下面是小编为大家整理的党支部党史学习教育组织生活会研讨发言素材（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022年党支部党史学习教育组织生活会研讨发言素材3篇
【篇1】2022年党支部党史学习教育组织生活会研讨发言素材
农村党支部组织生活会总结
农村党支部组织生活会的进行要以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容，及时解决重点党员的问题。农村党支部组织生活会总结是本人为大家整理的，在这里跟大家分享一下。
第一篇：农村党支部组织生活会总结 **年在街道党工委的正确领导下，深进贯彻落实党的“三个代表”和“十八大精神”，切实加强党支部的建设，积极组织党员干部，认真推行开放型党组织生活制度，**社区以社区开放型党组织生活为载体，创新基层党组织生活的内容和情势，获得了创新载体、增强活力的效果。结合社区党支部工作实际，先将开放型党组织生活会工作总结汇报以下：
一、 制定方案，动员部署
我支部根据开放型党组织生活会要求，制定开放型党组织生活会实施方案，召开动员会，以创建文明城市、展开党员志愿服务队、争先创优专题活动、创建和谐支部为主题，要责备体党员干部对比“三严三实”要求，联系个人工作实际，从思想政治建设、工作水平和效力、党性党风党纪等方面，认真预备发言材料，为专题性组织生活会的顺利召开打下了坚实的基础。
二、 进步熟悉，落实部署
现在我们社区职员成份日益多元，能否使社区党组织有效组织、发动和凝聚各类人群，成为社区党建的一项紧急任务。随着改革开放和市场经济的发展，社区已成为各类职员的聚集地，各种思想和利益的交汇地和碰撞点。社区作为社会的基本细胞，社区党群、干群和群众与群众关系的和谐，是社区和谐、城市和谐乃至整个社会和谐的基础。社区党组织如何凝聚各方气力，调解各方矛盾，满足各种需求，营建和谐的社区氛围，成为新时期城市社区党建工作亟待研究解决的新课题。
为了把社区开放型党组织生活不断推向深进，社区党支部高度重视，支委会每季度对活动进行研究和部署，社区党支部组织实施、驻地单位党组织广泛参与的“五位一体”工作推动机制。活动展开以来，以其新奇的情势、务实的内容、人性化的服务，赢得了社区党员群众的广泛赞誉。
三、获得的成绩
一是扩大了党的线路方针政策的宣传教育面，社区党员群众的政治思想素质明显进步。针对社区党员和群众的价值观念日趋多元化的现状，我们把对党员群众的思想教育贯串活动始终，利用“社区道德讲堂”，突出社区开放型党组织生活的教育宣传功能，充分发挥社区党组织在地区稳定中化解矛盾、增进和谐的战役堡垒作用，社区党员在宣传社会主义荣辱观、提倡文明新风中的先锋模范作用，社区广大居民群众的思想觉悟和文明程度明显进步。
二是搭建了社区党员与群众相互联系的平台，社区党组织的感化力和凝聚力进一步增强，党群干群关系更加密切。活动展开以来，社区党组织的战役力、凝聚力和感化力明显增强，领导核心作用更加突出，服务大局的能力、执行政策的能力和处理复杂题目的能力都得到了提升，社区党员和群众对党组织的回属感、认同感普遍增强。
三是完善了保持党员先进性的长效机制，收到了“党员受教育、群众得实惠”的实际效果。社区党组织在开放型党组织生活中，牢固建立以人为本的思想，通过把法律、医疗、劳动技能培训等内容纳入党组织生活范畴，结合美化社区环境、义诊、扶贫济困等群众脍炙人口的活动，扎扎实实地为广大党员群众办实事、办好事，用良好的党风带民风，营建了和谐的党群干群关系。
四是进步了社区群众的文明素质，进一步增进了和谐社区建设。开放型党组织生活展开以来，社区党组织和党员展开承诺制活动，党员积极认领公益岗位、义务治安巡查、扶贫帮困等，用党员的言行教育和感化群众，社区文明程度明显进步，逐渐显现出和谐文明氛围和趋势，即社区干事创业的人多了，打牌赌博游手好闲的人少了;关心集体、义务承当社区管理的人多了，说三道四乱说是非的人少了;关爱弱势群体扶贫帮困的人多了，观看议论指手画脚的人少了。
**年，我们坚持“巩固、规范、深化、提升”的思路，突出体现对广大党员群众思想教育这一灵魂，建立社会文明新风尚，巩固成果，规范内容，深化主题，提升内涵，结合党的十八大精神、学习“三严三实”、展开党的群众线路教育实践活动、记念建党**周年回顾改革开放**周年、和社区建设改造等重点项目，做精做细、做大做强开放型党组织生活，并将这一活动扩大到市场、广场、新型商品房住宅小区、居民区、学校等领域。
【篇2】2022年党支部党史学习教育组织生活会研讨发言素材
党史教育学习专题组织生活会党支部检视剖析材料
XX党支部
党史学习教育开展以来，党支部严格按照XX公司党史教育学习工作方案要求，认真开展党史教育学习。结合党支部工作实际，按照此次专题组织生活会相关要求，将党支部党史教育学习情况检视剖析如下：
一、党史教育学习开展情况 1、动员部署，有序推进
党史教育开展以来，客户关系部党支部高度重视党史学习教育，通过党员大会宣贯党史学习重要性、必要性及要求，做好党史学习教育计划，引导党员同志树立正确的学习态度和学习主动性。
结合支部大会，党支部组织了7次集中党史学习，学习内容涵盖了《党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史》、《党史：1921-2021》、《100年党史学习》、《学习贯彻“七一” 重要讲话精神》、《中国共产党简史》等内容，使全体党员对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史有了清晰的认识，对四史的深刻历史意义有了深入的理解。
为了考察大家学习党史效果，支部在7月组织了一次党史学习心得分享会，全体党员分享了党史学习中的感悟和
认识，进一步提升了党员的党性和对党的认同感及自豪感。
2、借助主题当日活动，加强党史学习
将公司下发的党史学习教育四本指定材料发放到每名党员手中，严格落实“三会一课”，结合公司主题当日活动要求，将党史学习纳入主题党日活动中，将理论学习与工作实践相结合，推动党史学习教育全覆盖，开辟党史学习途径多样化，组织党员参观各级各类爱国主义教育基地、时代精神教育基地，深入学习党的百年历史，积极开展入党宣誓和重温入党誓词等活动，在五一劳动节、五四青年节等重要节日，推动党史学习教育与节日活动有机融合。
3、利用网络资源，开展党史自主学习
在开展集中学习党史的同时，积极要求全体党员利用业余时间开展党史自主学习。主要通过各种红色网络和公司网络学习各种党史。利用越野车公众号、学习强国、微信群、北京长城网等网络资源推送党史知识，积极组织党员参加集团组织的“永远跟党走”党史知识竟赛活动和公司组织的“线上重走长征路”活动，助力营造学史、懂史、知史爱党的浓厚氛围，提升党员学习党史热情和积极性。
二、党史教育学习中存在问题
1、理论学习深度不够
开展党史教育以来，支部在党史教育方面虽然比较重视，但是在理论学习深度上不够，基本上以上级要求的内容为主，对文件精神的领会不够，很多学习都停留在别人讲解的层面，缺乏深入的理解，体会不够透彻，认识却反深度。
2、学习形式单一，缺乏多样性
目前支部学习党史的方式主要是通过集中学习和自主学习，学习形式比较单一，支部党员在外出差较多，缺乏有效监督和管理，学习效果不明显。
3、理论与实际结合不紧密
在用党的理论武装头脑，指导理论，推进业务工作方面还存在不足，党员普遍存在学习开展的多，学用结合少，重业务轻学习，党史学习和业务脱节。
4、为职工群众办实事方面亮点特色不突出
在为职工群众办实事方面与实际工作结合不紧密，办事活动效果不理想。
三、党史教育学习问题产生原因剖析 1、细化程度不够
支部在党史教育方面虽然按上级公司要求，做好了动员部署和学习计划，但是在落实方面还存在一定问题。支部还存在重业务，轻党建，在开展党史学习计划时，会由
于业务工作而打断原计划。
2、学习效果监督措施不足
支部在开展党史学习方面缺乏有效的监督手段，基本停留在抽查学习笔记、分享学习心得等方式考察党员学习情况，没有一个长期有效的监督考核机制。
3、党建引领作用不突出
支部在党史学习方面停留在理论方面，缺乏与实际业务沟通，党建引领业务作用不突出不明显。
4、党史学习重要性认识不够
目前党史学习基本停留在理论学习方面，缺乏实践和应用，党员对党史学习重要性认识不够，以完成任务为主，主动积极学习能动性不足。
四、努力方向和整改措施 1、丰富学习渠道，加强理论学习
支部利用好市内免费红色基地，组织党员进行集中现场参观学习，加强党员党史学习经验交流分享，开展支部党史知识竞赛等活动，提升党员学习主动性和能动性。
2、党史学习常态化
将党史学习纳入考核机制，加强常态化监督，建立积分考核机制。
【篇3】2022年党支部党史学习教育组织生活会研讨发言素材
党史学习教育组织生活会对照检查（教师）自党学习教育活动开展以来，我认真学习了系列重要讲话和《一》《二》《三》《四》等系列相关书籍，通过学思践悟，我的思想素质得到了进一步的升华提高，价值观、政绩观得到了矫正，现将个人情况做一分析报告。
一、学习七一重要讲话心得
重要讲话全面回顾了党带领中国人民走向中华民族伟大复兴的光辉历史，系统总结了党带领中国人民取得伟大成就的成功经验，在新的历史节点上为中国特色社会主义事业发展指明了方向。当前我校各项工作正处于十四五建设的开局起步阶段，作为一名老党员，我正好赶上单位高质量发展的重要阶段，对此深感光荣自豪，倍感责任重大。我将继续保持优良作风，认真钻研业务，把教育能力提升到一个更高的水平，为社会培养出更多的人才。
二、党史理论学习情况和收获感悟
在党史学习教育中，我先后通读了《XXX历史》《XXX历史论述摘编》《XXX思想学习问答》《XXX简史》等相关书籍，写下了9篇心得体会，其中一篇“坚守初心、践行宗旨，以务实作为赢得家长学生信任”被县教育局公众号转发。
通过学习党史我深刻领会到，党在革命道路上虽然也走过一些弯路，遭受过很多挫折，但是党为人民谋幸福、为民族谋复兴
的宗旨始终没有变，有着进行自我革命、自我完善、自我进步的强大能力，这些已然得到了历史的印证。党100年的风雨历程充满艰辛和坎坷，有多少有志之士，为了党的事业，付出了献血和生命的代价。党领导全国人民，经过艰苦卓绝的探索和斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立了中华人民共和国。中国现在社会安定，人民富裕，祖国富强，我们更应珍惜这美好时光。
作为一名党员教师，时刻要以党史中涌现的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的本职工作有良性、健康发展。
三、自身存在的问题和不足
通过对照学习，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
（一）业务知识钻研不够。平时忙于教学工作、批改作业等重复性工作，没有抽出固定的时间集中学习，对新的教学方法和如何做好学生心理的心理疏导工作学习不够，教学能力与现实要
求存在滞后和脱节的情况。
（二）工作细节做得不够。严于律已的思想树得不牢，自我要求有所放松。如走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
（三）创新工作意识不够。有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。工作有时存在瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地 开展本职工作。在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。
（四）驾驭课堂能力不够，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
（五）组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名教师。
四、今后努力的方向
（一）正确处理工学矛盾。作为一名教师，要为
师生成功，
学校发展、社会满意 做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
（二）时刻关注点滴细节。要做到时刻关注细节。从 自我 做起，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
（三）牢固树立创新精神。我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，通过学习，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡 从我做起 的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
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