人情，点点滴滴，在她的笔下都充满着真、善、美。温馨的语言，隽永的文风，为我们诠释出一个爱的世界。人世间，因爱而生暖，又因暖而生爱。
儿子出国，乡下的老母亲，把自家晒的霉干菜，风干的香肠，地里长的花生和蚕豆，还有晒干的萝卜丝和薯片，装了满满一蛇皮袋子，不顾炎炎烈日，长途跋涉，来到邮局。当被告知航空邮寄费用特别贵，只能寄真空包装的五香花生和蚕豆时，老母亲依然铁了心把那些东西拿回家，做成真空的再来邮寄。只因为他儿在国外，想吃。爱的方式有千万种，惟有母亲的爱是天底下最无私的。
她家里真穷，父亲病逝，母亲下岗。大雪天里，她只穿一件单薄的旧棉衣去上学。她的语文老师，看到她冻得瑟瑟的样子，很心疼，便让学生们写一篇雪的有奖作文，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套，而获奖者无疑是她。她大学毕业有了工作，闲暇时候就去福利院，亦像她的老师一样，温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
生活不是一帆风顺的，有欢笑有悲伤，可因为有爱在，便会春暖花开。得了绝症的一个人，与老母亲相依为命，因家穷，不去医院，拖着一个病体，弄来许多草花的种子。临了，留下满院姹紫嫣红陪伴妈妈，想必老人亦不会觉得孤单了。雕萝卜花的女人，在街头经营一份小炒维持生活。小炒做得精致而香醇，每一盘上都要放一朵女人雕的胡萝卜花，亦因此顾客颇多，生意做大。她的光芒，照耀着年幼的孩子和瘫痪的男人。只要她在，一家人的幸福就在。
读丁立梅的《暖爱》，一股股热浪涌来。其实每个人心里都有一束阳光，照亮别人，温暖自己。给路人一个微笑，给亲人一个拥抱，给无助的人一点安慰，给孤苦的人一些资助……只要“给”一点点，这个世界就足够好。
篇3 小学三年级读后感作文300字
这几天，我读了儒勒?凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险；
这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷！
篇4 小学五年级读后感作文200字
今天，我读了一篇课文，名叫《小苗与大树的对话》。它的主要内容是：小学生苗苗与季羡林老爷爷在一起，就看闲书、偏科、学习外语和积累古诗词等问题，进行了分析讨论，交流了感受。这篇文章给我最大的启示是：每一棵小苗都羡慕苍天大树，也向往成为一棵苍天大树，但是大家可不能忘记，现在的苍天大树，曾经也是一棵小苗，它是经过了无数的艰辛与坎坷，吸收了无数的营养，才成功地长成一棵苍天大树的。我非常喜欢这篇课文，因为她告诉我，人不但要有持之以恒做事的决心，还要有坚强做事的毅力。
篇5 《童年河》读后感小学5-6年级作文
《童年河》讲述了雪弟的童年：从才到上海的懵懂，到四年级时的成长，让我们认识了一个完美锐变的雪弟，就像是一只鸟儿挣脱了牢笼，展开双翅向广阔的蓝天飞去。
在这本书中，我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇，它叙述了雪弟奋不顾身的跳下河，救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习，让我们向他一样在别人需要帮助时，奋不顾身的帮助他们吧!
和雪弟一样，我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些，是童年留给我最美好的回忆。
在我的童年生活中，是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午，爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间，这，就是我后来学习绘画的地方，在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时，爸爸问我：“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。因为，我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定，让我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定，让我无论是刮风下雨，也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定，让我学会了坚持。
在我的童年中，是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上，全家人都睡了，而我却怎么也睡不着，翻来覆去，可能是因为把被子踢走了，这个晚上，我着了凉。我摸摸额头，烫得不行，赶紧披上衣服，摸黑翻出家里的退热贴，贴在了头上，头上凉丝丝的，不再那么烫了。又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去，然后回到床上躺着，过一会儿再起来喝水，就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后，我赶紧摸了摸额头，好多了。我长舒了一口气。从那以后无论什么事我都尽力自己完成，还有什么事情比生病更可怕呢?
现在，我长大了，童年留给我的是无穷无尽的回忆，美好的回忆。我会珍藏这美好的童年，永远，永远······
篇6 《狼图腾》读后感800字小学六年级读后感作文
周穆王伐畎戎，得四白狼，四白鹿以归。——《汉书·匈奴传》
读完《狼图腾》，心灵受到强烈的震撼。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的精神盛宴，因为它的厚重，它的不可再现。如果不是这本书，狼，特别是蒙古大草原的草原狼，就会像暗物质一样，漂浮在宇宙里，漠视人类的无知与愚昧。
几千年来，中华文化中对狼的误解与偏见根深蒂固，畏狼如虎，憎狼如灾。中华文化中有着太多太多对狼的议论。在这样的时代里，能读到一本以狼为主角的书，实在是幸运之及。感谢本书的作者姜戍先生。在草原上，他钻过狼洞，掏过狼崽，养过小狼，也与狼缠绵过，并与他亲爱的小狼共同患难经历了青年时代的痛苦的精神游牧。蒙古狼带他穿越历史的千年迷雾，径直来到迷雾的中心。
狼是草原民族的兽祖、宗师、战神和楷模。狼的智慧与尊严、狼的团队精神与家族责任感，甚至狼的死亡，都是伟大的。游牧民族千百年来对于狼的崇拜以及狼嚎、狼耳、狼眼、狼食、狼烟、狼旗……有关狼的种种细节，无一不使人沉迷其中，引发人类深沉的思索与研究。
狼还有着高超的军事才能和顽强不屈的性格。以草原狼图腾精神武装的蒙古骑兵以区区几十万人创造了世界历史上最大版图的蒙古帝国草原狼及草原狼的.精神影响一代又一代的草原人民。如果没有狼，就不会出现世界上最虔诚信奉狼图腾的古老而伟大的民族。
狼是草原和草原人民的守护神。那些精灵一般的草原狼会随时呼啸而过，它的每一次侦查、布阵、伏击、奇袭的高超战术；
狼对气象地形的巧妙利用；
狼的视死如归和不屈不挠；
狼族中的友爱亲情；
狼与草原万物的关系……狼的一切一切，无不联想到人类的无知与愚昧。历史上的狼图腾精神征服了无数的游牧民族，而无数的游牧民族又是那么的崇拜狼图腾。
蒙古歌唱家腾格尔先生说：感谢“狼图腾’。它让我读出深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼的幽怨、孤独、固执与亲情都是悲壮的勇士面对长生天如歌的表达，是献给《天堂》的伟大母亲最美的情感，最柔弱的衷肠，最动人的恋曲…。。
感谢古老而伟大的游牧民族，传承和发扬狼图腾这一精神。感谢《狼图腾》一部因狼而起的哲学大书。虽然狼群已成为历史，草原已成为回忆，游牧以彻底终结，就连狼在蒙古草原上的留下的最后一点痕迹———那古老的狼洞已被黄沙掩埋，但留给我们的是享之不尽的狼图腾的精神盛宴。
篇7 小学五年级500读后感作文
友谊，是每个人都会遇到的最珍贵的宝藏，友谊，是世界上最珍贵而又无形的东西。
友谊在生活中随处可见：学校里、公园里、公共汽车上、路边……这不，在学校里这“矮冬瓜”又被欺负了。只见“高个子”在地上用腿一扫，“矮冬瓜”措手不及被绊了一下，幸好我眼疾手快，“嗖”的一声冲过去，扶住了他。否则，他早就被摔得四脚朝天，头破血流。这样，我和他结下了深厚的友谊。一次，我们在公园里散步。这时，一位老爷爷慢悠悠地从我身旁走过。他路过别人身边，别人都视而不见。我便一溜烟跑过去，扶住他到达了目的地。还有一次，一位老年人上了公交车，我们都舒舒服服地坐在自己的座位上，可他就没有座位，但谁也不愿意让座。有人说：“你让座吧!”，那人说：“凭什么让我让做呀!”“因为你离他近呗!”“又不是谁离得近就得让座，你离得远不也可以让座?”在那关键时刻，有人挺身让座，并把他扶到了座位上……
友谊是珍贵的，但你不能让它从你的手中溜走。我们应该向《老鼠记者大漠寻宝记》中的杰罗尼摩一样，珍惜来之不易的友谊。处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时，你应该伸出你友谊之手，尽你所能帮助别人。这样，当你遇到困难时，别人也会帮助你。
篇8 小学二年级读后感作文150字
前几天，我读了《时间的皱纹》后，感悟到了一个深刻的道理：人只要有永不放弃的精神，不管做什么都一定会获得成功。
在《时间的皱纹》这本五彩斑斓的书里，有一个感人至深的故事：讲述了一个15岁的小女孩麦格为了寻找她失踪的科学家爸爸而踏上了非同寻常的寻父之路。虽然她们在路上遇到了许多危险，但是三个小伙伴并没有放弃，而是下定决心要找到并救出麦格的爸爸。
通过这个故事，我体会到：我们今后不管是在学习上，还是在工作上，我们都要有永不放弃的精神，相信成功一定会属于我们的！
篇9 读后感作文450字_小学五年级作文
学了《窃读记》一课，我深有感触，《窃读记》一文，主要叙述了作者林海音在童年时代，家境贫困，没有钱，买不起书，满足不了她的读书欲望，只能偷偷地去看书。
林海音获得成功，是因为她酷爱读书，发奋读书，到了忘我的境界。这不正如我们所学的《我的长生果》吗?正是因为作者酷爱读书，渴望学到知识，作者酷爱读书爱到连看到烟盒上的连环画都要读，废寝忘食地读，从而提高了写作能力，迈向了成功的道路。
比如说我的好朋友小明，他是我们班上的“智多星”。正是他不断地从书内汲取知识，考试时，他总是名列前茅，我们读书时，他也读书，我们玩耍时，他还在读书，正是因为点滴的积累，让他和我们有了极大的差距，如果这样日积月累下去，怎么获得不了成功?再看看我们，一说要买书，父母就同意了，买下书后，大多数同学跟本就不看，这不是浪费家长的钱财，莎士曾经说过：书籍是人类的营养品。买下书不看，就等于买下饭不吃，人类的思维就不能进化，还有的同学根本就不看书，如果你不爱看书，就学不到知识，学不到知识，成绩就不会优秀，这就可能意味着将来成就不了一番事业。
同学们，让我们热爱书吧，从书中学习到更多的知识，相信在不久的`将来，你一定会成功!让祖国更强大!
篇10 《雷锋的故事》读后感作文500字_小学四年级作文
看完了《雷锋的故事》这本书，我合上书本，心中如那一起一伏的波涛，久久不能平静。
可怜的小雷锋六岁就成了孤儿，在不到四年的日子里，爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷便相继死去了，小雷锋便由六叔祖母照顾。
长大成人后，雷锋当了兵，先后做了孩子们的“大朋友”和张妈妈的“儿子”，成了人们心中的榜样。
记得有一次，张书记带您到乡下时，捡起了一颗螺丝钉说：“雷锋啊，可不能小看这一颗小小的螺丝钉，机器缺了就不行。就像你这个指导员，少了你国家也干不了大事。”雷锋叔叔，后来您把这称为“钉子精神”，时刻鞭策着自己。
雷锋叔叔，为了革命事业，您甘愿不花一分钱，把钱都捐献给社会；
为了国家解放，您宁愿当革命的“傻子”，您靠着“钉子精神”，得到了全国人民的赞许。可您二十二岁那年，您牺牲了。看到这里，我简直不敢相信自己的眼睛。国家需要您这样的好兵呀。
《雷锋的故事》这本书向我指明了今后的方向：把点点滴滴的时间利用起来，认真学习，学一些课本上学不到的知识，解答更多的难题。向雷锋叔叔学习那种不怕困难，永远前进的精神。
雷锋叔叔，您虽然死了，但您的“钉子精神”留了下来。它指引着我们好好学习，励志报国，长大后做一个像您那样热爱祖国的人，永远向前迈进！
